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六年级的作文300字

时间:2024-04-20 12:42:43 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字10篇(热)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字10篇(热)

六年级的作文300字 篇1

  我今年12岁了有许许多多的小伙伴,其中有一个伙伴给我印象最深刻,她就是我的同学宋家慧。 她总梳着马尾辫,长个不高不矮,不胖也不瘦,很像一个小淑女。她的眼睛就像黑夜里闪烁的小星星,她很聪明也很善良。 有一天,老师发了一张数学卷子,做完后我像只蜗牛一样,慢慢的走到了讲台。因为我有一些题不会。

  第二天,老师将批完的卷子发下。我一看,错的一滩糊涂,怎么想也想不出来。老师说可以问好同学,我一听就想抓住救命稻草一样,飞快地朝宋家慧奔去。我问她这些题该怎么做?她看了一眼题,说:“我来讲给你”她一步一步的耐心的讲着题,很像一位小老师,我也一直在耐心的听,讲完后她问我:“明白了,但有的不太明白”她再次不厌其烦的讲给我听。 还有一次,我的.数学考得很不好,我哭了,她过来安慰我说:“没关系,不就是没考好好么,下次考好一点就行,我给你讲一遍下次记住就行了”她又开始给我讲,样子是那么的慈祥。 怎样,我的小伙伴可爱么?

六年级的作文300字 篇2

  我是出生于日本DRAFIX工厂的帅气自动笔,小时候住在大批发市场。我觉得小主人真是有眼光,一来就知道我是所有自动笔里材质最好、最棒的。虽然我要被 小主人带去新家,但在新家里,我认识了许多新朋友,例如:笔芯、橡皮擦、尺、原子笔等,他们人都很好,带我去熟悉新环境,于是开启了我和小主人的学习之旅。

  我的功用十分的多,例如:我可以让小主人依照笔芯软硬度来判断HB、2B还是4B等。因为我的身体很好握,所以小主人的补习班同学常常向小主人借用我,有的还故意把铅笔盒忘在家里呢!可是好景不常,小主人和我有一段情谊之后,开始手“痒”了,把我拿起来甩来甩去,甩得我头昏眼花,有的时候还让我飞了出去, 摔得四脚朝天、鼻青脸肿呢。

  虽然我不是最出色的.物品,但是每个物品有各自的功用,只要肯爱护它、保护它,它就能够发挥所有的力量帮助它们自己的小主人。而且只要我们肯合作的话,也能发挥无限大的力量。例如:小主人使用铅笔或自动笔时,不小心写错了,橡皮擦可以帮忙擦痕迹。所以让我们好好发挥自己的功用,真正做到物尽其用、爱物惜物。

六年级的作文300字 篇3

  住在森林中的乌鸦,常常受鸟类的嘲弄,有的说它长得丑,一身黑羽毛太难看了;有的说它贪婪霸道,经常争抢别人的食物,对于这些,乌鸦不想辩解什么。

  有一天,乌鸦与八哥、喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇,乌鸦再次受到嘲弄,它忍无可忍的进行了反驳:“哼,你们光会嘲弄我,八哥你整天叽叽喳喳只会学别人说话,自己一点主见都没有!”八哥听了觉得有些道理,便惭愧的低下了头。

  它接着又转过头向喜鹊说:“你的羽毛漂亮有什么用?你还会偷食农民伯伯辛苦栽种的粮食!”说到这,喜鹊羞红了脸,不再继续嘲弄乌鸦了。

  一旁的苍鹰听见乌鸦这番话,理直气壮的说:“我身体这么强健,满身肌肉,不像你经常偷抢别人的食物。”乌鸦听见了,立刻反驳道:“还说我呢!你们苍鹰饿疯了时,经常猎杀了自己的'同类,这比偷抢更为邪恶!但我们乌鸦却是反哺乳动物,自己的妈妈老了还会继续照顾它们呢!”

  “你们都不要再嘲弄乌鸦了,你们只看见了别人的短处和自己的长处!我们更应该多学习别人的长处来弥补自己的短处!”一只老黄牛走来说道!

