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六年级作文300字
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
人生中有许多的酸甜苦辣,其中有一件事让我记忆犹新。它带来的是遗憾,留下的是使我不马虎的.好习惯。
周三那天上午,老师走进课堂:“同学们,一会儿考试,抓紧复习啦!”
而此时的我却漫不经心,一向骄傲的我,这点小事用去怎么复习吗?
我跑出教室,走到操场,还在为刚才同学们认真的样而藐视。
“丁玲,丁邻……”
不一会儿,上课了。老师走进教师发卷,我才从操场匆匆走进教室拿起笔,不一会儿就做完了。见同学们都没做完,我得意起来:慢乌龟,干嘛那么认真,不就一张吗,有什么好犹豫的……
……
“热锅上的蚂蚁——团团转”。我早已憋不住,在本上画起了小人。哈哈……
下课了,收卷了。
一个星期后,分数出来了。我把试卷一拿,不看就放在桌上。
谁知,一旁的同桌大叫一声。我疑惑的问:“怎么了?看什么看,不就一个100分吗,有什么好惊讶的,真是的。”
“100分,你自己看看。”
“什么?69?不可能……”
……
“生当作人杰,死亦为鬼雄”既然要做人杰,就该认真呀!
那次考试留下了一道疤……
六年级作文300字 篇2
春天到了,万物都苏醒了。我和小伙伴一起奔向春天的田野,我们像快乐的小天使,像会唱歌的百灵鸟,像急着飞来的小燕子。
不知不觉我们来到了油菜田边,一簇簇,一丛丛,金黄的油菜花都争先恐后的开放了。油菜花都是一束束的,每一束上都井然有序的开着金黄色的小花,这些小花都有四个花瓣,花瓣和花蕊都是黄色的。这种淡雅而不俗的色彩让人越看越喜欢。我闻着淡淡的清香和新鲜的泥土气息,让人都陶醉了。我情不自禁的抚摸着那绿油油的、滑溜溜的叶子,我就喜欢这些金黄的.花和碧绿的叶子。
路边的小河清澈见底,在阳光照耀下,波光粼粼、闪出耀眼的光芒。小河中,三五成群的小鱼在尽情的嬉戏,仿佛在玩捉迷藏。河面上。一群鸭子在边游边叫,好像在说:“嘎、嘎、嘎,春来了……”。
啊!春的田野就像油菜花一样灿烂。在这里我们可以抛开一切烦恼和那些做不尽的功课,我们可以尽情的玩耍,我们可以展开翅膀,探寻科学的奥秘,进入美丽的境界。
我希望老师和同学们采纳我的建议,去田野欣赏烂漫无比的春天。
六年级作文300字 篇3
我从小就喜欢吃糖,更喜欢吃冰糖葫芦,尽管它普通得不能再普通,便宜得不能再便宜,可我还是喜欢吃。如果给我两个选择:一是山珍海味,二是冰糖葫芦,我会毫不犹豫的选择二,冰糖葫芦虽然便宜,但却美味。
冰糖葫芦不仅味好,看相也好。一个个山楂串在一起,像一个个害羞的小姑娘似的,这些小姑娘个个穿着晶莹透亮的'糖衣裳,美极了!让人垂涎三尺。
冰糖葫芦的做法极其简单,先准备七八个山楂,洗净后去掉里面的籽,接着把它们一个个串入我们事先准备好的竹签里。最后再把它们在熬好的汤里打一个滚,糖葫芦就做好了,如果你想更入味,还可以撒些芝麻。
吃冰糖葫芦我认为是童年中最快乐的事,把糖葫芦放在嘴里的第一个感觉就是甜!我吃糖葫芦的方法与众不同,我喜欢囫囵吞枣地一嘴一个或两个一起吃,这样每咬一口,我都能体会到由酸到甜,再由甜到香的滋味。
我爱吃糖葫芦还有一个原因,就是我爱吃酸。爸爸妈妈从不吃这些,因为他们看到这个就像“望梅止渴”那样,嘴里直淌酸水。爸爸妈妈“偷吃了一次”,晚餐时,他们什么菜也不吃,只吃豆腐,我问他们怎么了,他们笑着说牙被酸倒了。
我爱你——冰糖葫芦!
六年级作文300字 篇4
她,脸黑黑的,一双不大不小的眼睛,一张可爱的小嘴给我留下了深刻的印象。自从那次“抗洪”之后,又让我更彻底地了解她了。
那天,天下着瓢泼大雨,还响着雷,我们正在教室里上课。“丁零零,丁零零……”下课铃在教室里回荡。同学们飞快地跑出教室,玩耍起来。谁也没有注意到,左边的走廊上已水漫金山。这时,看见一个影子,她拿着畚箕,弓着腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有点儿减少了,而桶里的'水却有一大半了。只见她拎着水桶,一瘸一拐地走向厕所。其它同学好像留意到了。也加入了“抗洪”这支队伍中,我也不例外。我们大家一齐喊着劳动号子:“嗨呦,嗨呦……”即使扫水的同学不小心把污水溅到了其他同学身上,大家也都笑了笑,说:“没关系!”
一会儿工夫,积水全被我们消灭了,再看看大家,啊!是多么得狼狈呀!但她……她的衣服上有了几块黑斑,裤子也湿透了,鞋子也进水了,但她还是笑了,而且笑得是那么开心!
她就是我班的余xx,我班因她而美丽!
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