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四年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
我的家是快乐的一家。
我家有三口人，爸爸、妈妈和我。我爸爸在长沙开饭店，我妈妈是做衣服的。我在金沙路小学读书。我家就住在金沙路小学附近，所以我每天都可以自己回家。
因为爸爸很忙所以很少在家，可是只要他一回家我就会拉着他跟我下象棋，我跟爸爸下象棋了有趣了，他每次都让我赢。妈妈最疼我，每天都会给我做我喜欢吃的菜，每天晚上辅导我学习。
我，一个名副其实的“书虫”。我的胃口可好了，什么书都看，1小时能“吃”掉100多页书呢！我的“零食”也很多，书柜里摆放着各种“山珍海味”：《十万个为什么》、《马小跳系列》、《童话世界》、《故事会》……只要没事时，我就躺在床上，选一份自己最喜爱的“主食”，再挑几份美味可口的“小点心”，粗细搭配，痛痛快快“吃”个饱，因此，我的视力急速下降。上WC时，我也不忘记带上几个“小点心”，为此常遭到妈妈的`训斥。有时，“菜肴”吃腻了，就约几个“书虫”一起去书店尝尝新口味。
可是我觉得最快乐的时候，还是爸爸妈妈一起带我出去玩的时候。这就是我的一家，欢迎大家来我家做客。
四年级作文300字 篇2
四季是一首诗，一首轻快的诗。四季是一首歌，一首动听的歌。四季是一块面包，一块可口的面包……
春天，万物复苏的季节，俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天，是生命的开始，是绿色的希望。每到春天，植物们一一醒来，连沉睡了一冬的熊、乌龟们也都爬出了自己的爱窝，开始了新的生活。
夏天，太阳不知什么时候大了，烤得大地暖洋洋的，人的心情也跟着太阳的温度不断往上升，不停拉扯着喜悦的元素，空气中也漂浮着炎热的气息。
秋天，叶落归根，叶子离开了树的`怀抱，回到了大树脚下。当人们走到那满地的落叶下时，踩在脚下，发出“嘎吱——嘎吱——”的响声，天气也越来越冷了，寒气在不经意间袭来。我不禁在心里想：秋天来了。
冬天，虽然寒冷，却抵挡不住花儿的美丽。北宋王安石说的好“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”那纷纷飘落的，更是衬托出了冬天的生机与活力。
四季是一首诗，一首轻快的诗。四季是一首歌，一首动听的歌。四季是一块面包，一块可口的面包……
四年级作文300字 篇3
我很小很小的时候，就喜欢乡下，我喜欢光着小脚丫，走在田埂上，看着大人在田里干活，还喜欢在河里抓鱼。
我在乡下时，记得有这么一回事：那天太阳升的老高，我还没起床，姐姐就叫我："兑兑，和不和我们一起去河里捉鱼"听到"捉鱼"两个字，我马上爬起来，和姐姐们一起去捉鱼了。
在半路，我看见金色的麦子在跟我挥手，好象在说："你一定要捉一条鱼回来，我在这里等着。"又看见远处的.山上，有一片片树林，那景色真美。
到了河边，我看见有好多好多小鱼，我本以为捉鱼是一件非常简单的事，我一下水，看见一条小鱼，我伸手就去抓，没想到，它比我聪明，见我下手，马上溜走了，我又一伸手，抓是抓到了，可我却不小心，摔了一交，把我捉到的小鱼给压死了，我骂死我自己了，居然压死了这条小鱼。但我马上就不在呼了，又抓起了鱼，那天，我满载而归。
现在，作业多了，很少能去乡下玩了。
四年级作文300字 篇4
