八年级作文（精选37篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 1
花香飘过，安然拾夏。槐花落满地，伊人泪两行。
——题记
六岁·树苗
一丝夏风吹过，虫鸣声连成一片。夏季的知了还在喋喋不休地唱着挽歌，悲伤笼罩了心头。
我望着面前那棵瘦小的树苗，在炎炎夏日下依旧顽强地挺直身躯。我蹲下来，让树叶触及我的头发，就好像带我栽下这棵树苗的人宠溺地摸着我的头一样。
那个人和我一起种下了这棵树苗，她笑着对我说，“树苗也可以长成大树的哦！”我拉着她的衣角，抬起头来有些怀疑的看着她。她蹲下来，眼含笑意的说：“咱们来打个赌吧，看看是不是像我说的那样。”她伸出了她的小指，钩住了我的小指，摇啊摇，摇下了一辈子的.约定。
可是，为什么那个人不见了呢？它真的能长大吗？
九岁·落叶
一只喜鹊从蓝绸般的天幕中划过，翅膀挥动的声音，打破了夏日的宁静。
六岁时种下的树苗，已经长大了许多。我坐草坪里，依靠着树，闻着淡淡的青草味，诉说着自己的心事。
我对树沮丧地说，我不想再画画了，画画好难的，一点也不好玩儿。
那棵树默默地听着，夏风吹过，树叶哗哗的响，仿佛像小时候那个人对我说的一样，如果有烦恼了，就静下来，倾听自己内心的声音。
我静静地闭上了眼，周围一片寂静。
我听见了！我听见自己的心说：
你可以。
十二岁·大树
我又回到了那棵树下，那棵默默支持我、陪伴我的槐树。树下遍地的槐花，微风吹来阵阵醉人的清香。
我坐在树边，一如从前。我画画已经很好看了，而且我的第一幅作品，就是这棵槐树。
自从那个人不见了以后，每年夏天，我都会来这里。现在的我，就如六年前的那棵树苗一样，都长大了。
从小到大，这棵树在我心里，就是另一个自己。既然它不怕风吹日晒，雷雨交加，那么我一定也可以克服种种困难和挫折，像它一样茁壮成长。
我抬头看着夏季的天空，因为那个人说过，想念一个人的话，就抬头看天，那样眼泪就不会流出来。湛蓝的天上，我看见了那个人的笑颜，那么明亮，那么温暖。
曾经的痛，不会因时间而流逝，而是会深藏心底，一辈子都无法忘怀。
那个曾经要跟我打赌、说要一起看槐树长大的人，那个突然消失的人，那个让我一辈子都无法忘怀的人，你知道吗？你的外孙女，很想很想你。
花香飘过，安然拾夏。
八年级作文 2
那是一个边续下了几天大雨的第二天早上，我打着雨伞，卷起裤脚，迈着沉重的步伐，踏着泥泞的路去上学。途中不远处坑洼里一个抖动着的小东西引起了我的注意。
于是，我便走近那个坑洼，一看，天哪，原来是一对蝴蝶翅膀在不停地抖动。这只蝴蝶花斑色很好看，可能因为多天下雨它又大概受了伤的原故，它才沦落了沉于湿漉漉的烂泥中的抖动。这时，我想即使它再怎么抖动，出不可能有生的希望了吧！不久它会因战胜不了挫折而放弃翅膀的闪烁的。但出于我意料之外的'是，几分钟过后，那只蝴蝶仍在泥潭中挣扎，拼命的闪烁它的翅膀，它在坚持，它那对沾满泥水的翅膀经过不断的挣扎，终于从泥水中挣扎出飞向高远的苍穹中去了。刹那间，我被这只蝴蝶的小小生命力震撼了。
是啊，人一生的茫茫长河中不出是充满了太多太多的挫折吗？只不过挫折的大小不同吧。其实人一生就是与生合不断搞争的过程。谁都会遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事沧桑，在最艰难的日子里，一定要向上述的蝴蝶一样，不叹息，出不悲伤，叹息和悲伤只会使 你永远倒下，而坚忍地奋斗，反搞战胜的遭遇的不幸，它迟早会点燃成功的希望。
八年级作文 3
老师在我心中是伟大的，因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。同时还在上课之前备好课，很辛苦。但他们依然任劳任怨，无私奉献。想许多办法让我们成材。粉笔染白了他们的头发，岁月把他们渐渐变老了。但他们丝毫没有怨言，继续努力的将我们教导，为社会尽一分力，把我们教育成祖国的花朵，变成国家栋梁。
高老师，在您的教导下，我们一批批地成材了。我想对您说：老师，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做点点甘露，滋润我们茁壮成长，要是没有您的教育，恐怕没有今天知识渊博的大学生，没有今天的创意……因为大脑是根据知识而想象到新的创意。没有了您，全世界的人就可能脑子里没有知识，没有了知识就没有了成长。谢谢您用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。如果不是您带领我们走进知识的海洋，我们可能就不会有今天这些丰富的知识。古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。就好像同学们都考到了优异的成绩，当然少不了老师平时付出的心血。
高老师，您还记得吗？我的字写得不好，你和我的家长都批评过我，我却没有把你们说的话铭记在心。在一次暑假里，您让我们描一本钢笔字帖，我却忘了，没有把它当回事，到了离开学还有一天的'时候，我急急忙忙的写好了这本字帖，字写的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团；根本看不清字。第二天早晨，大约七点多钟的时候，妈妈要检查我的作业，检查到字帖的时候，因为写的一塌糊涂，妈妈看完以后，暴跳如雷，气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本重新写，我买好后，妈妈看着我写完了这本字帖，写到了凌晨一点左右。开学时，终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你还表扬了我。
老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万颗幼苗茁壮成长。
八年级作文 4
我是一名很普通的人，一个有理想的人，小学的时候老师让写我的理想时我里面的内容就是关于当兵的，我从小就爱当兵，兵其实在这个世界上是一个最伟大的职业了，他们总是在第一线的那道亮丽的风景，一道绿色的风景线，我爱他们，小时候我爱他们的衣服，从第一眼见到他们那一身衣服他就成为了我的第一个理想当兵，但长大了我爱的不只他们的衣服了我更爱他们身上的那种无私奉献的精神，纯洁高尚的品质，这让我更加的爱当兵了。
如果有人问我部队里什么有用，我会毫不犹豫地回答他们军姿有用，军姿可以表现出这个人的精神。军容，军姿这些都是作为一个军人的必需品，军人要做到行如风，坐如钟，站如松，军人在我们的眼里也许只是穿着迷彩服的人罢了，而在祖国的眼里，他们是祖国的骄傲，他们是神圣的在最危险的时候宁可牺牲自己也要让百姓先获救，在他们眼里，群众的命要比自己的命宝贵得多这就是他们，只有他们才配得上这军人二字，我就愿意成为他们当中的一员不管有多苦我都可以坚持下来
一到军训哇我好开心，又一次和军人近距离接触，能和他们谈好多好多，又让我深深体会到了部队的美好日子。军校就是我所奋斗的目标，我不稀罕什么大学，我只爱当兵，军人虽然穷，没有多少钱，显得很寒酸；他们没有什么时尚的衣服，你们就会觉得他们跟不上潮流，我告诉你们，你们错了我们虽然跟不上潮流但是在抗震救灾第一线中，最好看的'还是我们的衣服，说他们穷，但是在人民最需要时，总能把自己那份很少的津贴送到你们手中，而对于军人来说当兵最帅的是常服，最舒服的是训练服，最好看的是肩章，胸标，他们以这些为骄傲，这些对于他们来说是最好看不过的了，在公交车上，即使他受伤了他也不坐，因为他们知道他们是个军人；那里危险哪里就有他们，因为他们知道他们是个军人。他们明白他们肩上的使命，他们明白他们所负担的责任，因为他们是个兵，是个真正的兵，我爱他们
八年级作文 5
风起，花落。欲寻，已无迹。
周末，老师组织外出写生。公园里有哗哗水声，高低错落的假山。岸边几树繁花簇拥起来的稻草小亭里，几位老者正悠闲地在亭中品茶、交谈。
真是一个好地方。
我们坐下来自主选景来绘图。岸边，几株垂柳，随风摇曳，风姿绰约。女孩子大都喜爱这柔柔的一片绿，众人便在水边坐下。
“唰——唰——唰——”一阵有节奏的声音，逐渐清晰。下意识地回头看，鹅卵石的小径上，走过来一位老者。他穿着一套有些褪了色的湖蓝色员工服，面部黝黑，两腮的皱纹延长到嘴角。他抱着一把大大的浅黄色竹扫帚，侧着身子看一个男生作画。看画时，老人十二分地专注。冷不丁，男生连连呵斥，让他退到一边去。老人连忙退到一边，并道歉，然后接着扫落下的花瓣和大家丢下的纸屑。男生高傲地扬起眉毛，一副不屑的样子。同伴向我撇撇嘴，是为老者，还是因为那男生？我说不上来。此刻，只是心觉，风停了。
抬头，柳枝依然在飘动。
老人走到我身后，看我作画。“画得不错，特别是那风和落花，画得很传神。有出息……”他的啧啧称赞声，如一缕春风。从没有人这样夸赞过我，包括我的老师和父母。风过，心里阵阵暖，仿佛有了更多的`信心。
“孩子们，作业可以交了吗？”老师站在不远处的桥上，向我们喊话。待纸张收齐后，老师一一翻看，老人也侧过头去看。“这些孩子画得不错，特别是刚才那个女孩，还有那个小男生。”
男生依然不屑，高昂着头，对着老人呶呶嘴。一个傲气的转身，不小心竟把洗笔的水桶打翻在地。近似银灰的颜色玷污小路一片。老人忙跑过去，拿来擦汗的毛巾艰难地蹲在那儿在缝隙里吸着脏水。男生好像犯了错似的，自觉地走过去帮助清理。老人拦住他：“这本来就是我该做的事，你们就该好好读书。”男生不知所措，低下高傲的头，连忙说了几声道歉。老人看着男生，笑声如一缕春风……
坐车回去时，老人依然在忙碌，丝毫没有一点抱怨。
风拂过发梢，掠过发丝，吹来阵阵暖意。
已近暮色。那幅夕阳勾勒出的苍茫剪影，也许依然正拿着一把竹扫帚，扬起落花，扬起欢笑，更扬起这五月天的“春”的意味。他多像一缕春风啊！
八年级作文 6
