五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
有一种路，是走过的路；有一种路，是儿时的路；有一种路，是曾经的路……
对于11岁的我来说，走过的路并不是很多。
一周岁时的我，比起同龄人来说，早早地会走了，但还属蹒跚学步，走过的路，摇摇晃晃。
一周岁九个月的我，在马奶奶的自行车后座上，那条从陌生到熟悉，充满天真和欢乐的路，是颠颠颤颤通向幼儿园的路。
八岁的我，在爸爸的陪伴下，大手牵小手共同走过的是上小学的路，充满了纸飞机般的自由。
二年级的我，已和同学们相熟，扇着小小的纸牌，发射飞旋的陀螺，走过的路，被爆竹般的欢笑声洒满。
三年级的我，有了两个知己玩伴——林铭轩和鲍泽程。我们一起玩着那个竞争的游戏“老大老二”。我们一起奔跑，一起跳跃，一起胜利，一起走进友谊。我们最铁三友，永远在一起。走过的`路，充满了奔跑的轻盈与喜悦。
四年级的我，是在那历史悠久的游戏“弹瓶盖”中度过的。这时的路，让我尝到了生活的五味。
五年级的我，已经可以独立乘坐公交车。第一次乘公交的我，心中忐忑不安，一直望着站牌，听着报站，生怕坐过了站。到站时，我赶紧打电话给妈妈，说：“妈妈，我到站了，您放心吧！”这时的路，让我体会到交通工具带我到更广阔天地的成就感。我，又成长了。
蓦然回首，走过的路，充满了曲折，也充满了成功！让我更加憧憬未来的路。
五年级的作文 篇2
我家有一只小狗，因为它全身油黑发亮，像黑缎子似的，所以，我给它起名叫“黑黑”。
黑黑可爱极了，一双黑亮黑亮的大眼睛就像黑葡萄。三角形的鼻子总是湿乎乎的，不是这闻闻，就是那嗅嗅。两只小耳朵时常耷拉着，但只要一有动静，就会警觉地竖起来。黑黑的尾巴更有意思：如果主人回来，它一定会翘着小尾巴摇个不停；高兴时，它还转着圈咬自己的尾巴玩呢！可就是咬不到，逗得我哈哈大笑。
黑黑可馋了。我一有好吃的，它如果发现了，就会用那可怜巴巴的目光看着我，来博取我的同情心。如果这招不管用，它就用第二招，用前爪摸摸我的大腿，好像在说：“小主人，我馋了，给我点吃，好吗？”我故意逗它，就不给它，它只好使用第三招啦！两条后腿直立地站了起来，“两手”合在一起，像求神一样求我。我看它这样虔诚，于是，我给它一小块，它便三下五除二进了肚。如果觉得好吃，它就会再向我要。它可真是一个贪得无厌的名副其实的小馋狗啊！
黑黑不仅馋，而且还聪明得很哪！一教就会。我说“握手”，它就把前爪举起，放在我的.手上。我说“唱歌”，它就摇头晃脑地“哼哼”起来，也不知唱的是哪国语。我说“拜拜”，它就举起前爪摆两下，向我“招手”。更令人惊讶的是它还会算数呢！如果你不信，我给你考考：“一加一等于几？”“汪汪”；“一加二等于几？”“汪汪汪”。耳听为虚，眼见为实。这回，你该相信我家的黑黑该有多聪明了吧！
怎么样？我家的黑黑是不是很厉害？惹人喜爱吧！
五年级的作文 篇3
我的第一个愿望是为妈妈种植一大片“不老花”。我的妈妈特别爱美。每当和 我一起在穿衣镜前驻足，妈妈就会摸着我的头感叹：“我的孩子都这么大了 ，时间过得真快呀，你们一天天长大，妈妈一天天苍老，青春真是一去不回头……”每当妈妈自言自语时，我都能读懂妈妈目光中的感伤，我渴望种植一大片火红的“不老花”，用“不老花”的花瓣冲一杯杯香浓的“不老茶”，为我最亲爱的妈妈留住青春和美丽。
我的第二个愿望是为爸爸设计一瓶“古董酒”。我的爸爸特别喜欢收藏。他收藏了许多不同时代的精美瓷器，还搜藏了世界各地的名酒。有时间的时候，爸爸喜欢静静地欣赏他酒柜中陈列的各式各样的酒。我渴望有一天设计一瓶独特的饿“古董酒”，雕刻上我的名字，陈列在爸爸的酒柜中。爸爸说：“如果真的拥有这样一瓶儿子设计的古董酒，爸爸的酒柜就更精彩了。”
我的第三个愿望是得到一只神奇的“魔法棒”。科幻电影里的'“魔法棒”拥有超自然的魔力，能实现一个人所有的心愿。我多么渴望我能有这样一支魔法棒呀。只要甩动两周，就能到达世界上任何地方，就能帮助世界上所有需要帮助的人。我想帮贵州山区的孩子们学习英文，想帮非洲大沙漠的孩子们免遭贫困，我还想帮比利时恢复原来的安宁……
我的三个愿望总有一天能实现的，我深信不疑。
五年级的作文 篇4
“放假了，放假了，终于放假了，可以开心地玩了，对于我五年级生活已经过去，我想该好好总结一下。”
