小学四年级作文(精华5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
今天，我和我妈又要启程了，我们这次去的是桐庐瑶琳仙境。瑶琳仙境，又名瑶琳洞，纵深1公里，总面积达28000平方米，位于浙江西部的桐庐县瑶琳镇，距杭州80公里誉满海内外的瑶琳仙境，是“中国旅游胜地四十佳”、“浙江省十大旅游胜地”之一。20xx年跻入国家4A级风景旅游景区行列。一听起来就很有名啊！我们今天就去那里玩。还有听说那里有好吃的.桃子，我是属猴的，超爱吃桃，那里岂不是我的天堂，我和妈妈一早就去了，中午我们到了瑶琳仙境，据说瑶琳仙境常年都是18°，跟开了空调差不多，我们买了票就进去了。票100元，那么贵啊！果然是AAAA级景区啊！
哇！100果然没白花，里面好凉快啊！艳丽的灯光，好气派啊！展现在我面前的是一座钟乳石的大世界，好漂亮，气派。哇！有一个像瀑布的，又有一个像大象的，琳琅满目，目不暇接，里面全是石钟乳和石笋，真是头一次看见这么奇怪又漂亮的石头，一摸，好冰啊！好爽！我们继续往前走，看见了三十三层天，真好看，据说三十三层天是神仙居住的地方，难怪那么漂亮啊！出了瑶琳仙境，有卖桐庐特产的，买了钟山豆腐干，一尝，好吃啊，是我长这么大吃过最好吃的豆腐干啊！我们买了一袋，推荐大家也尝尝，五香味好吃的不得了。
离开了瑶琳仙境之后我们还去了红灯笼外婆家，就是一个乡村，有点复古，像穿越到古代了一样，看到了古代人的生活，也挺好玩的。不过又下雨了。我们只好又回去了，桐庐我一定会再回来的！
小学四年级作文 篇2
爱，给人温暖；爱，给人鼓舞；爱，给人希望····在这个芸芸众生的世界里需要爱，让这个精彩纷呈的世界充满爱吧！
---题记。
爱是一种甜蜜的感觉，爱是一股暖流，爱是一句同情，鼓舞信心，抚慰受伤的心灵的话语。你对爱有什么认识呢？来，让我们进入世界爱的海洋吧！
母爱
母爱往往温柔细腻，母爱是永恒的爱，无私的爱，不求回报的爱。当我们遇到困难或做错事的时候，母亲从不拿起棒来打我们，而是耐心地教我们怎样做人，怎么处理生活中的事情：当我们生病的时候，不管天气条件的好坏带我们去看病，喂我们吃药，帮我们照顾的“十全十美”····母爱我们永远不可能报答完，正如孟郊所说的“谁言寸草心，报得三春晖”。
父爱
父爱虽不及母爱那么温柔细腻，而象大山那样深沉严格。当我们在无知不懂事的时候，总把父亲骂的不成人性，而父亲总不会对我们翻脸，当我们想要无用的东西时，父亲总是责备我们。俗话说的好“责备是高声，呵护是低声，父爱是歌声的旋律”。
师爱
老师就犹如我们人生的`第二个母亲，老师是人类进步的阶梯。当我们遇到难题向老师请教时，老师不会因我们几次的听不懂而烦恼，而是耐心细致的给我们讲解，当我们考试失败时，老师不会小瞧我们，而是给我们打气争取下次考好；当我们与同学之间
发生矛盾时，老师不是一味的责备一方，而是教育双方友谊的重要。老师是一艘帆船，带我们傲游知识和人间道理的海洋。老师是人类文明的传播者。
爱心
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好···”每当我听到《爱的奉献》这首歌时，我就不由自主的想起了汶川大地震，在5.大地震中，我们的同龄人可能失去了父母，可能失去了双手不能写字···比我们更小的儿童，甚至俩三岁的小孩，也失去了最亲的人。地震夺取了汶川人民文明劳动的成果，夺走了他们的家园。我们要号召全世界的人民都献出爱心伸出自己那一双可爱而又美丽的爱手。
“灾难无情，人间有情”。
······ ····· ·····
世界里的爱千千万万，让我们用不同爱的方式去倾听世界吧！让世界变为爱的海洋吧！
小学四年级作文 篇3
我觉得从我小的时候，妈妈就经常嘱咐我说：“天气变凉了，衣服要多穿，小心感冒了。”有时，为了漂亮，就左耳进，右耳出的穿一点点。最后感冒了天天要吃药。那个时候我只觉得她是在唠叨。可，从我7岁时，来到加拿大我发现。