成长的历程犹如一个调色板，其间有激情的红色，生机勃勃的绿色，忧郁的蓝色，沉闷的灰色……而在我的成长历程中，我所感受到的大多是快乐，那一个个刻骨铭心的精彩片段，深深地烙在了我的'脑海里，挥之不去。
幼年时，纯真梦幻的心灵是快乐的。那时的我，是一个梦幻的女孩。每每抬头仰望蓝天，我总会将那形状各异的云彩想象成一朵棉花糖。一架飞机、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，仰着脖子，用手数来数去，直到脖子酸了才肯罢休。虽然到最后还是没有数清，可亦“不亦乐乎！”有时，也会和伙伴到田间去捉萤火虫，欢快地跑着，笑着，一串串笑声回荡在田畔间……
那时，我独自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的纷扰与我无关，时时刻刻快快乐乐。
长大后，友谊的世界是快乐的。上学了，面对一张张陌生的脸孔，内心充满了恐惧和无助。这时，突然有一位新同学过来和我打招呼，后来我们成了同桌，每天闲聊着许多话题，渐渐地熟了。我们还会互相交换着东西吃，她不时递过来一袋饼干，我不时递给她一只糖，然后望着彼此笑了。上课时，我们认真听讲，互相合作，帮助，一起做题。下课后，我们形影不离，谈笑嬉戏着。放学后，我们一起回家，路上笑声不断。很庆幸，无论何时何地，有这样一位知心朋友陪伴在我身边，让我不再孤独。被友谊充斥着的生活是快乐的。
而如今，知识的世界是快乐的。现在的我长大了，成熟了，不再像小时候那样天真、童言无忌，而是拥有更深刻的思想和严密的思维了。我学会了学习，每天在知识的海洋里尽情遨游，尽管有时狂风大作，风雨交加，但我不会退缩，要勇往直前。在知识之路上，风景独好，我欣赏到了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的奇景，领悟到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的人生哲理，听到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，感受到了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”的豪迈……原来，知道的世界竟是如此快乐！
无论是在幼年，还是长大后，抑或是现在，快乐时常环绕在我身旁，一路相随。成长的快乐，充斥在眼前，荡漾在耳畔，行进在脚下，更深藏在心底！
八年级作文 7
罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每一天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出此刻城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的'活，日复一日，年复一年……
清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发，然后一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。
中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，然后忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。
古人说：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。”只要用心，然后生活中的美不胜枚举。
美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，然后丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。
生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……
生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。然后练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。
八年级作文 8
一年又一年，青春缓缓而过。
郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤。”一点也没错，哪一个人的青春又不是在淡淡的忧伤中度过的呢？回忆起曾经的走过的，嘴角总是会不自觉扬起微笑，仿佛自我解嘲一般。看着曾经我有多么傻，多么稚气。
初一，带着些许懵懂与考个好成绩让老师喜欢、父母高兴的愿望，似懂非懂的学，疯疯癫癫的玩，每一天都是那么的无忧无虑，不知天高地厚。初二时，心变野了，就像没有束缚野马，每天沉溺于玩耍，不可自拔，对于家长的劝导也不屑一顾。极度的憎恨学习，讨厌作业，曾经想逃离它，忘记它，荒废它，消极想要离开这片土地。在叛逆无理中，我浑浑噩噩的度过了初二。如今在压力之下，醒悟了，却早已是初三了。我带着雄心开始在考试中学习中作业中奋战，黑白色的青春逐渐走远，就像在黑夜里来临又遗失了的流星中，来不及说再见就消逝不见。
人的一举一动而惊慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一与众不同的、慌乱的人。显得那么的手足无措。
后来，成绩出来了，我的名次一落千丈。也正是因为那场考试，那次惨不忍睹的成绩，我开始畏惧考试、害怕考试，甚至，我希望自己在考试那天生一场大病。但是，人的免疫力总是如此奇怪，在不希望生病时总是生病，在希望生病的时总会出奇的健康。最终，我还是没有逃过那场考试。还没发卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感觉心都要跳出来了似的。但是，当我看到那张试卷后，我那紧张不安的心已经缩回去了一半。
这次，我的成绩比上次好了很多。渐渐地，我发现，原来考试并非那么可怕。我的自信有找回来了。
即使苍鹰折断了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是无穷的。只要善于发掘、培养，自信可以随时萦绕在自己的身边。
自信是生命中的`一道数学题，他将占有生命中的十分之六。因为，没有自信如同没有生命中的许多精彩。没有自信，生命将失去它原有的绚丽多彩。没有自信，生命将平淡无味。
我的自信如同飞过山谷的苍鹰，游过水塘的鸭子，穿梭在树上的松鼠，永远在我的心中跳跃。找回自信的我，如此美好。
八年级作文 9
“爸爸”是大家每一个人都再也熟知不过的字眼。但是，大家每一个人不肯定都像知道“爸爸”这个词似的认知我们的爸爸。古往今来，有那样多的诗词去赞美母亲，但赞美父亲的却寥寥无几。
我觉得，出现这样的事情也是情有可原。记得原来曾看过一篇文章，这篇文章的大致内容是这样的：一个男生不小心摔到了，膝盖上破了一大块，当他回到家中后，母亲心疼的说：“孩子，你如何这样不小心呢？还痛不痛？”这个男孩子回答：“还好，妈妈。我已经不痛了。”孩子的父亲一直在旁边看着，沉默不语，但眼神里透出一丝关怀，一份爱。男孩子一直没有察觉到。过了一会儿，男孩子到一个拐弯处和朋友谈心。当男孩子看到爸爸的身影时，对我们的朋友说：“我的爸爸一点都不爱我，我摔成这个样子，他却什么也不说。连句安慰的话都没有。”朋友饱含深情的说：“每个父亲都是这样的。他们并不是不爱我们的孩子，而是由于他们不善于言表，他们的爱常常不被人察觉。不信，一会他走过来，到了这儿，他肯定会放慢脚步，看着你离开的。”不一会儿，他的父亲便走了过来，事实也正向朋友所说的那样。男孩子的眼睛湿润了。
其实，这个孩子的父亲代表的.是千千万万个父亲，他们和自己的母亲一样爱大家，疼大家，只不过是他们不善于言表而已。说到这儿，我便想起了我的父亲。
我的爸爸平常工作很忙，常常是早出晚归。所以，和爸爸在一起的时间屈指可数，也正由于这样，我对爸爸的感情远远没有对妈妈那样深厚。记得那时是我十周岁的生日。晚上九点，我已经钻进了温暖的被窝，筹备睡觉了。就在这个时候，爸爸回来了。爸爸向我讲解道：“女儿，爸爸原本是想回来陪你过生日的，可晚上，又临时有事，所以，目前才回来。我给你买了一个文具盒和一支钢笔。”爸爸从包里拿出文具盒和钢笔放在了我床边的桌子上后，便去睡觉了。我原以为，爸爸工作那样忙，已经把我的生日给忘了，没想到爸爸还记得。爸爸，你目前还在忙吗？累了，就休息一会吧。对了，祝您节日快乐！
八年级作文 10
自古以来，有多少人对书籍情有独钟？对于阅读，我们又有多么大的热情？走进我的书房，就能闻到那阵阵书香，是她陪伴我度过纯真童年，让我快乐成长。
幼年时，我的小房间被一本一本的童话故事书填充得满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鸭、卖火柴的小女孩，都是我的好朋友。那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，让他们羡慕一下我身上的那股书香气。
现在，我已成为一名神气的三年级小学生，我看书的兴趣有增无减。闲暇时刻，我总会捧起一本书，就像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着，看到好词佳句，就会反复品味，还会把它摘抄在采蜜本上，我觉得这些文字是那么生动，那么美妙，像一个个可爱的小精灵，让我沉醉其中。有时还会忘记睡觉哦：某天晚上，万籁俱寂。我在小房间里静静地翻阅着高尔基的'《童年》，和主人公同喜同悲，为他的开心事而开怀大笑，更为他的伤心事而流着自己的感伤泪……正当我看得很投入的时候，突然妈妈对我大喊：“已经九点半了，楹楹，你怎么还不睡觉呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最终，我斗不过妈妈，只好假装睡觉。可是等到妈妈房间变暗了，猜想妈妈应该已经进入梦乡，我便把灯打开，继续遨游在我淡淡的书香中。
