三年级的作文经典10篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
那天，妈妈带我来到了一个古色古香的小镇，小镇里面有一个书店，我走了进去。有一本书把我吸引住了，我好奇地翻开了它。
“啊——！”我竟然被那本书吸了进去……
咦，这是哪？原来我掉到了一棵大树上，树的枝叶长得茂盛极了。“砰砰砰——，砰砰砰——。”这时，大地开始震动，只听一声狂吼。一条大恐龙出现了，原来我来到了恐龙世界。我紧张极了，赶紧爬到树上，可是暴躁的恐龙用尾巴拍打着地面，我被他晃了下来。
咦，奇怪了，他不但没吃我，而且对我很友好。我坐在他的.头上，让他带我四处兜风，甚至在他的身上起了滑梯。他还带我认识了许多朋友，有剑龙，三角龙，霸王龙……
一眨眼的功夫，我又回到了小镇，发现书就捧在我手中啊，原来这本书有魔力呀！我迫不及待地翻到下一页……
咦，一群小矮人在我的眼前出现了。我惊呆了，他们见了我就像见了怪物一样，慌乱而逃，于是我露出了笑脸，伸出手来和他们打招呼。在小矮人的国度里，哪里需要帮助，我就会及时帮助他们。一条被大海浪打翻的大船，我轻轻抬手就能帮他们捞上来，他们都很感激我。
这本书真神奇呀，我把它买了下来，准备好好收藏。相信它一定会给我带来更美好的经历。
三年级的作文 篇2
记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。
那天，天空中不时地下起细细点点的雨丝，大街上空无一人。我趁父母不在家，独自一个人偷偷跑了出去。我在路上的时候，正巧碰到了一个也是父母不在家，偷偷跑出来的朋友：邹嘉松。他家离我家非常近，只隔了一幢房子，我总是时不时地去他家里玩。今天，居然让我给碰到他了。
我们正打算去他家玩的时候，突然看到了这样一幕：一个人骑着自行车在马路上，一不小心就打滑了，重重地摔了一跤，他痛的`在地上直打滚。我们两个人说什么也不肯去帮助他。然而，就在我们犹豫的那一个瞬间，一位身穿黑色西装的男士朝他快步走了过去，他小心翼翼地把那个摔倒的人扶了起来，问他疼不疼？能不能站起来走路？还送他去医院，帮他处理伤口，等他好了一些才放心地走开。
“爱是人间的春风，爱是生命的源泉。＂每一个人都要有这一种真挚的爱。
三年级的作文 篇3
那双眼睛，像一汪春水，滋润着我们幼小的心田；那双眼睛，又像一缕春风，为我们带来了温暖和力量。我喜欢那双与众不同的眼睛。
猜不着了吧？那就是我的班主任黄老师的眼睛。
有一次，学校举行运动会。运动会刚开始的时候，前几个项目我们班的同学跑的成绩不理想，到下个比赛项目时，当我们班的同学站在起跑线上的时候，老师向他投去了坚信有力的目光。发令枪一响，那名同学像离弦的箭似的向终点跑去，第一个冲过终点线，得了第一名，老师笑了，灿烂的'笑容像花朵一样开放，竟像小孩子一样跳了起来，眼睛里露出了开心的目光，那目光里充满了自豪和喜悦，是对我们最大的肯定。
可是，我也在那双眼睛里看到过严厉。有一次，我因为贪玩，匆匆忙忙把作业写完了，字写得很潦草，老师检查时，我低下了头，心里像一只小鹿突突直跳。当我抬起头时，猛地看见她的眼睛里射出严厉批评的目光。虽然老师没有让我当众丢丑，但我知道，这是一种无声的责备，这种责备使我感到万分惭愧。
还有一次，早上我到学校的时候，感觉头好晕，我就去办公室找黄老师。黄老师听说后，眼睛里露出了担心的目光，赶紧给我倒水，还给我量体温，并通知妈妈来接我去看病。在等妈妈的时候，黄老师一会儿摸摸我的头，一会儿又问问我头好点没。当我的眼睛时不时时不时碰到老师的眼神时，我感受到了慈母般的慈祥和温和。
