五年级作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
同桌钟梓煊，她处女我射手，是契合星座。但我们根本就是两个世界的人。
本人特别粗心，尤其是考试的时候。要么写欠一个字母，要么空几道题。同桌与我恰恰相反，她很细心。你叫她背一篇课文，听听，一字不漏！和她成为同桌后，渐渐就变得和她一样细心了。
我很酷，穿着也很酷。方格衬衫，领带，单肩包，黑皮裤，棒球帽，MISS夏也经常说我酷毙火辣。同桌很漂亮，马尾辫，连衣裙，粉红色靴子。我经常对她开玩笑说：“你落后啦！”她经常是愤愤不平地瞥了我一眼，说：“切，有一天我会赶上的'！”可是女孩爱美的天性无法改变啊！她还是那副老套的样子。但不少人都会对她说：“你真漂亮！”
我说话的时候很没有礼貌，想说什么就说什么，不顾面子。记得那一次，一位叔叔来我家做客。叔叔问：“你属什么？”我说：“属鸡。”“鸡是很笨的一种动物。”叔叔幸灾乐祸地看着我。我想到客人姓朱，就说：“叔叔，姓猪比属鸡更笨！”叔叔极为不满地看着我，妈妈对我则是怒目而视。无论是朋友还是亲人，都说我心直口快。而同桌就不一样了。班长笑起来的时候很不好看，她看见班长那比哭还难看的笑，想说，但欲言又止。她想了一会儿，说：“班长，你笑起来真好看！”“真的？”班长拿出镜子。“千真万确！”当我看到这一幕的时候，恶心地想吐。
她处女我射手，但我们根本就是两个世界的人。
五年级作文 篇2
在这个世界里，每个人都会有心愿，可能有的人的心愿是想获得一样东西；还有的人的心愿是让他家里生病的人快快康复…….而我的心愿就是想要一只小狗。
我非常喜欢小动物，任何小动物在我的眼里都是可爱的。在我的姥姥家，姥姥养了一只小狗，名叫“臭臭”，它非常可爱，小小的脑袋，一双水汪汪的'大眼睛，还有一身漂亮的棕色绒毛。它还非常的调皮，我每次回姥姥家，它总是“抱”着我的腿不放，因为它是从小“看着”我长大的，所以我们的友情是很深的。在我住的院子里，我的两个好朋友家都养了狗，非常可爱，所以，我也想养一只属于我自己的小狗。
关于这个心愿，还有一个小小的故事呢：有一天，我和妈妈去花卉市场转圈，突然，我听到了一声狗叫，扭头一看，原来是卖小狗的。“哇！那些小狗好可爱呀！”我禁不住喊了一声，随后我就拉着妈妈跑了过去，我一眼就看见了一只毛茸茸、胖乎乎、而又雪白雪白的小狗，我对妈妈说我想要，可妈妈说不行，因为我还小，要认真学习，爸爸妈妈工作又很忙，没时间来照顾小狗。我理解了妈妈说的一番话，看着那些可爱的小狗，依依不舍地离开了。
这就是我的心愿，希望有一天我的心愿会成为现实：有一只可爱的小狗来到了我的家，我会很细心地照顾它，还会跟它快乐的玩耍…….
五年级作文 篇3
他小小的鼻梁上成天挂着一幅蓝色的眼镜，长着黑幽幽的大眼睛，别看他带眼镜，视力可好了！他的皮肤在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的金线。他的眉毛时紧紧皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号；他红红的小脸蛋，像个熟透的大苹果，谁见了都想咬一口。
他的性格活波开朗，宽宏大量。他勤奋好学，总喜欢问东问西的。
他最大的兴趣爱好，就是看课外书，就连我们的喻老师都拿他没有办法，不信，你们看看我给你们说的一件事。前天上语文课，他拿了一本课外书，坐在位置上，看得津津有味，这时，正在埋头写作业的'同学们都被吓呆了，霎时，教室鸦雀无声，喻老师走过去，从他的手上夺过课外书，狠狠地放在讲台上；我们又接着做作业，不知道什么时候，他又拿起了一本课外书，埋头写作业的同学们，想：这下他可完蛋了，喻老师再一次把课外书收走放讲台上了。
过了几分钟，他居然跑到图书角，拿起一本书，坐在地上全神贯注地看起来。喻老师看见了，没有说话，接着给我们讲课了，我们都哈哈大笑，喻老师深呼吸说：“我们开始上课，随他去吧！”
你们可以猜猜他是我们班上的谁吗？他就是我们班的“小书虫”陆同学！我们都很喜欢他！
