三年级学生作文【必备4篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
小鸟毛毛是我在鸟市上买的。它还总是用那张尖嘴把毛啄来啄去，蜷缩起来像个毛球，所以我叫它：毛毛。
毛毛的毛是白色的，它非常可爱。头的上面有一个小黑点，看起来很机灵。它有一双黑色的小眼睛，眼睛下面有一个红色的小嘴，小嘴上有米粒大的两个小洞，那个小洞就是它的鼻子。它翘起来的`小尾巴是三角形的，两只小脚也是红色的，像两片枫叶。
它喜欢把小嘴放进小碗里吃东西；喜欢躲在自己的小房子里睡觉；喜欢在笼子里跳来跳去，好像在那儿唱着生命的赞歌。
它每天都在早上7点叫我起床，让我守时。还有它和我每天都一起玩，我每做一个动作，它都模仿一次。比如：我闭上眼睛5秒，它也把眼睛闭上5秒；我把头抬起来，它也抬起头来。它好像在学我，真好玩，每次都逗得我笑得合不拢嘴。
自从有了它，我更快乐了。我有开心的事就告诉它，它就展开翅膀叽叽喳喳地唱歌；我有苦恼的事也告诉它，它就乖乖地低下头，像在替我伤心；我有什么事都与它分享。很可爱吧！你想要它吗？想要就去鸟市买一只吧！
三年级学生作文 篇2
未来的我是位发明家，经常能制造出一些新奇的物品
这不我又制造一些东西，下面就给大家介绍一下：
第一件是音乐汽车，这种汽车不会排放尾气，不污染空气，一开动起来就能放出优美动听的音乐。
第二件是“改作业手”只要把这台机器放在桌子上面，打开作业本放在这台机器对应的区域，像似人类的手它自动会批改作业，并且能快速判断出对错，这样老师也不会太劳累了。
第三件是“你问我答”这个机器的.名字听起来很奇怪，而且还很神奇假如你有不会、不懂、不理解的问题，只要对它说，它就能马上回答你，让你了解增长更多的知识……
未来的我有许多发明，这些发明为人类带来许多方便，又为人类精心的服务，使我们的生活更加美好……
三年级学生作文 篇3
每当我去老师办公室时，就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想：老师批改这么多的卷子和那么多的`作业，该多累呀！我真想发明一枝神奇的笔，为老师批改作业，让老师轻松起来！
一天，天气晴朗，锣鼓喧天，在人们的簇拥下我走向讲台展示发明：一枝神奇的钢笔它有着绿色的外衣，衣服上有两个按钮，一个红色，一个绿色。它的笔尖是个扫描仪，笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时，通过笔尖扫描卷子，判断卷面上的题是否正确。如果题是对的，笔上的绿灯亮，遇到错题时红灯亮，并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是，卷子改完后，笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数，这样，老师就可以轻而易举地改完每张卷子。
“笑笑，太阳晒屁股了，还不起床！”哈哈！原来是场梦。我真想快快长大，长大后，我要为老师制造这种笔，让老师用我发明的笔轻松地批改作业！
三年级学生作文 篇4
我心目中的好老师是我的美术老师Coco。她幽默、可爱，能把枯燥的知识变成有趣的笑话。
记得有一次，那是Coco给我们上的第一节课。她说：“你们工具箱里的笔不能放得乱七八糟。在我以前带的班级，有一个小朋友，他工具箱里的笔放得横七竖八的，找起笔来就像小刺猬掘泥土到处乱钻……”Coco的.话说完，全班就哈哈大笑起来。
Coco又说：“你们画画时要留一圈白边，不然的话，你们画完画后把作业交上来时，我的手一拿，就变得五彩缤纷。”我一边笑，一边想：Coco老师真有趣，说得有声有色。
最有趣的，就是做眼保健操的时候了。我们在做第一节时，Coco提醒我们：“检查检查你们的手，如果你们的手很脏，做完眼保健操，你们的脸就成大花猫了！”坐在前面的小李不由自主地发出：“哈哈……”的笑声。在做第三节时，Coco说：“你们按得轻点，否则，这两个穴位上会出现乌青块的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑声。
有次，Coco让我们画小鸟、大树、蓝天、白云。画完，Coco老师语重心长地说：“上外附小就像这棵大树，你们就像树上这些小鸟。等你们长大了，就会离开这棵大树。知识学得越多，翅膀长得越硬，就会飞得越高。老师祝你们飞向蓝天，飞到世界各地，施展你们的才华。”
Coco是我心目中的好老师，她能让我们在欢声笑语中获得知识，能在形象的比喻中鼓励我们努力学习。
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