随着阅读面的扩大，我得到的感悟也越来越深刻。《悲惨世界》告诉我，在人生漫漫的长河中，无数困难会像星星一样陪伴着我们成长，我们只有一步一个脚印，永远昂首阔步，永远满怀信心，不让命运控制自己，才能达到胜利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告诉我，只有在逆境中努力生存的人，才不会被历史的烟尘所淹没，如果你曾经努力过、付出过、反抗过，那么不管结果如何，你都是胜利者；《假如给我三天光明》告诉我，一个人的命运不是与生俱来的，就算身体有什么缺陷，也不妨创造出一个奇迹。上天对每个人都是公平的，敢于奋发敢于前进的人上天也往往会眷顾他。如果只是原地踏步，那你一定会败得一塌糊涂……
书香陪伴我成长。我是一只小船，书是浆，岁月是帆，而困难就是风浪，我将在未来的航程中，奋力荡起双桨，带着信念和勇气，驶向铺满鲜花的人生港湾。
八年级作文 11
小时候在爷爷的水田旁见到过一种植物，听别人说她有一个很美的名字——蒲公英。
我常想，这小小的蒲公英，那绒衣里的一个个白色的新生命会飘向何方?又会有怎样新的生活?也许她们会有一个崭新的开始吧。于是，童年里关于未来、关于成长的梦便随着飘向远方，充满了无穷美好的憧憬。那时，我便迷恋上了她。
再一次与她邂逅，是一个秋日的午后，是在爷爷家后院的一个小角落。太阳没有了往日的神采，慵懒地在云朵里打着瞌睡，那儿没有阳光，只有无限的'阴暗笼罩着。几茎枯草耷拉着头，当萧瑟的冷风吹来时，才显现一丝的活气。我也不知道什么风把她吹到了这个墙角，靠着一点雨水和泥土，竟然也开出了小花，并在这个没落的秋日成了绒球……她独自在角落里沉默着，根是歪斜的，叶是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在阴暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，显得是那么孤独、落魄。那次以后，我对她的印象大为改观，它太普通了，一点也不好看。有时，我甚至还想将她拔起，以免碍眼。
有一天，老师要求我们写一篇关于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活习性，我对她的了解真是少得可怜，于是我又开始观察“独居”墙角的蒲公英。周围的黯然依然磨损着她的美貌，那破旧的绒衣孤独地摇曳在阴风下，那样苍老、无力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了温和的阳光。我再去看她时，惊住了：她的周围多了几簇“白色小仙子”，她们拥抱在一起，显得生机勃勃，热闹非凡，阳光急促地为她祝贺，春风也扬起了微笑。哦，原来蒲公英的生长就是为了爱——为了爱，她努力生长;为了爱，她努力等到这一天。尽管风吹雨打，尽管被猫狗践踏，尽管会遭人嘲笑，她还是开花，并放出种子，把她的子女播撒四方。在另一春天到来的季节，那些孩子在草丛中笑着发芽、开花……
我终于知道了，这就是蒲公英的心愿。她的美并不惊艳，并不大方，但她却从没有放弃努力，默默无闻地将母爱洒向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕装点她的白色不在，哪怕最后只剩光秃秃的枯梗，也不能否认她很美——这别样的母爱之美，才是最美的。
八年级作文 12
远远地，传来一声幽叹，飘忽不定，似悲凉，似疲倦，似无奈。在前一刻，他交出了他的官印。
他真得很喜欢菊花呢，开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。
他失意、贫困、潦倒，但他不颓废；他悲观、厌恶、憎恨，但他不消极。在南山之旁，东篱之边，栽种他所有的希望，那一簇开得灿烂，开得耀眼，开得美好的菊花，像一场盛大的迷梦，让他情不自禁、不可自拔。是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的.字眼，多美好的象征意义，他眼里是深深的狂热和无奈：他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又该用什么去拯救？他采菊，见南山，他摇头轻笑，他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。
他痛恨追名逐利的污吏，他愿忘记自己的姓氏，像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘；他痛恨被腐蚀了思想的文人，所以他愿不求甚解，每有会意，便欣然自得，常着文章只为自娱；他痛恨所有腐败的一切，所以他愿忘怀得失，以此自终。他的一生是开满菊花，溢满清香，却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候，便义无反顾地抛弃了污浊的社会，沉入菊花的繁梦。
他想要的是繁华却不奢华，富贵却不腐败，安稳而且人人安居乐业的社会，或许正是他对当时社会的厌恶，才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山，早出晚归，只换得草盛豆苗稀、夕露沾我衣，可他却依旧无悔：衣沾不足惜，但使愿无违。他笔墨一挥，一篇《五柳先生传》表达自己的意愿，发泄他心中的郁闷、忧愤，一句先生不知何许人也更是道尽他喜爱菊花的所有情怀，菊花乃花之隐者，他亦愿是个隐士；他不是画家，但他的每一首诗、每一篇文章，便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画，恬静美好，意味深远的人情画。
他的每一天似乎都泛着菊花的清香，甚至让我有些错觉，那祭祀之花，带着满满暖意，映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜，似却不是
再怎么了解他，我也读不懂他，只有那在秋风中摇曳的菊花知道，曾经有个五柳先生，爱菊入骨。
八年级作文 13
在抽空去看望小学老师的路途中，我如曾经一般见到了那棵老树。它竖立在这里，守望着来来往往的学生，亦如它守望着我六年的小学生涯。
曾经，老树前的那条幽静的小径是我上学的必经之路。它就静静地耸立在街头，望着来来往往的行人。虽被我称为老树，其实它有一张绿油油的面孔，活像一位年轻力壮的小伙儿。偶尔，我会停下来望望它，在阳光的照耀下，树叶的碎影泼洒在地上，每当微风拂过时，树叶便随风摇曳着，一片片的树叶纷纷落下，我站在老树之下，沐浴着树叶之雨，感受着其间的芳香。在恍惚之间，老树仿佛嵌上了一颗颗钻石，在阳光下闪闪发光，而我便不可自拔的陶醉在其间。
光阴如梭，一晃而过。三年后，我站在老树之下，望着它摇摇欲坠的模样，心中也莫名地觉得悲哀。这些年来，它也一定过得不尽人意吧。曾经嫩绿的树叶现已逐渐变得枯黄，曾经高大挺拔的身姿，如今如风烟残烛的老人。每当微风拂过，它却萎缩卷曲，恐惧着之间的寒冷，在寒风中瑟瑟发抖。在那矮小枯黄的身影里，我似乎还能隐隐看出当年它高大挺拔的姿态。那一瞬间，我的心中充满了难以言说的苦涩。三年前我不曾想过，它在这个幽径中也会变得逐渐孤寂。
我眺望着古树，慢慢踱着步走进了小学，询问之间，才知道曾经的班主任已经不在这儿教书了，她去了哪儿？我又不曾知晓，呆呆地走向原来的教室门口，却再也找不见原来的同学。我竟愣在教室门口，回想起小学与同学玩闹的身影，和上了初中越发越劳累的学业，觉得自己过得辛酸。
我的思绪随风飘回到风中残烛般的'老树上，不禁产生一种悲悯的情怀。它曾那样高大，我曾那样自由，却都逃不出时间的流逝，只能呆呆地凝望自己所消逝的东西。万物之于时间，宛如人类之于世界，显得那样渺小可悲。在过去那偌大的时间里，又有多少事物逝去？在悲叹痛惜之间，心中却不禁涌起了对未来的希望，过去已成定局，而我能改变的只有未来。拥有辉煌过去的老树，也祝愿它有个茂盛的未来。
人与万物都不可避免地被卷进时间的洪流之中，但我们却有展望未来的眼睛。
八年级作文 14
冬日歇寒留冷，残荷悠情几许。
去年冬日叔伯家有喜，邀我去杭州，趁此机会去游览冬日西子湖。
曾幻想过炎夏时节去游览西子湖中荷花，却不曾幻想过寒冬节气去游览西子湖留住的残荷。
寒风逼人。
坐上船只，船桨不停地在划动，整支小船是在落荷上留住的一颗小露珠在不停地摆动，也只这一瞬间，早已到达湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很，只留住一段段茎残叶的残荷。叶片泛起赫黄，隐隐微微中有一些黄黑。如似被谁故意划出一道道残忍的大口子。半枯萎，半冷落。哪还有“水面清圆，一一风荷举”又或是“满塘素红碧，风起玉珠落”时的丰姿？船只渐渐向前划去，残荷在风中摇曳，留下一池的岁寒茎枯。船夫卖力地划着桨，荷随水动化为明漪在湖心荡漾开来。出于好奇，我伸手触及残荷冰水下的肌肤，粗糙且是甚硌手，似是一把毛刷子在手背上。也只有那茎根是入眼的，直直挺立，巅巍立于水面上。茎梗硬朗似是隐忍着一种力量，一种冬日才能留住的力量。株株残荷伫于水上，强烈又似乎柔情的'力量被它们留住，含蓄着，又曾想容于碧水？
残荷身躯依旧挺拔，好似要在这冬日展现出春日的生机与活力。寒风呼啸，满湖的水都被吹得动荡起来，激起的露珠落于残荷叶上，如是被积了一层薄雪或淡烟，朦胧幽远。但残荷没有被打压，她似乎有了骨骼一般，有了这神韵一般骨骼支撑，它似乎留住了夏荷的风姿，却比夏荷更有一番风味。