五年级作文 篇4
在我成长的道路上，有着许多美好的回忆，痛苦的教训和努力付出过后的收获，而今天，我就给大家来讲一讲我第一天上学的故事吧。
那是一年级时的事情。那一天，我高高兴兴地背着我那新买的小书包，穿着我那新衣服，准备结束那幼儿园时的生活，踏上学习之旅，因为这是我第一天上学，所以，爸爸妈妈都来送我了，我们一家子走在路上，左手拉的是妈妈，右手拉的是爸爸，边走边聊天，别提有多么高兴了！
到了学校，我兴奋地走了进去，竟忘了跟爸爸妈妈说再见，我心里只是一直在想像着今天会发生的事，我走进楼道后，我呆了，里面有两个宽宽的通道，小学生们有的'走左边，有的走右边，我不知道该走哪边了，于是，我急忙往校门外跑，希望爸爸妈妈还没有走，但是，他们已经不见了踪影，我很着急，到底走哪一条呢？我这时有些想哭了，我现在像在学校迷路了一样，在我身边，我一个人也不认识，我现在已经不知所措了。正在我下定决心要试一试时，一个高个子的保安叔叔来了，很明显，他是看我总在楼道里走来走去才来问我的，他弯着腰温和的问我：“小同学，你是哪个班的呀？我送你过去吧。”听了这话，我就像遇到了个救命恩人一样，终于把我救出这迷宫了，于是我高兴地对他说：“3班，我是一年级3班的！”就这样，他带着我走到了一（3）班里，把我送到了座位上。
后来，我就一直走的是右边的通道，直到有一天，我起得早，就决定去左边的通道看一看，于是，从这一天开始，我才知道，其实两个通道都是可以去往一（3）班的！
这件事让我明白，什么事都要试一试，不试我们怎么能知道行不行呢？
五年级作文 篇5
仿佛震撼着我们每根紧绷的神经，清脆的铃声爆响，宣告了数学测试结束。于是教室里一阵骚动，哗哗的交卷声响成一片。
晓彤，到办公室去，把你的卷子先评阅一下。数学老师夹起试卷，满面春风的向我喊道。我欣喜的点点头，忙着关上课桌，准备前往。解答这份试卷我几乎是一气呵成，而且用了近半个钟头做仔细检查，结果一定比以前更令老师满意——我得意的想。啧啧，好福气呀！调皮鬼刘泉泉率先一句带刺的话猛地向我砸来，我的心不禁一沉。学习尖子嘛，当然优先！立刻又有人给我一冷枪。我的脊背一阵燥热。嚷什么，怪话连天的。她马上参加市里的数学竞赛！数学老师声色俱厉，四周才没有喧沸起来。望着同学们阴沉沉的脸色、火辣辣的目光，我欲言又止，只是冲着数学老师无奈的摇摇头：我我算了吧。数学老师走了，他充满关怀的话留给我的只是深深的困窘。我孤寂的坐在座位上，没有人投来一丝微笑。我与同学们像被一堵无形的高墙隔绝了，心中翻涌的不知是失落的苦涩还是受嘲讽的屈辱。唉，这样的情景何止一两次呢！平日的那些讥言讽语又隐隐响在耳畔。
宠儿！得意门生！这是那天语文老师传我去修改作文准备发表的时候脑后传来的声音。
不知道！会有人亲临辅导的！是那次我找同学讨论化学题目时几位同学给我的冷冰冰的回答。
而如今这种形势可谓是愈演愈烈，我不知所措，只得暗暗叫苦。
下午数学分数公布，我依然高居榜首，教室里倒还波澜不惊。可吃过晚饭，当我打水回到寝室门口的时候，里边一句句充满火药味的议论与犹如一颗颗射向我的重型导弹在轰炸：第一，有什么了不起，有老师的特殊辅导还怕考不好！要是我得宠，还不是一样神气！嗨，真是不公平！就像埃及的金字塔，有人高高在上，我们压在最底层，老师从来不扫一眼！
砰！我一不留神，手中脸盆滑落，水溅了一地。我推开门，缓步走进，委屈的泪夺眶而出。刹那间，寝室里是一张张惊愕的.脸，还有几张半开的脸，更有一只将要发泄不满拍打床沿而高扬在空中的手随即，沉默笼罩了全场，空气也好像要凝固了。这能怪我吗？我哭着质问。回答我的仍是一片沉默！我被痛苦围困的简直要窒息了。
当晚，窗外月黑风高。老师们，我需要你们的爱抚，但也不能没有同学间的友情莹洁的日光灯下，我的泪和着墨水一起涓涓流淌在给老师的信笺上，化作一行行文字。
老师们，我需要你们的爱抚，但也不能没有同学们的友情啊！老师们，请你把爱平均分给我们吧
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