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四年级作文

时间:2024-04-17 09:11:26 四年级 我要投稿

【热】四年级作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】四年级作文7篇

四年级作文 篇1

  千百年的文明礼仪之风遗传至今,我们国家的古代文明,以礼仪之邦著称。我国劳动人民历来非常重视思想品德和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个高品质,有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼貌。

  要做一个文明的人,而且还需要知道一些文明的故事。如果我们大家不知道,让我来告诉你一个刘同志“请”字的`故事。

  从前,刘身边调来了一名工作人员。第一次遇见以后,刘同志对他说:“我在这里很多文件,简报要忙,实在忙不过来了,所以请您过来帮助。“刘接着说:”有时候我忙起来,可能会忘了什么东西,你不用担心大胆地提醒我“。刘这样的谦礼待人赢得了身边人的尊敬。

  著名作家歌德曾经说:“一个人的礼貌是可以照亮他肖像的镜子。”事实上,人们也始终是根据你的举止评价你。让我们所有人都重视自己的礼仪规范,注意自己的礼仪。只有这样,我们才能逐渐养成文明礼仪习惯。

四年级作文 篇2

  初春的早晨,我被淅淅沥沥的小雨唤醒了。推开窗,春风轻轻地指挥雨滴儿。斜倚在窗户上,微眯着眼睛,心灵不自主地沉静下来。一幅唯美的画卷悄悄在脑海中呈现:成千上万的小雨滴从天而降,晶莹,玲珑剔透,每一颗散发着宝石般的光芒,为惠安云彩笼罩的世界增添了一份耀眼的色彩。

  不远处,古朴典雅的乡村小屋,一条条石砌的乡间小路,青翠欲滴的树木草丛,不远处朵朵盛开的油菜花还有那优柔寡断的`雨丝相交相融。雨,亲切自然,毫不张扬,雨那样的美,那样的柔,让人陶醉其中。

  江南的春雨时而如柔美的女孩,她的动作是那么轻盈,仿佛怕吵醒了人们,吵醒了世界。轻轻悄悄地飘落在人们的衣衫上,轻细得令人丝毫没有察觉;时而又变成了刚劲的男孩,倾盆而下,不带什么迟疑,声如擂鼓,密如野草,来去匆匆,去时迅疾奔放,让人不禁叹道:”风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返“的悲壮。

  在默默中,在享受大自然的陶冶中,雨悄悄地去了,只留下”叮咚叮咚“的余韵......

四年级作文 篇3

  金秋时节,丹桂飘香。我们迎来了崭新的四年级。学习新课程的同时,也开始我们新的阅读之旅。

  随着年龄的增长,孩子们的心理和生理发生了微妙的变化,再加上一个漫长暑假的无约束,跟静静地阅读相比,他们更愿意在一起聊天,上网玩游戏和其他新奇的小玩意儿。开学很长一段时间,孩子们还是浮躁的,面对这种情况,只能先让他们慢慢静下心来,再读书。

  开始共读时,已经是九月下旬了。我们共读的第一本书是《木偶的森林》。这本书的作者是王一梅,主要讲小熊白黑黑和木偶罗里的经历,是一个关于爱的故事,孩子们很喜欢。我改变了以往读一两章就写一篇读书笔记的做法,鼓励学生在书上做批注,“不动笔墨不读书”吗!整本书读完,共写了三次读书笔记,学生挺高兴,因为读书时没有负担。整本书读完后,我们就故事主题进行了一次深入的`探讨,并将设计的问题装订成册,发挥我班学生的特长,配图、涂色、美化。读一本书,留下厚厚一摞册子,很有成就感。

  第二本共读书是《特别的女生萨哈那》,从书中,孩子们见识到和自己不一样的校园生活,萨哈那的才气和与众不同的性格;德里的狂妄和放肆;波迪小姐别具一格的教学方法和她对孩子们真挚的爱.....都给学生留下深刻的印象。

  第三本共读书是《柳林风声》,这本书不仅让我们经历动物们随着季节变化的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。这本书字小且厚,学生对它的热爱,是慢慢培养来的,刚开始不太喜欢,读进去以后,却不肯出来,目前已基本读完,主题研讨放在下期开学后。

  这学期的晨颂,我们坚持唐诗的诵读,十一月结束,我们已经背会三十首唐诗了。

  十二月,是我班的“日记月”,我们一直只写周记的,之所以将十二月定为“日记月”,源于教育在线上朱永新老师的一个帖子:“12月,让我们每天记录自己的生活”。前二十几天,学生的日记质量还挺高,后来就变成“沉重的负担”,部分学生日记成了记流水账,还越流越短。看来,我班学生“粗线条”居多,缺少发现,也不擅长心灵的表露。大部分学生收获颇丰,陶辰、李娟、魏晓瑄、陶蠡……日记篇篇是精品,一个月下来,一本厚厚的、大大的日记本已不够用了。我视为珍宝,也对他们反复强调,不可丢失,妥善保管。

  冬至那天,我们开始了农历的天空下古诗词阅读之旅,冬至、大寒、小寒每一个农历节气,孩子们查资料,背诵诗词,诗配画,办手抄报……日子在忙碌中度过,农历节气和一首首诗词在我们的触摸中鲜活。

  这一学期,孩子们最喜欢上星期一下午的课,因为这是他们静静地,无拘无束阅读的时间。班级自由书柜,每两周借阅一次。还书前,对每本书做个回顾,写张阅读卡,记录下同学们读书的足迹。