是的，这真是一双与众不同的眼睛，这双眼睛注视着我们，关心着我们，鼓励着我们，关心着我们，让我们快乐的生活，健康的成长，促使我们天天奋发向上。
三年级的作文 篇4
还有几天就要到愚人节了。愚人节，愚人节顾名思义就是愚弄别人的节日。越快到这个时候就越想过愚人节了。回想前几年的愚人节过的.十分有意思呢。
上次愚人节，那天早上我匆匆忙忙地往教室里赶，在进教室门的那一刻，一下子撞到了一个同学的怀里。问他去干嘛，他回答我说老师找他有事情。看着他那害怕的样子，心想他原来不知道今天是愚人节啊。我目送着他走进了老师办公室，结果可想而知啊，他垂头丧气的回来了。说老师没有找他啊，骗他的人说愚人节快乐。哈哈。
而我却在愚人节那天收到了礼物，是我最好的朋友给我的一块蛋糕。我想都没有多想，就往嘴里塞。却没想到吃到嘴里的不是奶油，而是满嘴的牙膏。原来我也被人愚弄了一次啊。
不过还是一个很开心的愚人节。
三年级的作文 篇5
扬州美，美在扬州的水，水又清、又静、又绿，仿佛一条闪光的绿绸带，在扬州的大地上飘动，带着美丽流向远方；扬州美，美在扬州的景，造形奇特的五亭桥、高大的白塔、古老的平山堂，一座座名胜古迹正是扬州古老的印记，记载着扬州古城的辉煌与灿烂，值得人们去赞美；扬州美，美在扬州的灯，各种色彩、各种造形、各种功能的灯把扬州古城的夜晚装扮得像人间仙境，真是一座不夜城，让人心旷神怡！
一个秋高气爽的晚上，我和爸爸、妈妈来到扬州最繁华的汶河路观灯。这里灯多、灯奇、灯亮，灯与灯之间相联，灯与灯之间相接，把我都包围住了，仿佛我也成了一盏会走路的灯，太有趣了！
灯的颜色很多，红的热烈，像火一样在燃烧，给人们带来了兴奋与温暖，让人们感到了节日的喜庆与快乐；绿的清爽，仿佛绿草地看得很舒服，还有紫红的仿佛是一朵朵喇叭花在动情地吹奏着乐曲……这里的灯形态各异，有如小巧花瓣在空中绽放，显得十分秀美；有的'古色古香，显得非常典雅，看到这些灯我好像回到了古代，激发了我们的自豪感，为生活在扬州古城而感到自豪。
你看大楼上的轮廓灯把大楼装点得更加雄伟、更加壮丽；橱窗里的壁灯则把琳琅满目的商品照得更加诱人。天上有探照灯，地上有汽车灯，所有的灯汇成一条河，流向远方。
啊！扬州，你因为有这些五彩缤纷的灯而变得更美丽，我爱扬州的灯！
三年级的作文 篇6
我的第一个愿望是快快乐乐过好每一天，做一个快乐的孩子。
一天，我正在和妈妈拍羽毛球，突然，我把羽毛球拍到了树上。妈妈说：“羽毛球掉树上了啊！”可我却乐观的说：“不要紧的，现在我们开始比赛，看谁先拿下这个羽毛球！”妈妈开心地说：“好啊！我们现在开始比赛吧！”……最后，虽然是妈妈想出了办法，可我却没一点儿沮丧的味道。
我的第二个愿望就是希望自己体育好点。因为每次体育成绩都只是及格，希望明年是良，后年是优。做一个德智体全面发展的好孩子。
我的`愿望还有很多很多，希望全世界没有天灾，没有疾病，没有各种不好的东西。作文
三年级的作文 篇7
周末，我去千岛湖渔排玩，认识了一位新朋友。它住在一个透明的塑料罐里，长约5厘米，身体扁扁的，穿着银大衣，背上插着一面薄薄的旗帜，腹部有五片鳍，一动一动，就像翅膀不停地摆动，好像在招呼自己的小伙伴呢！它的脑袋小小的，眼珠黑黑的，圆溜溜的，真可爱！
