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二年级优秀作文

时间:2024-04-18 18:31:38 二年级 我要投稿

二年级优秀作文5篇【精华】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文5篇,希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文5篇【精华】

二年级优秀作文 篇1

  期末复习日志六

  新的一周开始了。

  三天,只剩下最后三天的时间了。三天之后,孩子们将走进考场,结局已经不再重要,最有价值的是过程。

  刚刚用校信通给家长发了短信,把未来三天复习的要点告知他们,让他们也心中有数,还特别嘱咐家长们即便孩子复习的不够扎实,也不要再批评指责,与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复习期间表现不错的孩子的家长也发了短信,希望他们能多给孩子打打气。

  今天原本只有一节课,因为副科考试全都结束了,上午开完会我占了一节英语课用来复习。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容,除了修辞相对抽象,孩子们理解起来有难度外,其他类型没发现什么问题,进行得还算顺利。下午又去上了一节,讲了几道双休日布置的往年试题,感觉个别题型还是有一定难度的,比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词,孩子如果不仔细观察加横线词的位置,很可能写出“远近闻名、黑白相间”之类的答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者,在“纠正错别字”一题中,竟有一个小题是完全正确没有错误的,孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足,不过如此钻牛角尖儿的做法,本人实在欣赏不了。

  我发觉,越是临近考试,自己的`心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的那条“考试宝典”——战略上要藐视,战术上要重视,至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松,估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生,这种状态当然非常之好,但作为老师该不该如此我吃不准,但似乎也是可以的,考前是应该让孩子们舒缓压力,平静地迎接考试。

  浮躁依然存在,这似乎是不可避免的。上课的时候,教室里乱说乱动的情况有所抬头,心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾,一方面他们在复习的关键时刻表现的如此懈怠,令我极为“怒其不争”,另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦?换成我能保证每一分钟都专心致志吗?我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不仅仅是复习期间,平时可能更多。

  我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。

二年级优秀作文 篇2

  长城,这充满古老与神秘气息的地方,此刻,它在我脚下。

  步上坚固的石阶,周围充满了自然的气息――崇山峻岭、绿树环抱。这长城宛如条长龙在这山中蜿蜒。上千年的历史,这座饱经风霜雨雪的古老建筑仍显刚强坚毅。初踏长城,心中既激动又感慨,激动是因为我将踏上的是举世闻名的万里长城,而我又感慨这长城是由多少汗水、泪水甚至生命换来的,这是多么大的代价啊。

  我怀着这份心情,向前走着,让我增强了几份神圣的感觉。有人说:重要的并不是到达目的地,而是欣赏沿途的风景。的确,周围有着如此美丽的`风景,谁又在乎下一站又是哪里。在这里,我觉得每一秒都不是虚度。

  渐渐的,日落西山,夕阳西下,今天的旅行也将落下帷幕。人生就是如此,在达到一个目的地后,就便会有另一个追求。太阳东升西落,日复一日,年复一年,生命可以停止,而追求却不能停止,希望之火终不能熄灭。

二年级优秀作文 篇3

  有人喜欢花朵,有人喜欢玩具,而我却独爱那仅仅三寸长的,有着各种颜色的粉笔。

  “丁零零”上课铃声响了,老师站在黑板前,随手拿起一支粉笔就写了起来,在粉笔的吱吱声中,老师开始给我们讲解知识,让我们在知识的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的粉笔呢?慢慢地,它由长变短,短到不能再用了,最后被丢进垃圾桶,它默默地牺牲了自己,只在黑板上留下了那用尽全身的力量写出的醒目、漂亮的一行行字……

  下课了,宣传委员带领我们出黑板报。看,那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌,跃跃欲试呢!好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气,挑选出合适颜色的`粉笔在黑板上涂呀、画呀,忙得不亦乐乎。随即,一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室,让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

  粉笔是默默无闻的,是无私的,它为了别人,奉献了自己。这就让我想起了我们敬爱的老师,他们数十年如一日,兢兢业业地工作,把自己所学的毫无保留地传授给我们,这种精神怎能不令人赞叹呢?

二年级优秀作文 篇4

  “铭哥毛,你的脚怎么样啦?还痒不痒,痛不痛呀?”

  “不痒也不痛了,应该快好了,我最亲爱的爸爸。”

  回忆那是在周三,我在学校里脚受伤了,血不停地流下来,它们似乎在一点一滴地染红我的脚。此时此刻,爸爸知道后,飞也似地奔过来,他急切地问我:“铭哥毛,你的伤口是不是很疼啊?”“不痛!”我咧着嘴说。突然,我脸色一变,又伤心地问“我这伤口挺大,必是要做手术的`对吗爸爸?”爸爸拍拍我的肩膀,毫不犹豫地背起我直奔医院。此时的我躺在他宽厚的手臂上,顿时感到一阵温暖。

  “别担心,我们是男子汉,什么也不怕。”爸爸一边说一边喘着粗气。摸着爸爸满脸的汗水,我心疼地说:“爸爸,您先休息下吧!”

  “没问题,爸爸力气大着呢!”我只有保持不动,一直到医院。

  检查后,果不出我所料,要做手术!我握紧了爸爸温暖的手,一点也不害怕了,那是爸爸又传给我超能量了,他总是在我最困难最需要帮助时给予我力量与勇气。

  父爱沉甸甸的,在我心里,比山高,比海深,我永远爱我的爸爸!

二年级优秀作文 篇5

  每个人的心目中都有一个英雄,这个英雄或许轰轰烈烈,或许平平凡凡,但他们都有一段感人的经历,我的心目中就有这样一位英雄。

  谭千秋——四川省德阳市东汽中学一位将进50岁的平凡教师,但这个平凡的教师却在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身躯保护住了四个还未逃出教室的孩子,四个孩子活下来了,而谭老师却被埋在了瓦砾下,再也没有站起来。

  谭老师走了,他走的`那样突然而匆忙,来不及跟家人说一句心里话来不及跟同事告一声别,来不及对学生说一声再见。他张开双臂,向世人宣誓,向世人宣誓:我走了,别为我哭泣,别为我难过。因为用我一个人的生命换来四个孩子年轻的生命,值!如果真的要为我难过,就把悲伤化为力量吧!战胜困难,战胜这场灾难。帮助安好的生命,重建家园,我们继续走向辉煌。

  谭老师,您一路走好。

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