夏荷花开。美得张扬灿烂。残荷是枯萎的体现，但她留住那份张扬灿烂注入于等待一张新生命的到来。即使她生于冬日，在阴冷中，繁华落尽，但他依旧灿烂。
原来，枯萎并不可怕，失意失败并不可怕，这不是愁情满怀，惆怅不已。正如尼采曾说：“生命不是度过的，而是绽放的。”所以，这是一种开放的延续，一种成功的延续，本应不忧伤，何愁一年再复见，笑而悠情地留住这份延续，埋下一种诗意的种子，等待一朵名曰成功的花绽放。兀自微笑，只要每个人不怕留住，就一定会迎来美好的日子。
冬日残荷悠情，留住枯萎迎放。
八年级作文 15
走在大街小巷，看着陌生的人，陌生的门廊与我擦身而过。心里很空虚，很无奈，很迷茫。
那年的冬天，是飞扬的般若，你却开出三枝断了梗的木棉。我们在雪中相拥，冰雪倒映出我躺在水中的伤痕。我们说过不相忘的，说过一定要找到对方的。这是我们的约定。
今生，我走遍世界的每一个角落，寻找当年的脚步，以及你残留的.气息。樱花夹杂着雪花，纷纷扬扬的落下，打在我的脸上，疼在我的心上。当我与你擦肩而过时，你却已经不记得我了。你送我的绿蕾丝，一直在飞啊，飞啊……
是啊，指间沙，拢不住似水流年。我全身心地留在你待过的每个角落，等在你驻足的街头，多次与你擦肩而过。可是，你依然忆不起我。我拼命的认定你的记忆就是我的幸福。
许多的往事已经逝去，当雾气慢慢蒸发，我以为，你会再为我戴上绿蕾丝，我们会再在樱花树下嬉戏。
可是，那个约定却无法实现。一直默默地守着你，依然把绿蕾丝戴在手腕上，以为这也是一种幸福。可是，自己却过得好辛苦。苦苦地守着那个死去的约定，把每一份都用冰雪包裹。也许痛到麻木时，心才放得下。
当你的手牵着另一双手时，我站在樱花树下，慌乱得不知所措。才发现，当雾气散尽时，伤痕的轮廓依然清晰，只是自己不敢面对。
绿蕾丝在樱花散落的空气中飞舞……
冰凉的感觉让我如冰雕一样，冷。
忽然，起风了。阳光却穿透云层，来了。
不知怎的，绿蕾丝悄无声息的，从我的手腕上滑落……
飘向空中。阳光穿织在绿蕾丝的间缝中，轻舞在樱花满地的雪花中。美丽得不可思议，又如泡沫般脆弱……
猛然发现，自己空洞的心，不知何时已注满了阳光。以前的伤痛都是由于自己的执着与害怕，都是由于自己把他当作自己的专利品，不容别人碰触，只许自己独赏。由于自己的心花已开了一季又一季，自己已错过了太多。
要想获得幸福，就要让心释然。把心摊在手掌，对着阳光，从脚底到心里都装满阳光的味道。不要追求太多，曾经拥有就足够了。
有阳光般平静、温暖的心态，人生一定美好！把心放开，端正心态，相信一切都是美好的！
八年级作文 16
当长着利齿的始祖鸟扑棱着翅膀跌进了地层里，当怒目圆睁的霸王龙消失在原始的大火中，当山顶洞人用笨拙的双手在巨石上钻出火花时。在无数个瞬间逃遁如飞之际，它们便构筑了永恒，历史的永恒。
那一瞬，一个佩着陆离长铗的勇士举身赴汨罗，荡起的涟漪洄漩了数千年；那一瞬，寒山寺的钟声敲打着失意的张继，他起身挥毫，留下不朽的篇章；那一瞬，任高力士瞪圆了羞愤的双眼，李白还是抬起了那只高贵的脚，铸就了“安能摧眉折腰侍权贵”的傲骨。
所有这一切都不过是漫漫历史长河中不经意的一瞥，但是，这一瞥已经足够，足够造就他们的辉煌。
生命原本就是由无数的瞬间构成，把握了瞬间，也就赢得了永恒。当西太后还在颐和园莺歌燕舞时，洋人的坚船利炮就在一瞬间敲开了国门，满目疮痍，清王朝失去了那一瞬，便失去了千秋的基业，但崛起的国民并没有在那瞬间泯灭斗志，从三元里到义和团，从镇海五义士到“还我青岛”的`莘莘学子，他们铸就了永恒，历史的永恒。
生命不能有太多的错过，不愿错过一生，便不能错过一瞬，因为太多时候，瞬间就是永恒。
然而我们终究难免偶尔错过了一瞬，或出于疏忽大意，或缘自优柔寡断。这样的错过会给某些人沉重的打击，他们沉浸在后悔中，那么，你还有出头之日吗？
记得泰戈尔说过：“如果错过太阳时你流泪了，那么你就要错过群星了。”是的，纵然生命不能包容太多的错过，但它更不能容忍因一时的错过而失落全部，毕竟在永恒的生命中，我们还有更多的一瞬。他们依然在企盼着我们的开启，期待着我们成就辉煌，铸造永恒。虽然，生命承载了太多的一瞬，却只允许我们拥有一次人生，这似乎有些残酷，寻找那最能让人生光芒四射、万古流芳的一瞬，谁不是梦寐以求？人生有时好比跌宕的股市，看到涨时，始终不愿抛出，最终的结局，可能赚得更少。在贪婪的欲望中，在盲目的奢求下，机遇失去就在那一瞬间，炒股尚可重来，人生还有机会吗？
寻找这一瞬固然困难，历经波折历经艰难，切忌一个“贪”字最为根本，不要让它毁了你原本可以拥有的一切。
上帝说：一万年对我来说只是一秒钟。人类应该说：一秒钟对我来说，应该是一万年。然而，一万年太久，只争朝夕。
永恒太久，只争瞬间。
八年级作文 17
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
年难留，时易损
一个人，好比雨后彩虹，每一种颜色都代表一个阶段。而彩虹的消逝是倾刻之间，不着痕迹。人，不也是这样吗？只不过操纵人生这架彩虹桥的是时间罢了。
我知道，我在如尘似烟的往事和回忆里失落了灵魂，模糊了泪眼，忘记了快乐，迷惘了生活。慢慢的，我开始在黑夜里召唤我那散成丝丝缕缕的灵魂，用破碎的心将她们细细梳理，却不知，我已给自己画地为牢。想念和回忆，都已似冬日的月色般，清冷了一地的'冰凉。
岁月，不为人知
谁也无法描绘出他的面目，但人们无时无刻不在与他打交道。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
他从你的指间流过去；
从你的脚底下划过去；
从你的视野和你的思想里飞过去；
他是一只神奇而又无情的画笔，在天地之间创造着种种奇迹。他能把幼苗勾勒成大树，把哇哇作响的婴孩化成神采奕奕的少年。当然，他也能使昌盛王朝衰败成一片废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的；少女脸上的红晕也是他描绘出来的。他永远都包围着你，就像蛹一样，把你裹得严严实实，你休想逃脱他的束缚。除非，你离开了这个俗尘凡世，彻彻底底的离开。
最大的革新家
每一个生命的降落，都要感谢他。如果没有他，恐怕我们就要永远停留在这个庸人自扰的尘世里了。他给人们带来了生命的绿意，他悉心呵护每一个小生命，让他们萌芽，一步步走向成熟。虽然这里面免不了一些无辜的小生命的夭折，却还是让人喜笑颜开。
他是公平的，每天疲于奔波，尽最大努力让人们享受公平的待遇。看，柳枝爆出的青芽，嫩草的一抹鲜绿，鲜花争奇斗艳的娇姿……渲染出了一幅春意盎然图。
珍惜时间吧，珍惜一切美好的事物。生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
八年级作文 18
“今天大部分地区都会出现雨雪天气……”坐在电视前的我，起身走到了窗前。街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上，推开窗，一阵寒意迎面而来。我伸出手接住一片雪花，它慢慢地失去了棱角，变成一滩无形的水。我倾手一倒，雪水顺势滑落。一滴一滴的落在冰雪中，像那时候一样。
“下课！”老师用手臂夹住书本，两手揣到衣服口袋里，戴上了那毛绒绒的大帽子，推开门，不紧不慢的走了出去。这门一开，就像打开门的羊圈，那些渴望着嫩草的羊，汹涌着，朝门外跑去，一时间，课桌被挤到了好几张，几个男孩见门口堵塞，谁也出不去，便推开窗子，跳了出去。
顷刻，教室只剩下我坐在位子上。我摩挲这口袋里那个用来装吹泡泡的肥皂水的小瓶子，望着操场上，草坪上打雪仗，堆雪人的他们，望着骑在同学肩上要摘冰凌的人左右摇晃，却碰不到屋檐上那排晶莹的冰凌。外面的声波一阵阵扑进我的耳朵里。我犹豫着，又摸了摸那个瓶子。便走了出去。我站在屋檐下，伸出手，接住一片雪花。看着它在手中慢慢化开。我心中一惊，一种无法用语言形容的惊喜，这是我记忆中的第一场大雪。我又伸出手，去接雪花。
一个我们班的女孩跑了过来，拉住我的手，走向雪中。
我有一丝兴奋，一丝害羞，自己犹豫许久是否要跑去玩雪，她却帮我做出了选择。我和她们一起蹲在雪地里滚着小雪球。我抓起一把雪，让雪躺在我的手中，汲取我的温度，在我的`心中化成暖流，灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子，把雪一点一点的装进去。我盖紧盖子，放到口袋里。不时摸一摸，脸上便会绽开灿烂的笑容。
而现在这个瓶子不见了，不知在何时我失去了这份童真。再望了望窗外，雪变得更大了。成团成团地往下抛落。我回忆着，怀念着。突然，我的好朋友在楼下叫了我一声。我恍过神来。她问我去不去堆雪人。这回我不假思索的答应了。我没有戴上帽子，没有围上围巾，没有戴厚厚的手套，只带了一个小小的玻璃瓶。
夕阳的余辉下，我拿出装着雪水的玻璃瓶。它在阳光下璀璨夺目，散射这多芒的亮光，是那么的迷人！
八年级作文 19
我知日后路上或许没有更美丽的邂逅，但当与你度过的时光酝酿成日子长河中的一杯红酒，仍可一醉自救。
二楼醒目的计时牌上赫然挂着距高考“96”天，那蓝色字体白色边框的字，醒目的就算我一个高度近视也能看清楚，我和你携手上楼，伫立在楼梯口，我们都看了很久，“96”天，看似遥远却又近在咫尺，从高二到高三，565天的距离，我和你，就在这时间的长河里，静静流过了相互陪伴的.时光，从高二到高三，从一楼到五楼，每一层阶梯，都有我和你留下的足迹。
或许世上真有缘分一说，我们本无交集的生命却从那一天开始融汇在一起，还能很清楚的记得高二初见你。因为新学伊始，所有的新的旧的朋友都迫不及待的扯开了话题，我恰是这群人中最活跃的一份。而你，只是含笑听着，安静的像一朵雪莲，你看，命运就是这么神奇，水与火都能相融，我们本性格大不相同却能融汇的那么恰到好处。你说你一直相信感觉，第一眼对了，便认定了，我何其幸运，成了你第一眼便认定的人。