“这是什么鱼呢？”我好奇地问叔叔。叔叔说：“这是千岛湖里的一种小野鱼，它长不大。”好有趣啊！我从没有见过这样的'鱼，今天真是大开眼界了。叔叔又说：“这种小野鱼对气温很敏感，夏天比较难养，容易死掉，现在天气凉爽，非常适合它生存。”真没想到它这么挑剔呀。叔叔还告诉我，它最喜欢吃青苔，不吃饲料。怪不得小小个个长不大呢！
它很活跃，在瓶子里游，一圈又一圈，薄如蝉翼的尾鳍灵活地摆来摆去，特别惹人喜爱！叔叔伸手去捉，小野鱼腰一扭，尾一甩，蹦入水中，贱得我满脸是水，呵呵，真顽皮！
这就是我的新朋友——一条不知名的小野鱼，你喜欢吗？
三年级的作文 篇8
在这个地球上，每个人都是独一无二的。每个人都有不同的嗓音，不同的样子，不同的性格……而我要写的就是我吃饭的样子。
我每天吃饭都有很多的不同，其中最忙绿就要是早上了：早上7点30分的`时候，只听见“嘭嘭嘭”的声音传出来，我就从“天”而降，然后，拿起一盒牛奶，插上吸管，一边喝，一边从冰箱里拿出2个蛋黄包，放进微波炉，热好了以后，我打开微波炉，拿着奶黄包出门了，我左手拿着牛奶，右手拿着肉包，啃几口肉包，喝一口牛奶，走在去学校的路上……
晚上的进餐是最悠闲的了。晚上六点，开饭了，我右手拿起筷子，要开始“大开杀戒”了，只见我夹起菜来，拿嘴里一塞，又吞了一口饭，反反复复，还时不时地“溜”进客厅，看几眼电视，就这样磨磨蹭蹭地吃了半个小时左右才吃好了晚饭，然后就奋斗了……
中午的进餐是早上和晚上的结合。中午11点，我那好午餐，就去吃了，我右手拿起勺子飞快地吃了起来，一口还没吃完另一口又接上了，吃了3分之2以后，就变得慢了，因为我的肚子已经安静了，我缓慢地吃着，细嚼慢咽，吃得津津有味。
这就上我的一日三餐，我不同的方式的样子，怎么样，有趣吧，还想知道更多的，就来我们班“参观”吧。
三年级的作文 篇9
真好！明天我们就可以去鼓浪屿了。因为，学校组织我们五年级和六年级的学生去鼓浪屿实践基地。
说到鼓浪屿，人们最开始想到的应该是郑成功和日光岩，而我也是想到这些。听说，岛上气候宜人、四季如春，无车马喧哗，有花香鸟语，那么，我们的`宿舍会是什们样的呢？我觉得，岛上可能安静得只剩下钢琴声，天风海涛，美妙极了！
我既开心又害怕。开心可以去美丽又迷人的鼓浪屿实践基地。可我又害怕会违反纪律。老师说过：“鼓浪屿很安静，听不到喧哗声，只可以听见鸟叫声和钢琴声。”是啊，去鼓浪屿不可以喧哗，可再想想我们以前在学校，吵吵闹闹。还有，教练没有说上床睡觉，不准去床上。还有走路时的注意事项等等。
我对这次鼓浪屿实践充满了期待。我们要学习万能机床、烹饪、还有小小导游、水果拼盘。不过我最期待的还是水果拼盘。水果拼盘造型生动、形态各异、诱人食欲。要问我为什么喜欢它呢？主要是因为它好看又好吃。
鼓浪屿，安静又美妙，怎不令人喜爱呢？希望我快点看到它。
三年级的作文 篇10
放学了！放学了！在一片欢呼声中同学们兴高采烈的向校门外冲去。
看着校外的车山车海，人山人海中我要找到我的妈妈，终于在人群中我看到了准时来接我放学的妈妈，我朝着妈妈的'方向跑去。可是我发现我跑不动，我走不快。马路中间，马路两边停的都是来接孩子的电动车。车和人都拥挤在一起，谁也不愿意给谁让，所以造成了马路的拥堵。大家谁也走不快，谁也走不动。请大家以后来接我们的时候，请把你们的电动车放的整齐，排成一排。这样我们的马路就更有秩序，就不会拥堵。我们放学的时候也能快速的来到家长的身边，安全的回到家里。
人人都遵守交通规则，互相谦让，我们的生活就更美好、更文明。
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