四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
世界上的每个人都有无数个烦恼。烦恼，就如那每一分、每一秒都一直跟在你后面的跟屁虫，怎么甩也甩不掉。烦恼，常常让你觉得不爽，又把你流放心情的水龙头关掉，心情的舒畅管有时会感到堵塞、不顺畅──就会觉得非常难受。
身体不太好使我感到超级的烦恼。我的气管有时会感觉到有气喘的征兆。呼吸不顺让我非常难过，有时会想要把自己的喉咙砍掉。真是难受啊！
有的时候鼻塞会和气喘一起火上加油。当我擤鼻涕到鼻子红肿时，我就会伤心想哭。有时也会痛恨自己身体弱小。
生物们也有自己的'烦恼。小草烦恼自己会被人踩，树苗烦恼自己长不高，花朵烦恼自己太美丽被摘，大树烦恼自己被人砍……，植物也有无数个烦恼，不是吗？
生物还有很多个烦恼。袋鼠烦恼自己跳不高，兔子烦恼跳不远，大象烦恼自己的力气不大，鹿烦恼自己的角被折断，猎豹烦恼自己跑得不快……。动物有非常多的烦恼。不对吗？
烦恼，真的让人很烦；烦恼真的甩也甩不掉。但只要忘掉一下烦恼，心灵就有了大大的转化。
四年级作文 篇2
我好想有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我好想有一双翅膀，一双像童年充满幻想的翅膀；我好想有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀。
我好想有一双翅膀。如果我能拥有一双翅膀，我会飞向祖国各地，看看我们伟大的祖国的大好河山，看看我们伟大的首都—北京。我有登上长城，攀上珠穆朗玛峰；我要飞过长江、黄河；我还会去沙漠探索，去”世界屋脊“感受一下高原风光，我还要去天安门广场参加升旗仪式，伴随着飞扬的旋律，在心中默默立下誓言:发奋图强，自强不息，努力学习，长大以后报效社会，报效我们伟大的祖国。
我好想有一双翅膀。如果我能有一双翅膀，我会飞向城市，飞向农村，去看看祖国改革开放以来发生的巨大变化。城市里，一座座高楼大厦巧奇天工，马路变宽了，变平坦了，小汽车在马路上飞快的奔驰，来来往往的行人络绎不绝。乡村里，田野上，农民伯伯整天乐哈哈，过去茅棚，现在已经变成了红砖绿瓦的.小楼房。
我好像有一双翅膀，神话中有一群鸟有美丽的翅膀，他们可以凭借翅膀自由的飞翔。而我，始终不是它们，反而像被折了翅膀的小鸟。学习竞争，可也的繁重时常压得我喘不过气来。父母、老师的期望一天到晚伴随着我。晚上躺在床上，想着什么，突然耳边又想起父母的话：“孩子，我们愿为你撑起一片晴朗的天空，让你有一个欢乐的家庭，让你的心灵永远沐浴在和谐的阳光里，让你感受到这未知世界的美好，让你的笑容更加灿烂自信！”
所以，我想拥有的是一双不用借助任何外力的翅膀，只靠我自己就可飞翔的翅膀，一双在没有任何阴影下自由、快乐、阳光的翅膀伴我起飞！
四年级作文 篇3
星期一，我来到教室，放好书包，忽然想到，数学老师布置的三百道口算忘记做了。这时，我心里特别的不安。第一节就是数学课，我把书拿出来，静静地坐着，心想：如果老师把家长叫来那怎么办。
开始上课了，蒋老师说的第一句话就是：把口算拿出来，让四人小组长检查。我看见唐晨智也没有，可是他只是忘带了，而我是没有做。这时，我想到了一个妙计，我对老师说：“我忘记带了，明天带来。”因为今天正好是教师节，下午休息，我可以下午去做。这样，我心中的大石头总算落地了，只是吓得我直冒冷汗，因为这是我第一次撒谎。
星期二，老师也没向我要，反正我已经做好了，管她要不要呢。就这样，我混了过去。可不知怎么的'，我心里就是高兴不起来，最后，我把事情告诉了妈妈，妈妈并没有打我，反倒语重心长的对我说：“儿子，没关系，做错了事一定要改正，只要肯承认错误，还是一个诚实的孩子，这样爸妈才会喜欢。”
这件事使我懂得了：不要因为一时的小聪明，而犯傻，做人一定要诚实。
四年级作文 篇4
生命是什么？大家的答案一定五花八门。是一次挑战？一条路？一个过程？……我认为，生命就是自由！
自由是每个人；每个动物甚至每株植物都想要的东西。自由是什么？是不被拘束，不被限制！接下来，就来看看我们家小青蛙追求”自由”记吧
在四月中旬左右，我去吴山广场捞了几只小蝌蚪。还花了一百多元买了很多东西和2条小金鱼。
到家后，我把鱼和小蝌蚪放进了装满净化水的水缸里。这些小东西有点“水土不服”，都躲在鱼缸的角落里。小蝌蚪黑黑的，后面的尾巴周围还有一层”薄纱”。之后，它们越长越大，先长前腿，再长后腿，接着去掉尾巴，最后变成了2只小青蛙。
这2只青蛙在我养在鱼缸上的吊兰里跳来跳去，（吊兰在水面上）好像在打量这个世界。后来有一只不见了，我十分着急。这只小青蛙毕竟是我养大的`啊！一天一天过去了，它还是没有回来。到了第三天，它回来了。它比之前胖了一点，背上还有一个小树叶包。它立刻跳入水中，树叶包就浮在水面上。它用前脚抓住树叶包，跳到水草上，用舌头舔一下树叶包，树叶包打开了，里面有一只小虫子。哦，原来是它带回来的粮食。它是去干吗了？去找妈妈？学本领？捕食去了？还是去玩？……一切都不知道。我十分生气，谁让它擅自离开的？我把它“关“在一个杯子里。它拼命跳，连我放进去的虫子也不理睬。过了2天，我去”探监’时，发现它不见了。突然看见水中的吊兰上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一个“越狱高手”！看来它对自由很向往啊！几天后，2只小青蛙都离开了这个”小小水族馆”。我希望它们是去找妈妈，因为妈妈能给它们一切。
在2只青蛙身上，我理解了一个人；动物对自由的渴望和追求。谁都有自由的权利，谁都可以为自由而战。在这件事中，2只小青蛙告诉我这样的道理。自由就是生命！
四年级作文 篇5
在一个漆黑一片的夜晚，文具盒里又开起了一场大会。它们正在讨论什么呢？原来它们在讨论谁的本领大。不一会儿，他们就争得面红耳赤，但是最终也没有得出结论。
铅笔提高了声音说：“我的本领才是最大的，没有我，主人就写不出字来。”
橡皮骄傲地说：“我的本领才是最大的！没有我，主人如果写错了字，就擦不掉了。”
钢笔得意洋洋地说：“我的本领才是最大的！我可不是普通的笔，我比铅笔还更厉害，我能让主人的`字写得又黑又亮，而且写的字还很工整。”
“既然咱们讲不通，那我们就分家吧。”铅笔怒气冲冲地说，就这样他们分家了。铅笔跑到了草地上晒太阳，橡皮跑到了树上乘凉……
到了第二天晚上，小主人写作业却找不到铅笔和橡皮。妈妈狠狠地骂了小主一顿。铅笔、橡皮、钢笔被吓到了，赶忙恢复原来的样子。
“我们每个人都有自己的长处，所以我们以后要团结才能让自己的主人生活得更快乐。”不知谁说了一句。大家听了都赞同地点了点头。
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