和你相处，才发现你与外表不同。你不似外表那般柔弱，却温柔。你会很有耐心的听我抱怨小事，然后笑，就算吼你，你也笑的美好。你，就是这样笑着接受，让我不忍，你骨子里并不安静，甚至可以说疯狂，我们会夜半高歌，也会大声讨论某个明星，会为了一首歌而各抒己见。最后还是达成协议。你不似外表般乖巧，其实也流叛逆的血，我们曾夜晚溜出校门而被当场抓包。最后惶惶而逃，你不似外表般木讷，你会喜欢一个电视剧然后絮絮叨叨的讲给我听，你表达能力不是很好，可是我都知道，我们是那么了解彼此。所以你想说的我都知道。你看，565天的距离，我们已有了那么多的回忆。
我知道，高考后各奔东西，我们都避开这个话题，也许日后你会有更亲密的朋友，我将步入新生活，但这一刻，我们是在一起的，手挽手的站在一起。
我和你的相遇或是日子长河里一次完美的邂逅，当转身离去，我和你，最终变成日子长河里仅存的回忆。
八年级作文 20
窗外的雨淅淅沥沥下个不停，内心辗转反侧，一刻也不终止地翻滚着。寂寞，孤寂？想到这竟冷不防打了一个寒颤，令人想笑，可流下眼角的分明是一串串晶莹的泪珠——有点甜，有点咸。似乎又夹杂着几分鬼魅。
诶！当时间悄悄地从指间滑过，我开始慢慢静下来记数我的时间滑轮。转瞬间又一个孤独的五一到来了，毫无期待。好友说约以前同学聚聚顺道交个朋友，于是便相约去玩。回家便翻出了唯一几个泛黄的电话簿，手颤抖了一下——好久了，久到自己都忘记了。看着簿子上一道道又密又厚的蜘蛛网，刹那间打开了封尘的记忆，泪又来了。不经意之间，从窗外刮进来的风吹散了我的记忆——只属于我的悲欢离合。甩了甩头，看着窗绵延的雨帘心凉了一半。但还是满怀激动的打了电话，“嘟嘟——”刚准备问好的声音一下子被忙音给打断了，顿时一阵恐惧涌上心头，来不及有任何念头，就立刻又拨打了另一个号码，这回是通了，可昔日好友的回答却令我的泪水又流了出来。“对不起，我要补课——”没等她说完我就挂断了，心虚、恐惧毫无征兆的穿过脑际，或许一切都变了，大家都成熟了，少了许多稚气。呆呆地凝视着电话，仿佛在一刹那间将它看穿。
终于，抵制不住内心的煎熬，泪水望断秋水般滚落下来。心里有什么在滑动，苦涩中将你的内腑刺痛。秋风是了解我的，我想。它的豪爽揭开了心底的芥蒂，刮去的不仅仅是泛黄的簿子，更多的是不尽的愁思。心里寻思着，自己何时竟也变得这般惆怅，矫柔造作得令人惋惜。梦中，千百回厌恶那古诗词中文人墨客的缠绵情思。蓦地，自己也陷了下去——自己的.嘲讽之中，想到这，嘴角抽蓄了一下。又一阵狂风将我拉进现实。
怎么向同学交代，想着同学与旧时好友的亲密，心里的醋坛子就打开了。“回避吧！”心回答了我的疑问，“行吗？”“当然，你去被笑话吗？”
“丁零——”急促的来电声打断了我心里的矛盾，原来是同学询问进展怎么样了，并嘱咐一定要去。郁闷啊！
想着，想着。我睡了，含着酸酸的泪珠睡了——
朝阳的第一束光照了进来，从未有过的刺眼，晃如隔世。拉开窗帘，又是一个令人充满希望的一天，释怀吧！然后我便笑了——雨后彩虹一样绚丽！
八年级作文 21
世界的东西异常性多，而它们就以自己的价值让人们去利用它，开创它，把它的潜能释放出来，就像金子一样，被埋在地下，就苦苦的等待人们去挖掘它，去创新。
其实生活中有很多东西，它外表并不好看，但一些东西失去了它就无法正常工作，就如螺丝钉一样，哦有些人认为这是可笑的，现代很多人这样认为，但我并不是这样想的，比如楼梯，它就是个很好的例子；现代的高楼大厦琳琅满目，数不胜数，与此同时楼梯也随着时代也发生了翻天覆地的变化，蛇形的，滑行的，但在我小区里“住”着一个很古老的楼梯，它有着古老的历史，有着古老的体，它是用实木做成的，很独特，扶栏是用铁链制成的，楼梯上的灰尘都成漆了，过路人都捂着鼻子，有的楼梯撑不下去了倒了，留下了一丝丝锋利的牙齿，夏天人们穿着拖鞋从上面路过一不小心就会被它的'锋利牙齿给咬住，非得留血才放过你。
别看它这样，其实它是最有功德的，因为每栋楼上的居民必须从这里经过。夜深了，这里没有灯光的舞蹈，没有汽车的咆哮，更没有人们的寒暄，只有守们的爷爷和它相伴。四周都是墙，唯独中间有个大门，但空间很小，只容纳一辆汽车和人的空间。冬日没有风的敲门，没有雪的驻足。夏日，只有阴冷的空气在凝冻着它。它看不见温和的阳光，看不到马路上的车辆，聆听不到世界的美妙的声音，也看不到世界的五彩缤纷。只有默默的等待死神的降临。
突然有一天，我在回去的路上听见小区的管理人员和爷爷说马上要整理这个楼梯，我又惊又喜。
大约过了两个月的时间，崭新的楼梯就浮现在我眼前，真美！楼梯是用大理石铺成的，扶栏是用实木做成的，上面没有灰尘，只是对面飘来的柳絮驻足在这，从此，我们小区的人们无论是放学还是下班，进门时，先擦脚，再上楼，心里好像不舍得踩一样。
啊！真美，初春的太阳矫情的洒在楼梯上，给楼梯铺上了一层薄纱，又给扶栏嵌上了金边，远处一看简直仅是一位正在梳洗的美女一般，楚楚动人。你听你听，穿着高跟鞋的年轻人蹭蹭上楼梯，好像每一步都能踩出一个音符，好像就是一个琴在为我们演奏，为我们歌唱。i
八年级作文 22
假一个死气沉沉的日子，老师叫上我和他，还有几位同学一起去宣传。等到同学到齐的时候，下起了小雨，刮起了风。该死的天气，我出门的时候只穿了一件短袖，现在好冷啊！他看见我，用有点胖的小手脱下了外套，轻轻地披在我的肩上。我回头凝视着他，他对我会心地一笑。我感到这件外套好温暖，温暖着我的身，也温暖着我的心。顿时，彷佛失去了知觉，雨打在脸上，感觉不到冰，滋润着我们之间的友谊。老师把我们带到街道办事处，让我们在那里等会儿。我们回想起以前宣传时的无趣，便萌发了逃跑的念头。
雨越下越大，我们趁老师不注意的时候偷偷地溜了出去，坐上一辆三轮车就走了。我们被淋成了落汤鸡，我看见他的毛孔竖起来了，脱下外套给他穿上，他没有推辞。路上，我们谈笑风声，便忘了风的刺骨。中途，我下了车，看着他坐在三轮车上渐渐地远去，远去，直到消失在我的视线里。
开学了，我很高兴，因为我们又可以打成一片。然而，我们并没有说话，第一天，是如此；第二天，是如此；第三天，还是如此；第四天……我终于问他，他说要和我绝交，我好伤心，没有再问下去……
回忆总是那么美好！我想起我们一起在阳光下沐浴，一起在绿荫下散步，一起在桂花树下研读。桂花飘下来，落在书上，成为美丽的书签！如今，只能傻傻地待在远处的桂花树下，看着他打球，看着他读书，找回以前那份真挚、短暂的.友谊。
回忆带来无尽的遐想，假如他给我三天失而复得的友情，我要这样度过：第一天，我要和他一起看电影，一起嬉戏。第二天，我们一起看日出，一起在海边散步。第三天，我要告诉他，我希望我们能成为一辈子的朋友，知心朋友。
一次次美好的回忆让我鼓起勇气，向他提出和好的建议，回报却是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天，那天刮着台风。大雨和风混着他的坚决刺入我的心——死了。回家的时候，雨依然这么大，风仍然死命地刮。走在路上，积水漫过脚踝，一把雨伞挡不住风和雨，衣服、裤子、鞋子、书包都湿了。也打湿了我的心，我放弃了，带着和好的念头堕落了……
大雨过了，太阳出来了——我们的友谊却没出来……
八年级作文 23
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心，曾经的，童心。
——题记
遥想来到了丽江古城，乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔，错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间，古朴的味道带着江南水乡的清爽，穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。
胡琴轻轻的吟唱，褪去了寂寞，孩童的痴笑。
或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般纯净，一眼望到心底，就如这古城，带给人柔柔的感觉。开心时的嬉笑，难过时的啼哭，不必在乎那么多。没有阴谋、算计，也无关权位、利益。简单的如同白纸，干干净净，或许如此，才有了童言无忌吧。
简单的'，幸福的，最美的。
丛中蝴蝶翩翩飞，旋转落幕，为谁起舞，惹谁醉，又惹了何人思绪并飞？
孩童伸出稚嫩的手掌，挥舞着纤细的胳臂，向着那，遥远的天空。他想要，想要捉到那斑斓的色彩，触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果，只是直观的表达内心的渴求。童心，无忧无虑，没有烦恼失意，没有看扁庭前花开花落的无奈，没有错过流星划过瞬间的遗憾，更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切，在他眼里不过是最原始的自然。
因此，没有不达目的不罢休的巨大欲望，即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标，他不在乎，他只知道自己想不想要，不会强迫，也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。
积极的，天真的，最美的。
幼时的我，也如他一样，但不知不觉，潜移默化中，丢失了，那颗无比珍重的童心。尽管它那样无暇、那样美好，但无法阻止的，他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧，或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟，脱俗的心境，我，重视如同这世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，怀念着，感伤着，那已经逝去的过往，或许，我潜意识还是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，与这丽江的风景和谐的交融，水波荡漾，微风徐徐，感叹在心底：童心，真美。( )