妈妈很辛苦。每天早到5：30起床，晚上也要8，9：00回来。我没有办法。我知道要是妈妈不工作，吃什么？喝什么？可，尽管是这样我也希望那天妈妈可以在家陪我！一般妈妈回来我也已经进入梦乡了。我只能在梦里和她在一起。她轻轻地亲了我，那已经对我而言是最幸福的时间了。多么想她呀！一周要上7天的班所以没有一天能和她共同享受。我很不善于表达，所以无法表达出多少对她的爱。她不求什么礼物什么昂贵的宝石。她是希望我学习好。有的时候，我觉得她很罗嗦，可是我清楚的明白她是为我好。妈妈经常给我说：“现在我比别人多学一点，抓紧时间以后才可以过得轻松。”
我几乎天天都能听见一么一样的话，可真真听进去的没几句。那是小时候了！现在，我明白妈妈的用心良苦。她这唯一的.愿望，我一定要完成。妈妈希望我考上一个好的大学，以后的工作也好。不需要向她一样的拼命上班，一礼拜也休息不了一天。我曾经发誓说我一定要过得好，不要他们担心，而现在也一样。爸爸经常说的一句话就是：“凡事都要靠自己，不能靠别人。没人能靠得住。”他说的半对半错。因为有的时候靠不了自己，比如生病了需要医生来帮你治病，这样你才能恢复。你自己不是医生所以要靠他们。而每人，都有起码一个他们需要靠的人。对是因为不能依赖别人。妈妈天天说希望我天天快乐，那是最重要的。每次给我回邮件，每次都加+天天高兴，快乐！！
如今，我得了5+的语文，说实话，我很得意，但不是骄傲。我很清楚！妈妈放心吧！
小学四年级作文 篇4
上个星期二，我大病了一场，请假休息了4天。我的病虽然好了，但是我这几天落下了一大部分功课，到了双休日都要用来补缺补漏。不仅这样，老师要求过，如果我没有把这些作业补完，就不能参加下星期的单元考试。所以这个周末，我要忙碌了。
星期六早上，我一大早地就从被窝里爬了起来。 刷牙洗脸后，我匆匆地吃过了早饭，就开始补前几天的功课、作业。我看了看记作业的本子有练习册、两篇作文，还有数学的五张科作业纸。我写到了中午，用了5分钟时间快速吃完了午饭，又开始写起来。晚上7点，我迷迷糊糊地，很快就睡着了，毕竟是大病刚好。到了星期日早上6点，我醒来，才发现还有许多作业没写完，这下子可糟了。
我没休息地一直写作业，到了下午，我好不容易把数学作业做完了。我还差一点点，只有一篇作文和第3课的语文练习册。
我本来是可以把全部的作业做完的，我轻松地休息了12分钟。我望着小伙伴们在外边踢球，不禁地想：不能去，作业还没写完。后来又想：只差一点点，没关系的，反正我可以做得完的`。于是，我也跑出去参加踢球。晚上，我才想起还有作业没有完成呢。我着急地写了起来。晚上10点，我已头昏目眩，妈妈叫我去睡觉，明天早上再写。
这周星期一，早晨6点，我赶快起来继续“作战”。我所有的作业终于在7点前补完了，真是累啊。
课堂上，我感觉十分困，真想好好地睡上一觉，可又不敢。老师讲什么我听得模模糊糊的。
这是我从小到大最累的一次。昨天，作业补得可真辛苦，谁叫我作业没写完，就跑出去玩呢。作业没写完，就出去踢球了，这次教训让我明白贪玩是多么严重的，以后我再也不那么贪玩了。
小学四年级作文 篇5
幸福是什么？是可以有漂亮的衣服穿吗？幸福是什么，是可以一家三口在电灯下，围着桌子走棋吗？但我认为最幸福的就是自己能够为家里做些家务活儿。
爸爸、妈妈从我出世到现在一直照顾着我，他们都把我当作掌上明珠，含在嘴里怕融了，捧在手上就怕飞了。我已经读四年级了，他们还把我管得那么严，把我当成小公主，我现在正过着衣来伸手，饭来张口的生活。我只要好好学习，考出好成绩就行了。如果到了六年级军训的时候，我还是那么娇生惯养，那我肯定去不了军训。所以，我现在要做些我自己能做的事情，例如：洗碗、扫地、拖地、整理房间、擦桌子......
说到洗碗，今天的碗还没洗呢。于是，我到厨房里去洗碗，先放水，再把碗放进水里泡一泡，然后再下点洗洁精。搓了一会儿，就有泡沫出来了，再把碗冲洗一下，就洗完了。我望着我洗干净的碗，高兴地笑了起来。门铃响了，妈妈回来了，我开门让妈妈进来。妈妈一进门，就换鞋，放下包，边说边向厨房走去，今天的碗还没洗呢。妈妈进到厨房一看：碗洗了，而且非常干净呢。妈妈走出来问我：好孩子，这碗是不是你洗的'啊？我点点头，诡秘地笑了。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人，因为我可以帮妈妈做事了。
我终于明白，幸福是什么了：幸福要靠劳动，要靠的双手去尽自己的义务，作出对人们有益的事情。
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