  岁月的脚步渐行渐远,这学期,为了更愉快的前行,我们放慢了阅读的步子,这不是停滞,而是调整。当我们以最佳状态去阅读时,我们会走得更远。

四年级作文 篇4

  一年一度的春季田径运动会又开始了。最后进行的项目是拔河比赛,我们的`竞争对手是五(1)班。

  拔河开始了,“啪——”裁判员一声令下,我们拽着绳子使劲往后拉,配合默契,聚精会神,五(1)班并非这样,想我班有两个高大强壮的男子汉,对付你们还不是易如反掌,五(1)班的过失造成了第一局输了。

  双方交换场地,“开始!”五(1)班知道上一局的过失,以最好的态度来面对比赛。我们班齐心协力,就是最后一刻,最后的同学走神了。“没有达成目标,还有下一局呢,不要气馁!”老师鼓励我们。

  “第三局开始!”因为这是生死之局,红线晃来晃去,随着比赛的激烈,场外的杨树似乎都扬起手臂说:“加油!加油!”就连蝴蝶、蜜蜂等也来看热闹……啦啦队为我们呐喊,小草为我们加油,花儿为我们助威……冠军到底花落谁家?随着一分一秒的时间过去了,只剩下三十秒了!“我觉得一班会胜!”“我觉得二班会胜!”……观众们都在议论,“五秒、四秒……”二班使出了吃奶的力气,一班使出了全身的力气。“三秒、二秒、停!”“二班胜了!”观众们欢呼起来。二班激动得流下了眼泪,场外的花花草草为庆祝二队的胜利而欢呼。哇!青蛙还唱起了小曲:“呱——呱——”

四年级作文 篇5

  母爱是一把伞,为我们遮风挡雨;母爱是一盏灯,照亮我前进的道路;母爱如甘露滋润着浑浊的童心;母爱是一种巨大的火焰;母爱是一缕温暖的阳光;母爱…母爱是一种神圣的象征!人类的母爱是如此伟大,那动物的母爱又何尝不是呢!就如红豺火烧云,就用生命延续着母爱之梦…

  豺和狼本是天敌,但红豺火烧云却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤:狼崽甜点心。它犹豫过、悔恨过、仁慈过、割舍过,却无法逾越族群的对立,无法忽视狼崽的依恋亲昵。刻毒的复仇火焰化成了柔情万端的.舐犊情深。为了挽救狼崽甜点心,它与猛兽搏斗,九死一生;为了心中激荡的母爱,它放弃了精心挑选的伴侣;为了实现自己的价值,它用生命为甜点心撑起了最后一片安宁的天…

  母爱真伟大啊!

四年级作文 篇6

  曾在语文课上学过一片文章《笑》,文中那安琪儿的笑,乡童的笑以及老妇人的笑深深地印在了我的脑海里,有时曾想过,笑就那么重要吗?回答:“是的。”一个笑就能拉近陌生人与陌生人之间的关系,甚至化干戈为玉帛。

  记得上个月……

  太阳很耀眼,路上的车喇叭声音很响,仿佛连太阳都在讽刺我呢!我闷闷不乐的回到了家,连父母的问候听起来也是那么的刺耳,回到房间里仔细想着自己到底哪里错了,为什么好友小慧突然间和自己吵架了?下个礼拜去学校该怎么面对她呢?

  “早上好!”“早上好!”开学那天学校特别热闹,而我则闷闷不乐的'一个人跑到座位上,出操、课间与放学这三个时段是我最尴尬的时候,没有朋友在我身边,中午,我俩在走廊上碰面了,都像没有看见对方似的,低着头走了过去,我看见她从我身边走过,我停下脚步,回头看了看她,没想到这是小慧也正回头看我呢,我见无处可躲,就匆忙对她笑了笑,只见她很诧异,随即也对我笑了笑,说:“和好吧!”“嗯~”随即我们两人都会心的笑了起来,之前的种种误会、不愉快在笑声中烟消云散……

  从此,我爱上了微笑。当我心情愉快时,我会发出令人会心的微笑;当处于困境时,我也会对自己微笑,用微笑来面对生活,我发觉生活是那么的美好。

四年级作文 篇7

  距放假已经差不多有半个月吧,按道理说,时间并不是很长,但是是我却每天在家里闲得坐不住,作业有是有,但是是几个本子放在面前连看都不想看一眼。过年这两天,串亲戚是串亲戚,回老家是回老家,好不容易到家了,我根本不想去读书、写字,只想玩电脑,看电视。写写作业吧,写了一会儿,思绪就飞到天边了。

  原来,我是觉得在家太无聊了。

  在学校的时光,每一分,每一秒都在我的脑海中重现。有笑容,有泪水,但是是我每一天都很充实。在学校,还发生过许许多多令人意想不到的.事件发生,我的内心每天都被快乐占据着。在学校,总是忍受不了每天作业、任务带给我的压力,总想着休息,嘴里总是念叨着:“快点放假!快点放假!”期末考试三门结束后,所有的烦恼、忧愁都抛到九霄云外,大声欢呼:“解放啦!解放啦!”但是是,这换回来了什么?换回了今天我在家里的无聊、烦躁。

  学校里,班级中,到处都是同龄人、好朋友,共同语言多得是,可家里呢?不是太成熟,就是太幼稚,无语呀!在学校想放假,假期中想上学,唉~连邻居家的弟弟都说我“神经病”。

  我好想好想上学啊!我想班里的同学,想我的老师,想那些有趣的事情。唉!这种感觉,不好……

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