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……
八年级作文 24
秋风又起，我一家团聚而你却又在哪里啊？
记得那一年中秋节，秋风气爽得似乎过头了，竟变成了秋风萧瑟。一阵阵的风像刀子似的划过人们的脸颊，刺得脸生疼。一片片火红的枫叶在风中舞蹈，迟迟不愿谢幕。我和妈妈都穿上一件厚外套，出门去买月饼。一出门，秋风便迎面袭来，我不由自主地裹紧了外套。我和妈妈三步并作两步走，买完月饼匆匆往家赶。
忽然，我无意识地往旁边一瞥，看见一个老人，蜷缩在一个十分阴冷却又避风的角落里。那是怎样的一个老人啊！一头乱蓬蓬的白发散落在肩膀上，一脸乱柴似的胡须，遮住他大半个脸。衣服破旧不堪。勉强能遮住身体。那黯淡无光的眼神仿佛向人们述说着自己悲惨的故事。
这时，秋风刮得更紧了，树叶在秋风的.肆虐中簌簌地落下来。大街上仅有的几个人影，从老人身边经过，都是脚步匆匆，似乎完全没有看见有这么个老人。我看得心都碎了，朝老人的方向走去。这时，终于有人注意到了老人，丢给他一块月饼。那老人立刻感激地点头道谢。并迅速抓起了那块月饼，大口大口地嚼了起来。也许是太饿了，大半个月饼一下全塞进了嘴里，噎地老人伸直了脖子，艰难下咽。老人终于吞咽下那块施舍的月饼。显然一块月饼不能填饱他饥肠辘辘的胃，他伸手把地上的月饼残渣，混着尘土一起送进了嘴里。我被眼前的一幕惊住了。心如刀绞般疼痛，泪水模糊了我的双眼，我快步向老人奔去，把一整包月饼放到老人手中。老人惊愕地睁大了眼睛，怔怔地看着我。随即双手微微颤抖，口中絮絮地说：“谢谢……好人啊……”我转身往回走，一路小跑往家的方向赶。妈妈看到我的举动似乎也很吃惊：“怎么回事？不要跑！”我没有停住脚步，也没有回答妈妈的疑问，因为我要赶回家，把自己的零花钱送给这个流浪的老人。
可是，等我回来他已经走了。
从此一到中秋，这个万家团圆的日子，我的脑海里就会浮现出那位老人在风中吞咽月饼的情形，鼻子不由地一阵阵发酸。想想那位老人，我们还有什么不满足的呢！
秋风又起，我一家团聚而你却又在哪里啊？
八年级作文 25
小时候妈妈就常对我说：“书是一件神奇的宝物，它知道很多妈妈都不知道的东西，你可以把它看作是一位老师，有什么不懂的问题可以随时请教它。”听了妈妈的一番话，“书”在我心目中变得更加神秘而极富吸引力。
随着我渐渐掌握了基本的拼音和汉字，妈妈开始给我买各种好书，摆满了我的小书橱。而我往往迫不及待的挑一本故事性极强的书来看，就是这样一个性子急的我逐渐养成了一个“阅读坏习惯”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完书，刚粗略地看完一半，就缠着妈妈打听结局是怎样的，等心满意足地知道了答案，往往也就没有了读完剩下内容的'兴趣。但是这样阅读完一本书后，细细想来除了结局外竟没有其它给自己印象深刻的地方。妈妈告诉我是我心太急了，其实看书也是在锻炼一个人的耐心与定力，如果我能耐下性子，放慢节奏，靠自己一点一点“啃完”一本书就会发现实际上阅读的过程远比故事的结局更加美好。
于是，在妈妈的提议下，我开始留心观察爸爸读书的样子，惊讶地发现他总能认真耐心地读完一整本书，尤其是碰上耐人寻味的好书，他更会读上好几遍。每当我好奇地问他书中都写些什么时，他总会兴致勃勃地与我分享书的内容和他的感想，望着他那滔滔不绝的话语，我便下决心也要像爸爸一样，用心品味阅读过程中的乐趣，体会书籍给予人的真谛，感受读书带给我的快乐。
从那以后，我每读一本书就像给予了自己一个小天地，让自己脱离了现在这个到处是快节奏的生活，慢下性子，静静地在书的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待着结局，而是发自内心地享受着阅读带给我的奇幻旅程。待读完后，习惯性地问自己书中究竟写了些什么以及我从中懂得了什么，事后再与他人交流，便会轻松而自信地表达出自己的想法，每当这时，我多么感谢书赐予我的自豪与成就感。
生活不也是这样吗？放慢脚步，用心地度过人生旅途中的每一天，你便会发现原来生活是如此美好。我爱书，是书，让我懂得了如何享受阅读，品味生活，书，将会成为我人生中最好的旅伴，相信有了好书相伴，我的人生将会更加精彩。
八年级作文 26
“今天的天气好晴朗，处处好风光，好风光。”我兴高采烈地唱着。今天我们要参加一个篝火晚会，抑制不住内心的兴奋，一路上都是欢乐的交响乐。
来到沙滩上，天空一碧如洗，天与水在远处连成了一条线。岸芷汀兰，郁郁青青，沙鸥翔集，锦鳞游泳。
夜幕降临，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜，你我的相遇，不期而至。
篝火点亮了寂静的夜，我们围坐一圈，欢声笑语。不经意间，我看到了你孤寂的身影而走向你：“你怎么一个人啊？”你看了看我，没有理会。我悄悄地坐到了你的身边，轻声地说：“如果你愿意相信我，可以把我当成朋友的话，我愿意做一个倾听者。你愿意把你的故事告诉我吗？”你用不信任的眼光看着我：“可我们并不认识呀！”“没关系，我们现在认识了，我们可以一起玩，相互了解，然后就熟悉了，没准我们还会成为好朋友呢！”
慢慢地她终于向我敞开了心扉：原来，她是一个单翼天使，她和父亲住在一起。父亲工作很忙，她经常一个人在家，她很孤独。因为在单亲家庭，她也比较自卑，性格又比较内向，不愿与人交流，也没有什么朋友。此时我感觉她需要一个温暖的拥抱。
我轻轻地将她拉入我的.怀中，“以后你不再是一个人，我就是你的好朋友。”我们拥抱的时候，我能感觉到她身体的温暖正一股一股地向我涌来。
于是我就把她拉到了我们的中间，与我们一起高歌，一起欢舞。我看到她的忧郁的眼神繁衍出一丝生机。
渐渐地，她由最初的青涩慢慢融入了我们，温暖驱逐了她内心的寂寞与不安。
我听见，她轻轻的在我耳边呢喃：“谢谢你给我的温暖，为我驱逐了心中的黑暗。”我的嘴角荡漾起一抹暖心的笑容——也谢谢你给我的温暖和信任，让我看到了你的坚强，即使身处逆境也满怀希望，认识你很开心——我在内心里悄悄地对她说。
有两个女孩，在一个寒冷但美好的夜晚，分享了彼此的信任和温暖，驱逐了夜的孤单，只留友情的温暖在身边轻轻陪伴。
我们掉落的美好时光不多不少，天上的云和月光，温度刚刚好。
八年级作文 27
“小凌，这就是你的家乡上虞？太美了，这都比旅游度假区还 美了。哇塞，我要拍几张照片放到群里，让没来的人眼馋一下。”看小芳的兴奋劲，巴不得全世界都来听她分享。“我听说以前上虞空气不好的，有全世界最大的化工厂在，都说不适宜人居住”小雯有些疑惑，深深地吸了一口气“这怡人的空气，比海南长寿村那边都要好，谁说空气质量差呀！”……
一早上，我望着北面灰蒙蒙的天空，听说崧厦的小朋友课间都用餐巾纸捂着鼻子，说化工厂又“放毒”了。眼前还 浮现着一早做的美梦，那么真实：那蓝天白云，青山绿水，怡人的空气，仿佛还 在身边。可眼前，我不禁叹了口气：那毕竟是梦，可能实现吗？
早早地吃了晚饭，我们又在滨江路上散步，迎着凉凉的江风，风里带来了丝丝荷叶的清香。放眼望去，荷塘里挨挨挤挤的荷叶随风律动，偶尔露出白色的、粉色的荷花，江边柳树婆娑、槐树英武。“爸爸，你看江里有人在游泳！”我像发现新大陆一样。“是的，现在的江水越来越清澈了，都赛过西湖了，难怪有人在游泳。“随着人流的增多，灯光已悄然亮起，各色的灯光，衬着草地、石椅如霓虹闪耀，那灯光朦胧柔和，像织女的七彩霞衣溶入了这美丽的夜色中。
“这滨江两岸一直就这么美吗？“看着我不住发问，爸爸笑着说：”没有，早几年这里是一片荒凉的滩涂，到处长满杂草，岸边是芦苇丛、水草丛，近几才建设得这么好。“听着爸爸的`介绍，我仿佛看到了荒凉的滩涂上，工人叔叔在烈日寒风中砌石、铺路，园林工人种植花草，精心呵护，环卫工人风雨无阻的清理、打扫。“上虞曹娥江旅游度假区已被评上‘2016最美中国榜’了”“真的啊，真是太棒了，我为自己是上虞人而感到骄傲！”一听到这个消息，我兴奋极了。“只是我们上虞的空气质量……”说到这大家心中为之一窒。
“会好起来的！”我想到了早上那个梦，那种美好的感觉真令人沉醉，“刘若鹏能成立‘光启’研究院，屠呦呦能获诺贝尔生理学或医学奖，他们能让世界为之侧目，我们上虞人民肯定也能让空气变得纯净的。”我的心中埋下了一颗种子，努力学习，用知识改变家乡。
怀揣着梦想，我听到了心中的歌声：最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂
八年级作文 28
在如梦一般的青春年华里，我们翻过了一座座名为“挫折”的山峰，跨过了一条条名叫“失意”长河。终于，我们有资格站在云端向世界宣布，我胜利了！
时光如缠绵的流水一般绕过指尖，明明过去了许久，为什么我的记忆仍在那里驻足停留？那种幸福的感觉如蜜糖一般刺激着味蕾，久久不曾消散。
漆黑的夜晚，窗外阴雨绵绵，冷风夹杂着些许细小的雨丝向屋内卷去。风铃被风拂的叮叮作响，给这昏暗的小屋带来一丝生机。屋内，一个少女蜷缩在门后的角落里，不喜不悲，像一具没有生命的人偶。顺着淡黄的光线，可以隐隐约约看见少女脸上一抹嘲讽的笑。明明是在笑，为什么眼睛里溢满了忧伤？内心的痛苦蔓延开来，无边无际的黑暗吞噬这少女仅有的理智。
终于，心里那面“理智”的墙彻底倒塌。
女孩冲出去了，冲进阴冷的雨丝中，冲进那个没有父母争吵的世界中，那只属于她的小世界。
那个女孩就是我，一个渴望家庭温暖的孩子。明明是一个简单的要求，为什么上帝还要剥夺？我只想父母和平共处，一家人幸福的过一辈子。这么触手可及的温暖，我却一天也没有感受过。做人还真是失败啊，呵