这学期我对自己的语文成绩还算满意，而对自己的数学成绩很不满意，心想：自己平时小测试的成绩都还行，这次考试怎么回事呢？妈妈说我是太紧张了，奶奶说我不细心，爸爸说我是不会才出错，我觉得是自己学的知识掌握的不牢固，暑假里我给自己制定得第三条计划中是每天写六页口算提卡，写奶奶出的题，多看以前小测试中容易出错的题。我一定要提高自己的数学水平。当然，语文、英语，我也不会落下，我每天看课外书，回顾上学期学习的生字，朗读英语，我要全面发展，我不会让时间匆匆流逝，我要把自己的学习和生活变得更加多姿多彩。
在我五年级的生活中，有太多的.喜怒哀乐，也有太多的感动。我生病的时候，同学和阿姨对我的真诚问候和关心，我体会到我们班就像一个大家庭，使我感受到了爱，到处都是爱。在生活中，我以前总把自己的事情家务事留给大人，这个暑假我要自己做能做的事，刷碗、拖地、洗衣服、不能做的也要试一试，妈妈鼓励我说：“在实践中才能学本领。”以前我身体不好，现在我要加强锻炼，让自己变得阳光，健康起来。
不知不觉美好的五年级时光过去了，再见了，美好的五年级生活！
五年级的作文 篇5
为期一周的校园文化艺术节，我“犯”了三宗最。
最让我懊悔不已的是科技实践活动——自制降落伞运水比赛。我是第七个出场，我觉得我的伞面和伞绳都比对手们要结实些，就自信满满地多装了些水。轮到我比赛了，我从三楼上一松手，降落伞就快速下降，结果一着地，运水杯的减震盘就散架了……要是我不出错，冠军就是我们班了!
最让我深有感触的是文艺表演。同学们尽情地在舞台上展示才艺，而我又一次缺席了我们班的节目。我们班与其他班合演古筝合奏《让我们荡起双桨》，十位绿裙飘飘的女生抚琴而坐，优美欢快的音符在指尖不断地跳跃着，构成了一幅美轮美奂的青春画卷，引来掌声经久不息。“台上一分钟，台下十年功”，这是对她们最好的诠释。
最让我备感自豪的是手抄报展览。逸夫楼前的'展板上，我的手抄报赫然在列。这是我牺牲了好几个周末，一次次地设计、排版、绘图，数易其稿而完成的。通过比较我发现，我的手抄报排版整齐清爽，字迹优美工整，色彩搭配和谐，配图也画得不错，给人赏心悦目之感。哈，一等奖就是我的啦!
五年级的作文 篇6
家，一个温暖的名字。它既是一个安全的避风港，又是一个幸福的港湾。我们都是有家、有亲人、有父母的孩子，但我们却无法理解那些无家孩子心中的孤独与寂寞。那么，家的感觉到底是怎么样的呢？
当我走在街头，常常见到一些流浪汉和无家可归的孩子和老人。我心中就想，我是多么的幸福呀！可怜那些孩子们、流浪汉们、老人们，没有安全的'避风港，没有幸福的港湾，也许他们幸福过，也许根本就不知道幸福到底是什么呢。哎！世界上这么多的可怜人，他们到底该何去何从？此时此刻，我想起了从前在家里发生过的一件事——
小时候，我非常的不懂事。一次，蚊帐破了，奶奶、妈妈、爷爷都冤枉了我，说是我弄坏的。我是多么的冤枉呀！虽然我在不停的解释，但却没有一个人理解我。我哭了，那是我出生以来第一次被冤枉而哭泣。我跑出门外，赌气想再也不回来了。我看见那些流浪小孩，感觉他们是多么的幸福呀！不会有人冤枉他们，不会有人逼迫他们，不会有人……我想，我也要当流浪人！于是，我到了我家后面的公园。公园那里有一棵大树，树下有一个藤椅。我躺上去，真舒服呀！这样没人管我，当流浪人真好呀！不知不觉，我睡着了。当我醒来时，天都黑了，周围静悄悄的，我又冷又饿又害怕，娇生惯养的我开始想妈妈了。我身无分文，也没有吃的，我看到另一个流浪汉，他的衣服破破烂烂，手里还拿着脏兮兮的、不知道从哪里捡来的食物。真是可怜呀！我更加想妈妈了。就在这时，我听见了家人呼唤我的名字，我飞奔了过去，紧紧地抱住了妈妈：“妈妈，都怪我！我不该赌气离开！”妈妈着急的眼泪顺着脸颊不停的留下来，说：“也有我们的错，我们不该冤枉你。”就这样，我和妈妈不知道拥抱了多久。不一会儿，爷爷奶奶爸爸都跑了过来，我们一家紧紧相拥。我对家有了新的概念，那就是爱与温暖！
家，是安全的避风港，也是幸福的港湾。有家的感觉，真好！
五年级的作文 篇7
我曾经走在清晨的大街上，看着阳光下行人的影子是那么的高大；我曾经在黄昏时欣赏那落雁归巢的影子，翩翩起舞，真美！