  从此,森林中的鸟类再没有谁嘲弄乌鸦了,森林变得越来越美好!

六年级的作文300字 篇4

  暴风雨中为我们撑开的雨伞,当我们躲在老师的臂弯下时,老师却……老师是黑夜里为我们照路的明灯,当我们从光明中走过的时候,老师却……老师是春天里给我们沐浴的细雨,当我们尽情的享受这一切时,老师却……老师是太阳底下最光辉的事业,所以我想当老师。

  如果没有老师,哪有现在这么多国家的顶梁柱、国家的骄傲,谁又何曾为他们拍手叫好时,想到他们的背后——一双默默无闻的双手——老师。每当听到老师那清脆动听的话语,每当看到老师那时时微笑着的脸庞,每当我们考砸老师却继续鼓励我们的情景时,我就有了一股想要做老师的`冲动,尽管老师是繁忙的、虽然老师是操心的,但是老师是默默无闻的,这种默默无闻足可惊天动地、响彻云霄,老师头上的白发,老师脸上的皱纹这就是最好的证明,假如给我一次做老师的机会,我一定努力工作,细心的教育,也要像那些将自己的一生都献给了学生们的老师一样“桃李满天下”!我要让学生们每天快乐的学习,让他们懂得学习的真谛,让他们自己给自己布置作业,让他们考完试都是脸上挂着笑容的!尽管我知道这样也许很难,但我一定会努力的!

  老师是太阳底下最光辉的事业,我长大了,一定要当老师,教育更多的人!

六年级的作文300字 篇5

  一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

  铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“

  橡皮说:”不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“

  圆珠笔连忙说:”你们两个都没说对,我的作用才是最大的,人们填表格的时候,一定要用我来填!“

  毛笔说:”错了,错了,你们都错了,我才是作用最大的.,没有我,人们怎么写毛笔字呀!“

  蜡笔说:”我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!“

  一个小朋友听见了它们的争吵,说:”你们不要再吵了,其实你们都有各自的作用,人们离不开你们!“

  学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“

六年级的作文300字 篇6

  秋天,一个充满诗意的季节。杜牧的《山行》,张继的《枫桥夜泊》都是经典。

  我来到梧桐树下,捡起一片梧桐叶,只见这片叶子已经枯黄了,上面还点缀着一些白色的小点。这片梧桐叶像一把小扇子,叶子的边缘都弯了起来,像齿轮一样,上面的叶脉清晰可见。我摸了摸它,感觉有些粗糙,有些地方还鼓起来,如同一座座小山丘。我不禁把这片叶子放在鼻子边闻了闻,有一阵淡淡的清香。

  这时,一阵微风吹来,我抬起头,仰望着梧桐树。只见树叶摇摆着,沙沙作响,在阳光下格外耀眼。有几片调皮的小树叶挣脱了大树妈妈的'怀抱,在空中迈着轻盈的步伐,打着转儿缓缓下落,奔向大地母亲的怀抱,犹如翩翩起舞的彩蝶。

  我三步并作两步,捧住了那片树叶,叶片泛着些许绿色,在阳光下闪着绿色的光芒。

  秋天真美啊!我继续向前走去,去收集秋天的心声。

六年级的作文300字 篇7

  生活中,你们一定最喜欢那些在舞台上放声歌唱的明星。然而,我最崇敬的,是普通的再普通不过的外公!

  外公有着一张朴实的农民脸,一双长满老茧的手在山上挖了多少棵笋。外公从不打人,脸上总是挂着微笑,空闲时,他总会给我表演魔术。只见外公两手一挥,问:“你猜我的扑克牌去哪了?”外公示意我看看电风扇,神秘地说:“猜不到?呵呵,它躲到电视机后面了!“我半信半疑,快步跑到电视机旁,一张扑克牌好像向我招手,躺在桌子上。我一脸诧异,外公笑眯眯的,露出了他那焦黄的牙齿……

  崇敬外公,是因为他还会解数学题!外公是退休教师,我经常打电话问他作业。电话里总会听见他沙哑的声音:“咳,这道题将单位“1”为……”外公耐心地一遍遍重复着解题思路,直到我听懂了。这时,我的'脑海里总会浮现他欣慰的笑容……

  五六年过去了,我和外公的联系也少了。可是,我常常看见他布满皱纹的脸在我梦里出现,想着他带给我的快乐。

  我崇敬外公,因为他和蔼,因为他让人感到温暖。外公,他就是我心中那颗最亮的“星”!