漫无边际的移动着早已僵硬的双腿，任由雨水冲刷着我那颗破碎不堪的心，再多一点痛苦也好，心痛的麻木了，也就什么也感受不到了，不是么？雨水顺着下颚流进我的.心中，“滴滴答答——”这是我唯一能感受到的声音。
不知走了多久，雨停了，父母的呼唤声在耳畔响起。猛地回头，心中一喜。他们和平共处的在一起。我想跑过去，可脚似乎瞬间恢复了知觉，疼痛铺天盖地的涌进我的四肢百骼。身体如残花一般落到地上。在闭眼的那一刻，我似乎看到他们在泛着鱼肚白的天空下共同奔跑的身影。这样，真好。
白，四周都是白色，这是我醒后的唯一感受。
充满消毒水的病房里，父母忙碌的身影，安安静静，没有一丝争吵。真好！
爸爸妈妈相握的手是不是证明他们已经和好如初。这样的感觉真棒，我爱他们，我想要温暖。现在终于梦想成真，父母从此不再吵架。
十四岁的青春，我们自己做主，人生的温暖靠自己争取。我相信，只要我们坚定不移的追求自己想要的温暖。最后，幸福一定会降临在你身上。挫折不算什么，成功就好。
八年级作文 29
这是一个躁动不安的时代，有着一颗孤独而敏感的心，一张甜蜜而可爱的脸，没有任何起源的孤独，摇摆不定的期待。
我们回不去的旧时光，是我们曾经拥有的，永远悼念的青春，充斥着各种美好的元素，比如可爱的校服，短裙，贪玩追逐的同学，淡淡的长发，操场上无尽的汗水和泪水，对未来的憧憬。
过去的岁月，就像绚烂的玫瑰，有开花的，也有枯萎的。如果你小心翼翼地把它们捡起来，你仍然可以闻到像植物一样的气味。
每年夏天，颜色都不一样，空气中弥漫着离别的伤感。不是一个卖火柴的小女孩，但她总能点燃一根叫做“时光机器”的火柴杆，照亮我们心灵的一个角落。
曾经的.室友，八个女生，我们吵架，我们和好了；我们形影不离，但最后还是分开了。
宿舍，教室，操场跑道。
麻辣烫、火锅、酸奶、方便面。
信纸，小说，电脑，一封莫名其妙的信。
每一个名词都是专属记忆，每个人的记忆里都有一次意外的邂逅。想用更多的文字去收集，保留这些回不去却又不褪色的记忆。青年以重叠的形式螺旋前进。今天，昨天，明天，其实都不是孤立的。很多时候，他们是交错前进的。
记忆偏好，喜欢细心慢慢整理美好的感情。就像照镜子一样，我小心翼翼的呵护着自己的长发，但总有那么几根，悄悄的，不自觉的落在柔软的掌心。
青春一去不复返，我们就被不可预知的时代推着，往相反的方向跑，越走越远。然而，我们一起走过的岁月，却成了夏天闪烁的星星中最亮的。
过去的学生现在各奔东西，每个人都在为自己的梦想努力。回想起毕业前的日子，我们的脸上都换成了甜甜的笑容。我们上小学的时候，哭过，笑过，傻过。即使是现在，也难以忘怀。
每当我经过学校，我都会停下来回忆我和大家一起度过的时光，我不能告诉你。每次叫朋友同学出去玩，总会提起以前在学校的时光。曾经我们单纯快乐，没有太多烦恼。
回学校看望老师的时候，我走进了当年去上课的教室。我桌子上还是有疤痕和抓痕，就像当初考的一样，心里还记得。
可能是因为我现在太忙了，过去的时间太长，记不起来了。
时间像火车一样碾过我。我庆幸，当我意识到痛苦，及时找到目标的时候，我及时醒来。欢迎青春，告别旧时光！
八年级作文 30
“一江春水向东流”，却带不走别离的悲愁。苍茫的江水，在悲寂守候的无言里，化作一世的寂寞。
当广袤的天宇被染成漆黑色，无垠的天幕上缀满星星时，我想起了你——李煜。你的哀伤，无人可及。注定了你的生，是永无止境的寂寞。千年以前的这个夜晚，倚栏凭吊的你禁不住满怀愁绪，抬头遥问天际：春水东流的尽头。苍天无语，只有满天的繁星不知疲倦地闪烁着永恒。
谁在那儿低吟“寂寞梧桐深院锁清秋”？那是你“剪不断”的离愁啊！每晚，你枕着那浓浓的哀伤入睡。窗外，雨被风吹得细，风被雨打得急，使你无法入睡。摇曳的树枝扰乱心绪。起床，端坐窗前，静静地饮下一杯杯清酒，却还是无法排解心中的忧愁。终于，醉了。梦中的江南，依然柔情，梅雨纷纷扬扬，泛舟南唐，桨声和着雨声，点点惊飞了鸥鹭……美丽总是太短暂，以致于你无法确定是否梦到过你魂牵梦萦的江南。汴京，幽居的小楼，门前车马冷落。故园的白玉栏杆与雕梁画栋还在吧？可是，昔日满殿的繁华欢愉呢？
阳光洒满整个向日葵，却温暖不了一颗冰冷漆黑的心。太多的痛苦，需要你去承受；太多的耻辱，需要你去忍受；太多的记忆，需要你去遗忘。“多少恨，昨夜魂梦中”？已经成为亡国奴的李后主，只有回忆往事的哀伤！“流水落花春去也，天上人间”，一场悲欢，一场空。亡国之痛，为虏之恨，迫使你过早地憔悴衰老，“一旦归为臣虏，沉腰潘影消磨”。
今日故都，几多哀愁风雨……青石古道“还旧时游上苑，车如流水马如龙，花园正春风”。往昔的美好已随风散去。“梦里身是客，一晌贪欢”……却又是何等凄凉！谁看见了你望着青空低吟“春花秋月何时了”！回忆着旧国梦，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，改不了的是心灵的灰色。
你用溢满忧伤的语言，诠释着你的伤感、你的寂寞。江山易主，国破的疼痛灼伤了你的双眼，一滴烛泪打破了黑暗的.潮湿，异乡的寒冷不禁让你颤抖。或许，死亡对你来说，更是一种解脱。当你毅然决然接过宋太宗手里的那杯毒酒，一饮而尽。所有的悲伤、寂寞，随着你的倒下消失不见。
你的悲伤，是一杯没加糖的咖啡，直抵心头，浓得化不开；你的寂寞，就像你的梧桐，似钩的月，能懂你的心吗？
跨越一千年的历史，能否触摸你的哀伤？
八年级作文 31
在我心中藏着一个小小的秘密，每每一想到它，我的脸便会火辣辣的烫起来。憋在心里可真是怪难受的，还是在这里公之于众吧！
那天，骄阳似火，把地缝中的沥青烤得软软的，我坐在教室里，眼看着又要上课间操，我心中便有一千个一万个的不愿意。怎么办？我灵机一动，立刻弯下腰，捂住肚子，尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩，嘴咧开，有气无力的叫着：“唉吆……”老师听了关切的问我：“怎么了！”我的眉头皱的更紧了，装模作样的说：“肚子痛。”“那这样吧，你先歇会儿，不要去做课间操了。”
“哇塞！成功了！”我暗自欣喜，可似乎这如意算盘打错了，语文课到了，何老师讲得十分精彩，装病的我也不由的入迷了。到了课堂提问的时间了，老师的问题我都会，我好想发言！可又怕同学和老师怀疑，紧紧抿着嘴，耐心地听其他同学的回答，心中强忍着，但谁能知道，我的心中蠢蠢欲动，顿时令我奇痒难耐。
突然，何老师又提出了一个问题，这道题目比较活，几个同学回答下来，都没有回答到点子上，这令许多同学都百思不得其解，嘿，这不还是我表现的好机会吗？
我再也忍不下去了，不管三七二十一，我一只手捂着肚子，一只手高高举起，嘴里还哼哼着，何老师见了，点名叫我回答。我紧张的心都快跳出来了，我慢慢说出了正确答案。
教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声，可我却觉得这掌声仿佛是打在我的脸上，使我感觉到了一种讽刺般的嘲笑。顿时羞的.抬不起头来，真恨不得有一条地缝好钻进去。何老师这时高兴的声音也好像在刺痛着我的心：“你们都要学习侯翔，生病了还勤于思考”
好不容易挨到了放学，我飞也似的逃出了教室。一个谎说了出来，必定要以另一个谎言去说服别人去圆这个谎。就这样，一个又一个的谎言如石头船，压得我们的心口喘不过气来，头便也抬不起来。只有倾诉与吐露，才能把这谎言的包围一圈圈冲破，放松我们的神经。
谎言有时真的会使你感到无边的痛苦，说出来吧！你将拥有更广阔的蓝天，在真实的世界中，你将真正的愉悦与放松！
八年级作文 32
在这样一个光怪陆离，灯红酒绿的世界，虚假的善心，藏刀的笑容，使人头晕目眩，难以辨别。因此我想握住你的手，透过你的手心，感觉你最真挚的情感，呼吸你温柔的气息，感受人间最纯粹晶莹的爱——亲情。
父亲，您当了二十多年的司机，您的双手爬满了厚厚的茧，掌心的粗纹清晰可见。您一直为家里奔波劳碌，尤其近几年我们六姐弟的学费开销越来越大，您也从来没有让自己好好地歇一歇。我想握住您的手，拍一张我们的照片。记得去年春节难得全家聚在一起，可以拍全家照，可父亲是个老实寡言的人，不喜欢照相。现在想起，我当时真应该握住父亲的手，让您知道儿女们是多么渴望与您拍下一张最质朴的照片，在那张照片里，我们都握住您厚实的大手掌。
母亲，我想握住您的手，让您知道，女儿长大了。那次放假回家，我从妹妹的口中得知您经常坐在床上，皱着眉头，用粗实的手指揉着太阳穴。如果我在，我真想握住您的手，对您说一句：“让我来吧。”由我为您擦干额上的汗珠，为您好好揉一揉太阳穴。上次您的手指不小心扎进了木刺儿，怎么挑也挑不出来，那时我真想握住您的手，借着明亮的灯光，帮您挑刺儿，只可惜我的视力差而且我的双手十分笨拙，我迟迟不敢下手，最终只能站在您身边默默地看着，心紧紧地揪在一起……但现在，母亲，我长大了，可以握着您的手，一起走过风雨雷电。
我顽皮可爱的弟弟，我想握住你的手，让你不被绊倒在路上。曾经，你为了吵着买玩具而跟母亲顶嘴，我狠狠地训了你一顿；曾经，你考试不及格而被父亲责备，结果你跑出去一天一夜没有回家。你是否记得小时候，姐姐握着你的手走在田边小路上？你是否记住你曾经把小蚂蚁放在手心嚷着让姐姐看？你聪明好动，只是太沉迷于玩乐，我一直认为你是一个勇敢的.孩子，天真烂漫。随着日子的变迁，世事变得非常诡异，我真的怕你会迷路，因此我想握住你的手，带领你走一段路，那段属于少年的迷惘的路，好让你知道姐姐疼着你。
我想握住你们的手，我最爱的亲人，握住你们的手不放开……
八年级作文 33
如果有一天，我的心释放。如果有一天，我能够随心所欲去做一切我想做的。如果……但这一切，只是如果。
每颗星星都由他固定的位置，每个人也都有他的位置。
我站在最接近天堂的地方，我沐浴着最圣洁的阳光。我心畅想……
也许，只有这样，我才能在这喧闹的尘世中，找到一份轻松，一份自由。