人们常说：“做怎样的事，就会做怎样的梦，。”而在我的童年记忆里，美梦常常陪伴我的左右……夏天，偷西瓜是我最大的乐趣了，。那西瓜香甜可口，乃至“瓜中之王”！于是，我和小伙伴常常有事没事的在西瓜田边溜达，看准时机，我们便冲进瓜田。哇噻，那西瓜有大有小，不说数量，就连品种也不少于5种！走到瓜前，我们还皱皱眉，左看看，右瞧瞧，时不时的用手拍一拍，看看熟了没有。可哪能分辨得清？也就是哪个大哪个就好呗！往往此时，就会被逮个正着。这下我们可啥也顾不上了，拔腿就跑。
可尽管如此，我们也毫不在乎，没等几分钟，几个小脑袋就又凑到了一起，商量着如何偷西家的莲蓬呢！秋季，我们常常拿一根长长的细竹竿敲栗子去。你听，那“噼里啪啦”的烤栗子声，正是我们胜利的凯歌呢！口渴了，去果园里，摘几个苹果，在身上蹭两下，便津津有味的.吃了起来；路过山芋地，也不忘拔下几个，往砖头上一放，外加一根火柴，晚饭就有了着落……这种事情呀，每天都要上演两三次，瞧，身上青一块，紫一块的“印记”就是最好的“铁证”！
可即便如此，我的童年也依旧少不了欢乐！
四年级作文300字 篇5
我们的教室十分漂亮，但最有特点的就是教室墙上的展板了。我们的展板分三个。一个是正后面的板面，也就是最大的一块儿，几乎占据了整个墙，最上面一行写着“好好学习，天天向上”八 个大字，下面贴满了同学们的'作文，还附带着一些精美的小图画，让人看了就喜欢。第二个板面在左偏后，上面贴着同学们写的好字，还贴了几个大字：蓓蕾初绽。这块面板给予了写字好的同学极大的 信心，又给予了其他写得一般的同学鼓励。第三块展板上写了几个大字：成长树。上面贴满了我们的小奖状，记录了我们的成长。
介绍完了我们教室的特色，现在又该介绍在这美丽的教室里面发生过的事情。就让我拿一件我记忆最深刻的说吧。
那是一次五子棋比赛。一共有三局，规则是三局两胜。只要棋子连成五个就算赢，横竖斜都行。全班听到这个消息都沸腾了，每个同学都跃跃欲试。我抽到的对手是田雅宁，当最后这三盘我全 赢了时，我看到她有些不开心，便赶紧说：“没关系的，你是新手嘛，会越来越好的。再说，友谊第一，比赛第二嘛！”她笑了，我也笑了。
这就是我们的教室，一个积攒着我们欢乐的地方，一个见证我们友谊的地方。我爱我们的教室！
四年级作文300字 篇6
新的学期又要开始了，每个同学都会去商店挑选自己喜爱的文具盒：有大的，有小的，有铁质的，有帆布的，有喜羊羊图案的，也有小魔仙图案的……虽然刚买来时很新，可渐渐地总会変旧，不是盒盖掉了，就是盒底裂了。这时，许多同学就会毫不犹豫地把它们扔进垃圾箱，然后又缠着爸爸妈妈买新的.……于是，我就想，能不能发明出一种既耐用又美丽精致的文具盒呢？
首先，这种文具盒不易陈旧破损，不管使用多长时间还是和刚买的一样色彩艳丽。文具盒面上的图案可以自由更换，这样就不会因为老看一种图案而产生视觉疲劳了。同时，盒盖的右上角要佩戴一个电子表，随时提醒我们上下科课的时间。其次，文具盒应该是分层的：第一层放笔、橡皮一类的文具；第二层可放剪刀、胶水、尺子之类的用具；第三层是个音乐盒，里面有上千首音乐任你挑选。每当学习疲乏的时候，你就可以打开第三层，便能听到舒缓优美的音乐；第四层嘛，是一台辅助学习的微型电脑。此外，这种文具盒还配有自动减轻器，当你把文具盒放进书包里，无论你有多少书都不会让你感受到书包的重量。
如今，生活在21世纪的我们，科学技术发展的步伐飞速，我相信，将来我们一定能生产出这样一种新产品！
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