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六年级年的作文

时间:2024-04-20 17:47:45 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  今天是一个特殊的日子,因为今天是姥爷的生日。

  到了晚上,我和爸爸妈妈来到了西北人家,进了房间,一眼就看见了正坐在椅子上的`姥爷,我和妈妈把蛋糕放在桌子上,也坐了下来,不一会,硕硕哥哥他们也来了,这下,人就都到齐了,二舅把生日帽给老爷戴上了,姥爷也显得特别高兴,我们把蛋糕端上了桌,这时我注意到了一个问题,怎么没有蜡烛呢?

  我忙问妈妈,妈妈笑着拿出了一个小盒子,小盒子上面写着音乐蜡烛,我打开一看,这不是一朵塑料花吗?怎么能当蜡烛呢!我带着疑问把花给了妈妈。妈妈把塑料花插在了蛋糕上,哥哥把灯关上后拿起了一根香,点燃之后,把燃着的香对准中心的红点,按了一下,突然,从中间冒出一束火焰,然后合着的花瓣也慢慢展开,每个花瓣上都有一个小蜡烛,真是太神奇了,而且还有音乐呢,我们也随着音乐给姥爷唱了一首生日歌,姥爷也闭上眼睛许了一个愿望,然后慢慢地把蜡烛吹灭了。我们几个孩子也站起来祝姥爷生日快乐,看着姥爷洋溢着幸福的笑脸,我们别提有多高兴了!

  今天真是一次难忘的生日聚会呀!

六年级年的作文 篇2

  这天下午,我照常出门散步,随时准备看夕阳。

  “哗啦啦……”嗯?树林里有什么?我猫下腰躲到一堆枯树枝后面,想仔细地看看。“唰……”又一声响,我吓一跳,以为有蛇。四下搜寻,那是一只鸟。

  这是一只灰色的,漂亮的鸟。身体大概二十厘米长,全身都是灰色的,就像奶奶头发的颜色一样,只有在翅尖和尾巴尖上有点点黑色。毛茸茸的头上,小嘴咂咂的,真想上去摸摸。小黄爪子在泥土里扒着什么,看上去灵活极。它偶尔展开翅膀向前飞一小段,样子优雅。一定是种高贵的鸟,我这么想。

  它似乎看到我,于是急急忙忙往前跳,是双脚跳!我跟着它走,轻轻地,它从双脚跳变成小跑,和人做高抬腿一样,一步三晃地往前“跑”。我差点笑出来,嘿,小家伙,我可不会伤害你的。

  它跑到一片嫩草地上,停住。在地上啄两下,警觉地看看四周,再低头啄两下。我躲着它,怕把它吓跑,于是绕到路边的汽车后面,继续观察。

  这时好朋友王丽娜来,我朝她打手势,“嘘!一只鸟!”她也看到那只鸟,“真好看”。那只鸟看见两个晃悠的人影,又溜开。我们悄悄跟着它来到枯叶堆旁边,小鸟正在那儿东啄西啄,枯叶也跟着沙沙作响。突然,它加快动作,用力啄起来,好像在和什么东西争斗。“那是蚯蚓!”我说。只见小鸟优雅的姿态没有,露出动物的本色。它嘴里正叼着一条又粗又长的蚯蚓,并且一伸一缩地把它吞进去!“啊!”我的好朋友叫起来,我抢步上前想要看个究竟,可我忘,它是怕人的'。见我来,它身子一缩,脚一蹬,猛地挺起身,“扑啦啦”地飞上天。

  “我们看到近距离的动物世界!”我和王丽娜说。但我想,对于那只小鸟而言,它一定开心地享用一顿美味的晚餐。

  这时,夕阳火红火红的,那只鸟在夕阳的光辉中划出一道弧线,然后,飞出我们的视线。

六年级年的作文 篇3

  我们有一位好老师,她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。

  她佩戴着眼镜,长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云,有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴,你信不信呢。说出来你就不信,但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的`第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学,到底陈老师哪里有五只眼晴呢,我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。

  陈老师是一位负青任的老师,记得有一次我刚好扫完地,经过三年级办公室,见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。

  陈老师也是一位温柔的老师,记得有一次正在评讲试卷,老师正在用心的给我们讲解,有些同学不会做。她还细心地教他们,直到他们懂了为止。老师真温柔呀!

  陈老师真辛苦,让我们要尊重老师。不要让老师伤心!

  陈老师不但关心我们学习,还关心我们身体。天气凉了,老师发个短信给我们说多穿几件衣服,老师真关心我们呀!你们说对不对呀!

六年级年的作文 篇4

  8月14日即将来临,我的心也随即猛烈的颤动着,在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的将是什么?我的好伙伴会不会和我同宿舍?我们会吃什么?那里美么?……”此时我满肚子问号,一切的一切的都还是未知的,“唉~~”我轻轻叹一口气,慢慢地进入了梦乡。

  14日来到了,我早早地起了床,穿好衣服带着激动的心情来到了夏令营基地。

  看见临近大海的基地;看见蔚蓝的天空;看见群鸥飞舞我的心颤抖着,如同小鸟一般加入了群鸥的舞蹈。我轻轻言了一句:“亲爱的夏令营,你好”我们先去做了动手制作盐水动力小车。

  唉!

  开始老师发下来了工具,在盒上看时很大,可是当我们拆下包装时才发现,这车只有4~4。5CM长!!顿时场内鸦雀无声,这无声保持了2秒,便开始有人在下面唧唧喳喳的讲话了。“哦?这盒上不是很大的`一辆车么?”“笨蛋!没看见这图边上写着不是实际大小么?”“哦!~~”于是这嚓嚓声慢慢平息了。“好!先……再……”最后我的小车成功发动,但是却被人给调包了。

  三天很快就过去了,在临走时我又回想起刚来时的场景,不禁嘴角一弯,轻轻言了一句:“亲爱的夏令营,你好!”

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