我甘愿做一个幻想者，因为我甘愿心能够自由。在我到达这人世间之际，我仿佛听到上帝的话语。当我来到这世上时，一切都和梦中的上帝所说的一样，限制思想，限制行为，限制……这样一个完全不拥有自由的社会展现在我的眼前。
我心里想的很多，也许就是因为这个世界的烦恼吧！给我那小得可怜的.心也圈画了“禁地”。
我压抑，似乎现在的自己已经被压得喘不过气来了。我的心无所适房，因为这世界，这周围的一切都限制了我们的自由。包括家人的爱。
爱深的让我们找不到方向，让我们迷茫了路途。他们用爱圈住了我们，用爱限制了我们。我很想冲破这道墙，但我始终充不过去，因为每当我努力的冲撞这道墙一次，我的心也会如此的疼痛一次。
被爱圈禁住的自由，我不知道是好是坏，是对是错，也许我们本就不该追寻所谓的自由。也许当我们真正的把自由的果实捧在自己手心的时候，我们俨然成了世人眼中的怪人，不孝子……
时间的一切烦恼，在我眼前乳房电影版不断的播放着。
也许我已试着凡夫俗子中的一份，我也许早已臣服于家人的“爱”，这使得我还有什么资格去追寻所谓的自由呢？
心里想想也就罢了，我终究是我，是一个在这个世界上有着多重身份的我。我离不开这世界，这世界也离不开我。我已甘愿失去我的“自由”，从此甘为一个凡夫俗子，做一个常人因做的事，近一个常人因尽的道。
我那异想的“梦帘”已经拉上。我心甘情愿的做一个败将，败给这世界，败给我的家人。我偃旗息鼓，回归我原有的生活。
“自由”，也许对于生活在这世间的我们，本就不该看得太重，因为有些东西比起它来，更值得让我们去珍惜。
八年级作文 34
和煦的阳光洒满我全身，太阳公公吻着我的脸颊，我的脸立刻成了一个熟透了的苹果，我的嘴唇有些发干，浑身发热，不禁把袖子捋得高高的。我走到哪儿，太阳公公就毫不犹豫地跟到哪儿，让我无法摆脱。身边还围绕着一团一团的“雪花”，毛茸茸的，宛如棉花糖。它们特别喜欢往你身上粘，赶都赶不走，用手一拍，一个变成了两个，两个变成了四个，又飘飘荡荡地往你脸上贴，“阿——嚏——”一个“雪花”钻进鼻子了，有种痒痒的感觉。
这种所谓的“雪花”其实是柳絮，之所以称它为雪花，是因为它和雪花长得很像，它们俩大概是双胞胎，只是生在了不同的季节里。你很难抓住它，它像是在和你捉迷藏，一会儿躲到你的脚上，一会儿藏在你的头发里，一会儿又拱着往你的衣领里钻。
天上飘满了柳絮，宛如满天大雪纷飞。这惹人喜爱的小东西粘到身上似乎就赖上了你，像棉花糖般扯不断。你走在路上，它们紧紧簇拥着你。路边堆满了柳絮，远看，好像冬天里那晶莹剔透的雪堆般美丽。一些小孩子看见这些毛茸茸的东西满天飞舞，很是好奇，追着，笑着，赶着，孩子们的嬉笑声回荡在马路上，直到很远很远……他们是在追逐自己童年的欢乐，追逐自己的梦想与希望。老人们似乎对这些柳絮也很感兴趣，走在街上看着满天飞舞的`柳絮，满脸笑意。骑自行车的年轻人，在这种缥缈的境界中，也更加轻快起来。
这些讨人喜爱的柳絮，轻轻地飞过你的身边，悄悄地跳过你的肩膀，浅浅地吻过你的脸颊，静静地伴随你左右。
在这春意盎然、百花齐放的季节里，又多了这么一些不知名的白色的“花”与春的色调搭配在一起，与五彩缤纷的花竞相开放。它们漫天开放，随风飘荡，像蒲公英一样一吹即散，没有根茎叶更没有果实，给春增加了一道亮丽的风景！
教室里，窗户敞开着，成群结队的柳絮飞进屋子，顿时，教室像烧开的热水沸腾起来。渐渐地，柳絮填满了整间教室，还和同学们嬉戏起来。待到关上窗子时，没有了风的动力，它们便一下子落了下来，好似表演者谢幕般整齐地落到了桌子上，落到了我们身上，落到了地上。再打开窗户，柳絮立刻又活跃起来……
我喜欢柳絮，喜欢这个春的使者为我带来的欢乐！
八年级作文 35
灿烂的阳光，温情的映照着我曾经的记忆。
生锈的时间齿轮艰涩的转动，时光静静的在倒流。那些曾经在我眼中的世界，渐渐消失，退隐，浮现……
记忆中的雪，缓缓落在我的肩头，原来，我回到了九岁时那个大雪纷飞的严冬。那个孤单单站在校门口的小女孩，是谁？哦，她是九岁时的我，她在等待什么呢？谁也不知道。
大雪纷飞飘逸的下着，下着。远处的建筑变得模糊不清，仿佛隔了一层毛玻璃般。街上的行人越来越少，近处的楼房都点亮了昏黄的灯火，仿佛星星从天幕中漏出。最后的黄昏马上就要消失了。
那个女孩还在等着。
凄厉的风吹了起来，小女孩听到这风的哀号，疲倦的眼睛中多了几分恐惧。但它只将衣服裹得更紧，用一双冻得通红的小手，护住了胸前的一个袋子，仿佛那是她唯一的希望。
终于，天黑尽了。
五点的钟声响了起来，一声，二声，三声……每一声都重重地冲击着女孩的心灵。告诉她，五点了，走吧！
可是，女孩为了她的希望，唯一的希望，不肯走。终于，一个女人从学校中走出，小女孩看到了她，惊喜地叫道：“妈妈！”原来，是小女孩的妈妈，也是我两年前的妈妈。
妈妈蓦地抬起头，惊讶的看着大雪中小小的女儿，心疼的说：“妞妞，妈妈不是让你在家等着吗？怎么跑到学校来了？冷不冷？冻着了没？”“妈妈，不冷，今天路滑，我来接你了，你看……”
小女孩打开了袋子，一束粉红色的百合花探出了头，雪花落到了娇嫩的花瓣上，在昏黄的路灯下显得越发美丽。
是啊，今天是妈妈的生日，恰逢学校开会，买了花在家等妈妈的小女儿，怕路滑，妈妈摔倒，就又冒着风雪迎接妈妈。
妈妈接过了花，从女儿善良的眼睛中知道了事情的原委，拉起女儿红红的小手，只说了一句：“乖，我们回家。”
孤单的`路灯，发出了柔和的光，照耀着这对母女的背影渐渐远去……
时间仿佛定格在这一刻：昏黄的路灯，飘飞的大雪，慈祥的妈妈，幼小的女儿还有那束艳的百合，以及远方的万家灯火。
时间不断流逝，记忆却不退色。因为，那是我心中最美的一刻。纵然光如水，也不会冲蚀掉那永恒的美丽。
八年级作文 36
人类，你们对于我应该不陌生吧？没错，我就是你们常常见到的鱼，一条生活在大海里的鱼。
本来我与爸爸妈妈在海中生活得好好的。但有一天，我离开家去我的好朋友家玩了一会，等我回到家的时候，却发现海面上到处都是塑料袋、废弃的'纸张、一次性包装盒……我找不到我的家人了！我猜想爸爸妈妈他们有可能在金枪鱼爷爷家，于是我只能再次离开家，去金枪鱼爷爷家看看，但当我赶到爷爷家时，发现的情景也跟我家相似。
但是我并没有看见金枪鱼爷爷，于是我大喊着：“金枪鱼爷爷，你在哪里？”突然，有鱼从一个巨大的电视机后面游了出来。我定睛一看，原来是我的爸爸妈妈和金枪鱼爷爷，我拼命地朝他们游了过去，他们也看见了我，也朝我游过来。
等到我们相遇时，我对他们说：“爸爸妈妈，金枪鱼爷爷，到底发生了什么，为什么我们的家都被垃圾所堆积了？”金枪鱼爷爷回答道：“唉，这些垃圾都是人类所丢下海的。”随即我问爸爸妈妈弟弟妹妹们去哪里了。这不问不知道，一问吓一跳，原来我的弟弟妹妹们被垃圾砸死了。听到这里，我不由得掉下了眼泪。爸爸妈妈看见我这样，对我说：“孩子，鱼死不能复生，弟弟妹妹们在天上会看着我们的，你这样子他们也会难过的。”随之我擦了擦眼泪。
然后我问我们现在应该怎么办。金枪鱼爷爷说：“为今之计，只有逃离这片海洋，到另一片海洋去生活。”听了这话，我的心一紧，抬起头环顾着四周，这里曾经是多么的美丽，而现在却是一副支离破碎的模样，使我不由得想起过去：从我出生开始，我就一直住在这里，这里有着我太多太多的回忆，细数来就仿佛昨天发生的一样，而如今我却要离它而去。最后，眼泪又不争气地掉了下来，而我则依依不舍地跟随着爸爸妈妈和金枪鱼爷爷离开了，游向另一片海洋。
人类，你们难道不应该反思一下自己的所作所为吗？我们生活在同一片蓝天下，本应该好好相处才是，可是你们为什么要破坏我们的家园呢？我希望你们不要再往海里投放垃圾了，放我们一条生路吧！
八年级作文 37
在蹦跳的音符丛中，在如银的日光灯下，有舞蹈从我身体中流淌出来。有人会惊讶，有人会赞叹。但，我的舞蹈之路并非一开始便如此顺利。
我的第一位老师是常州市少年宫的王老师，在一天天日子的飞驰中，我们由生变熟。然而，因为这熟悉，老师也从一开始委婉的建议，转为直接的批评。不再把我的优点一一细数，而是将我的不足袒露无疑。我知道，老师是为了我更好、更快地发展，可我该怎么面对那如同利箭一般直射我心中的话语呢？是我的舞蹈不再能打动老师的心，不再能得到肯定了吗？这个念头，如同一把锁，锁住了我。而钥匙，不知在何方。我就这样带着锁，带着满身的沉重，跳着不知何时失去灵气的舞蹈。我多么希望能寻回钥匙，寻回轻松，寻回属于我的舞韵。
日子，如同两本账本。一本在飞速地增加，一本在飞速地减少。昨日，还是什么都不知的我，开始有了小小的心事。眨眼间，我已长成九岁，而对舞蹈的.热情也如燃到了最后一根蜡烛。
在那一个冰棍数不清，西瓜吃不尽的季节里，我跟随妈妈参加夏令营来到北京。我努力感受着阳光、幸福和欢乐。不让自己的心事有一点点流露出来。但最后那一天，我一夜无眠。是因为留恋这里吗？不是，是因为清华北大的两位辅导员姐姐送给了我这几句话：去爱吧，就像不曾受过伤一样；跳舞吧，就像不需要人欣赏一样；唱歌吧，就像不需要人聆听一样；干活吧，就像不需要钱一样；生活吧，就像今天是末日一样。当时，我回到房间，默默。我不知道日后能用到几句，但它们早已深入我心。不需要人欣赏我，为自己而舞，为心灵而舞。心中的锁已打开，蜡烛的长度一眼望不到头，舞韵重又回我心中。
我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想着老师的要求，一遍又一遍，如夜空的繁星，如花间的蝴蝶，如叮咚的泉水。不知不觉中，包裹着的心绽放了，吐着暗香，如兰般素雅。
是的，人生的许多时候，就是独自舞蹈，没有配角，没有欣赏者。但只要坚持下来，那即可光彩照人。没有人欣赏，那有什么？是金子总会发光，是果树总会结籽，是力量总会突破一切。忽然间，我明白了为什么那么多人喜欢舞蹈。这便是舞韵所在啊！
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