若是有太阳，有天空的伴奏，影子才会出现，所以我说，那是大自然神秘的微笑。曾经听过一个童话，讲的是狐狸在夕阳下山时看到自己巨大无比的影子后觉得自己是森林中的王者，可以打败狮子了。他表面上装着一副若无其事的样子，但心里很害怕的去找狮子，最后它被狮子打得落花流水。我为这个狮子的愚蠢而感到好玩儿，但笑罢之余又给我留下了深刻的思考：为什么狮子会认为自己很高大？影子又有什么力量呢？
科学书上讲，影子是一个自然时钟，但我却觉得，影子是大自然给我们的恩赐，黄昏时巨大的影子让自卑的人看了自己的影子后更自信，自大的.人看到中午瘦小的影子后改掉自大的习惯；谦逊的人看到巨大的影子会把他当成自己努力的目标，骄傲的人看到自己巨大的影子后就会变得像故事中的狐狸一样觉得自己了不起。
影子让我懂得了有一个目标，影子让我懂得了要变得自信。看来，这影子果然是治病的良药。
有时大自然带给我们的不仅仅是赏心悦目的美丽，更是对人生的思索……
五年级的作文 篇8
每当我看到那双打着补丁的球鞋时，我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家，在一针一线地缝鞋子的情景。
那是一个寒冬的下午，北风呼呼地刮着。大街上的人们都裹紧了衣服，加快了步伐赶回家。
放学时，我发现自己的球鞋破了个洞。寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管，冻得我的脚有些发麻。我走在路上，正要拐弯时，看到了一个补鞋摊。那位补鞋老人正收拾工具准备回家。我想：这双鞋还没破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他补一补。
我迅速地跑了过去，大声喊道：“老爷爷，您能帮我补一下吗？”补鞋老人抬头看了我一眼，爽快地说：“好嘞。”
我脱下鞋，他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间，大约是眼神不太好吧，他皱着眉头穿针引线，然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人，他花白的头发，古铜的脸色，一双炯炯有神的眼睛，额头上布满了皱纹。由于长年补鞋，他那双手上结满了厚厚的'趼子。天气太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。
不一会儿，裂口缝住了，可他并没有停手，又继续来回缝了几下。我正要说话，他似乎看透了我的心思，和蔼可亲地说：“小孩子喜欢蹦蹦跳跳，穿的鞋多缝几下才更结实。”听了他的话，我心里暖暖的。
“缝好了。”老爷爷开口说。“请问，多少钱呢？”我看着缝好的地方，针线真细密。“三毛钱。”老爷爷亲切地说。“这么便宜呀！”我以为自己听错了。“老爷爷，你收这点钱，那一天也赚不了多少呀。”补鞋老爷爷笑眯眯地说：“反正我在家也没事做，出来帮大家补补鞋子，这样也方便大伙呀。”
我把书包翻了个底朝天，可只找到了两毛钱，心里有些着急，不知该如何开口。老爷爷看到我的样子，便摆手说道：“算啦，没关系。赚不赚这点钱都不打紧的。”说完，他起身收拾工具离开了。
我望着补鞋老人的身影，心里感动极了，仿佛有一道阳光从我脚下一直暖遍全身。
五年级的作文 篇9
朋友，每当我听到这个词时，我有些欣慰，有些伤心。
你们俩都带着一副长方形的眼镜，略显文采。你很文静，爱看书，所以也使得我喜欢了看书，“近墨者赤，近墨者黑”才让我的写作有所提高。你粉嫩粉嫩的小脸笑起来夹带着一丝丝情切的面容，显得如此灿烂。我能交上你这种朋友，我很幸运。当我上次看见你上个学期末啜泣的时，你眼睛都哭红了，我知道那时你肯定伤心不已。而我却无能为力，我讨厌自己，只是在一旁叫你别哭了，我是一个不称职的朋友。则有一个‘坏小子’在那里看着你坏笑，我真想揍他一顿，哪怕是批评也行。真让我生气。令一个朋友则活泼开朗，好动，每天都嘻嘻哈哈，感染了身边的'人。俗话说笑一笑，十年少吗。
总不能每天都苦瓜脸吧。你是我的开心果，每天都把我都到笑哈哈的，乌拉拉。不过，好景不长，我们吵架了，就因此有2、3个月没说过一句话，你看见了我总是以迅雷不及掩耳之势避开了，挺让我伤心的，本来早已鼓足勇气跟你道歉，可一看到你，我那胆小的勇气有躲到了心里，哎。原谅我吧，算了。你们永远都是我的朋友。
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