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四年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
一天早上，我在小区里的一角，看见了一片翠绿的叶丛中点缀着各种颜色的小花，我好奇地跑过去一看，原来是牵牛花呀！
牵牛花的叶子是碧绿的，像个绿色的小桃子。叶子上布满了白色细毛，摸上去舒服极了。牵牛花的.茎是绿色的，又细又长的。只要见到什么就缠上去一直向上攀爬。茎上也像叶子上一样布满了柔软的细毛，多可爱呀！最美的还是花朵了，真是五颜六色，有白的，有紫的，有紫红的，有蓝的，还有白里透红的。真是娇艳多姿啊！有的像小朋友的脸蛋一样，红润润的，可爱极了。有的像倒挂的金钟，好像在树上敲响。还有的像一位亭亭玉立的公主穿着淡雅的纱裙仰望天空。
花瓣上还布满了许多晶莹的露珠，仿佛有许多钻石闪闪发光。忽然，一阵微风吹来，碧绿的叶子和五彩缤纷的花儿都在翩翩起舞，美丽极了！
中午我吃过午饭，又来到牵牛花那，我看见牵牛花都缩了起来，我心里难过极了，真可惜呀，怎么就谢了！
傍晚，我又忍不住看看牵牛花，奇迹出现了，牵牛花又张开了笑脸，我高兴极了。吃过晚饭，我来到小区散步，发现牵牛花合拢了，这回我不伤心了，因为，我知道，明天一早，它又会露出笑容。
明天见，牵牛花！
四年级作文300字 篇2
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的.双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
四年级作文300字 篇3
今天是个秋高气爽的日子。
天空蔚蓝蔚蓝的，没有一丝杂色，好像打翻了一瓶蓝墨水似的。在杭州是很难看到这么蓝的天空的。过了一会儿，天空中出现了一条鳄鱼，懒洋洋地趴在那儿睡觉，下面好像还有几个又大又圆的'鳄鱼蛋。那条鳄鱼好像在护着自己的孩子，等着它们的出世。过了一会儿，几个鳄鱼蛋不见了，可能是小鳄鱼出世了，看的人正在找小鳄鱼，大鳄鱼也不知爬到哪儿去了。
一会儿功夫，天空中出现了一只羚羊，后面好像还有老虎在追赶，那只老虎张开血盆大口，里面还有好几颗闪着寒光的尖牙齿，好像一口就能吞下一只羚羊似的。再把视线转移到前面的羚羊身上，只见它用出十狮十象之力往前跑，有时向老虎踢一腿，摆脱老虎的追击。不一会儿，羚羊不见了，不会是被老虎吃掉了吧！刹那间，那只老虎也变模糊了。
看到这么美丽而变化多端的天空，我的心情也变得异常的纯净。真希望天天都能见到这美丽的天空。
四年级作文300字 篇4
秋天的景色像五彩缤纷的图画绚丽多彩。
天，那么高，那么蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云。白云下面飞着一群大雁，大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”，在空中自由翱翔。大雁下面是一望无际的.稻田。
稻田一片金黄，金灿灿的麦浪像金色的海洋。秋风吹过，麦浪发出“沙沙沙…………”的声音，就像万马奔腾在战场上声声不息。田间的小路上，开满了朵朵野菊花，红得像火，白的像雪，黄得像…………
果园里，传来一片笑语声。孩子们在一棵高大而又粗壮的橘子树下做游戏。树上结满了沉甸甸橙红色的橘子，农民伯伯仰着头，踮着脚，伸手采摘着他们一年勤劳的成果。就这样，果园里瓜果飘香，随着秋风荡动，香味已经传到千里之外。
秋姑娘来了！瞧，金灿灿的梨上小下大，好像一个大葫芦，柿子涨红了脸，头上戴了一顶小草帽，好似节目的红灯笼，光彩照人。西红柿却像一个个羞涩的小姑娘低着头，害羞极了！
我喜欢着绚丽多彩的秋色，它给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的快乐和欢乐。
四年级作文300字 篇5
漫长的暑假终于过去了，我兴高采烈地来到学校！来到了教室，等待着老师。突然，教室门前出现了一个面容严肃老爷爷，我心里产生了一丝疑惑：这位老爷爷是谁，怎么会来我们教室，难道是新同学的家长？正当我疑惑不解时，数学老师彭老师来了，向我们介绍了这位“老爷爷”。彭老师说他是我们的语文老师。我们不解地问道：“陈老师呢，她去哪了，怎么不当我们的语文老师了??”彭老师说：“陈老师去深圳照顾她的`儿子去了，以后，这位张老师就是大家的语文老师了。”
然后，我们便按彭老师的意思向张老师表示欢迎。虽然现在张老师是我的语文老师，但我依然想念陈老师，多么希望她能继续当我的老师啊！这5年来的师生感情是多么难割舍呀！陈老师，您真伟大！每当我学习上有挫折，您会鼓励我，为我指明道路！我和同学打架了，您不会骂我，打我，而是与我谈心，让我改正错误。您就是一棵参天大树，我就是您身下的一朵小花，您保护我，照顾我，使我成为一朵坚强的花。啊，老师，无论您去了哪里，无论您还会不会做我的老师，但在我心中，您依然是我的好老师！
陈老师，我想你，我爱你，您快回来吧！
四年级作文300字 篇6
星期五下午，我和爸爸妈妈来到了长沙生态动物园。生态动物园分为车行区和步行区。我们首先去的是车行区，我们坐在大巴车里隔着玻璃观看那些动物，哇!这里的动物可真多呀!有凶猛的东北虎、白虎和非洲狮、豹子，大吃大闹的大猩猩，呆头呆脑的笨熊，还有骆驼、鸵鸟、猴子。我还看到有几只老虎在吃糖里洗澡呢！参观完车行区，我们来到了步行区。我们四处游览，观看可爱的动物们。四点半的时候我们来到百兽表演广场看表演，猴子像小孩一样骑着自行车，灵活地掌控着方向盘，左右摇摆着前进，真是有趣极了！接着是笨熊表演跨栏，还有笨熊跷跷板上面接圈子，他站在跷跷板上一边晃动着自己的身姿，一边注视着驯兽师准备向自己投来的呼啦圈。观众们为他没有落下一个圈儿而鼓起了掌。而那笨熊还在跷跷板上表演起了转呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滚球的表演；另一只站在高阶上，对着驯兽师放着的圈圈一跃而过。最后，我们参观了大熊猫馆，我隔着玻璃看到的'时候它们正在里面吃竹叶，熊猫是我国的国宝之一。它最特殊的就是那对眼睛，像带了一幅墨镜。
长沙生态动物园真好玩，我对动物多了一份了解，获得了更多的关于动物的知识。
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