六年级的作文300字 篇8

  记得那是一个星期天,我照常在家里做作业,却发现书包里多了一个铅笔盒。那是一个米奇牌的自动铅笔盒,还正是我最喜欢的那一个。我想:既然同学忘在我书包里了,那么我干脆占为己有吧。可转念一想,被妈妈知道可就糟了。于是,我想把这个铅笔盒藏到书房去。

  我向书房跑去,没想到被妈妈撞了个正着。妈妈看见我那副慌张样,就知道有事,便问:“这个铅笔盒是谁的?”

  “这……个,那……个。”我支支吾吾。

  “快说!”妈妈急了。

  我只好将这件事全盘托出:“这是同学放到我桌子上的,我就稀里糊涂地带回家了。”

  妈妈心平气和地说:“那你打算怎么办呢?”

  “又不是我拿的',是他自己忘在我书包里的,大不了我明天还给他不就完了。”我振振有词。

  我不说不要紧,一说便激起了妈妈心中的怒火。

  “你知不知道,妈妈什么东西不会买给你,你这样做是偷啊!”

  虽然这件事已经过去好多年了,但是我还一直铭记心中。妈妈那一番话好像一盆凉水,使我清醒,使我终生受益。

六年级的作文300字 篇9

  谁都有自己的亲爱的母校,当然有谁不爱自己的母校呢?我也是非常爱我的母校的,因为母校让我从一个什么也不懂的幼稚的小学生,变成了一个又懂事,又知道尊敬别人的学生。在母校的日子里,我就像一棵小草,一棵幼苗,受老师用心的'灌溉,长成一棵苍天大树。我爱我的母校,

  我之所以爱母校,是因为母校给了我快乐,给了我一个像母亲一样温暖的家,让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校,虽然不大但是,它却给了我一个温暖的家,一个快乐的大家庭。我爱我的母校,爱我母校里任何一个人不管是谁,因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去,好好的学习,我爱我的母校。

  我想不只我一个人爱母校,所有的人都会爱母校的,我希望每一个人都常回自己的母校去看一看,包括我在内,也包括老师、家长在内。把母校当做自己的家乡一样看待,常回家看看。

  把母校当做自己的家乡一样看待,常回家看看。我爱我的母校!母校我永远爱你!

六年级的作文300字 篇10

  我的卧室里有一幅画,这幅画是爸爸从西藏带回来的,画上是一匹威武的骏马,我非常喜欢这幅画。

  这匹马通体枣红色,一股英雄之气从骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子,真是“竹批双耳骏”啊!它的眼睛炯炯有神,坚定地怒视着前方,好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一开一合地冒着气,好像火车的烟囱喷出的气。它仰天长嘶,声音好像能灌溉田野。它的脸非常英俊,再加上前额上的.一条白印,就更加俊美了。它的脖子很粗,奔跑时烈火似的鬓毛随风飘动,非常优美。它的肌肉匀称而健美,前胸上的肌肉一块一块的凸起,充满了力量。它的腿强壮有力,奔跑时四蹄腾空,真是“风入四蹄轻”啊!它的蹄子是黑色的,好似穿了一双黑皮鞋。它的尾巴左右摇摆,像一枝大毛笔,好像已经准备好画一幅美丽的画了。

  我看这幅画看得出神,好像已经骑上了这匹我喜欢的马,身披铠甲,在杀机四伏、喊声震天的战场上奋勇杀敌了。

  无限忠实是马的品德,无所畏惧是马的精神,是啊,这是多么高尚的品质啊!我一定要向马这位良师益友学习,忠实而且无畏,长大后做一名勇敢、忠心的军人,用忠诚和无畏保卫我们亲爱的祖国,守护我们美丽的家乡

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