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小学三年级的作文

时间:2024-04-17 08:08:56 三年级 我要投稿

小学三年级的作文通用(9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学三年级的作文9篇,欢迎大家分享。

小学三年级的作文通用(9篇)

小学三年级的作文 篇1

  森林里住着许多的小动物,小兔住在小河,小熊住在小河的另一边。小兔和小熊是好朋友。

  新年要到了,小兔想:“送一份什么礼物给小熊呢?”他边走边想,看到树上飘落下来一片枫叶,黄黄的,像极了一罐蜂蜜,小熊一定会喜欢的,小兔就把黄黄的枫叶放在了小熊的家门口。

  新年要到了,小熊想:“送一份什么礼物给小兔呢?”他边走边想,看到树上飘落下来一片枫叶,红红的,像极了一个红萝卜,小兔一定会喜欢的,小熊就把红红的枫叶放在了小兔的.家门口。

  小兔回到家,看到了门口的枫叶:咦!枫叶怎么回来了把呀?我的把它送回去!

  小熊回到家,看到了门口的枫叶:咦!枫叶怎么回来了把呀?我的把它送回去!两个好朋友在路上遇到了,手里都拿着一片美丽漂亮的枫叶!小兔笑了,小熊也笑了,笑得很开心,很甜、很甜。

小学三年级的作文 篇2

  前几天,奶奶从商场里提了一篮子蛋回来,我发现其中有一只很特别的蛋。它闪着蓝光,比其它蛋要大,我觉得很别致,便把它偷偷地放进了我的抽屉里。没想中秋节这一天,蛋竟然裂开了——奇怪的蛋。

  中秋节那天,蛋竟然裂开了,走出一只月饼似的小娃娃。

  这只蓝色的小娃娃满像月饼的,颜色浅蓝浅蓝,还发着光,圆溜溜的,可爱极了!

  我想:这个小娃娃是谁的?我去问爸爸妈妈。“爸爸妈妈他是谁的'孩子呀?”爸爸妈妈说:“你从哪弄来的,整个四不像,快扔了,放在我们家也没用。”我说:“我必需要帮他找到妈妈。”妈妈说:“随便你了,你想找就找,不找或找不到就扔了!

  ”我决定一定要帮它找到妈妈,我下了街上,我问街上的阿姨“这是不是你们的孩子?”阿姨说:“不是我的,我的没有这么丑。”我去问了一个道士:“这是谁的孩子啊?”那个道士对我说:“这可能是月亮的孩子,传说中月亮会生蛋,裂出一只像月饼似的小娃娃,那!

  就是月亮生出来的孩子!

  ”我说;“怎么样才能把它的孩子还给月亮?”道士说:“只能用我的法术把月亮的孩子转到月亮那。”说着道士手一动就将月亮的孩子转到了月亮身边,我看着这个月亮,脸上浮出了微红,好像在感谢我和道士似的,一想到道士,转过头来,那个道士也消失得无影无踪了,连一句谢谢这句话都没说。

  这个道士可能是上天派来帮我的。

小学三年级的作文 篇3

  我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!

  记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁楼的王叔叔出去下棋的时候,爷爷找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他想:我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西”?爷爷疑惑不解。后来爷爷把“全家总动员”出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所有。

  于是我就想爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的'洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。“当然,这是一种鼓励!”

  全家哈哈大笑,只有爷爷垂头丧气。

小学三年级的作文 篇4

  今天星期二,学校举办了一年一度的“淘书会”活动。既能把自己喜欢的书分享给别的同学,同时也可以购买自己喜欢的书,同学们对这样的活动期待已久,个个都很兴奋。

  淘书活动开始前,班主任首先挑选了两轮能说会道的女同学去卖本班学生收集上交的书。然后,又给全班学生讲解了买书时的注意事项。最后,班主任一声令下,我们便像放羊式队伍争先恐后地疯跑出了教室。

  来到操场上,才发现这儿的人可真多呀!都可以用人山人海,人来人往这类词语来形容了,而且还不时地传来一阵阵说笑声、欢呼声、呐喊声,各种各样的声音混杂在一起,好一幅热闹的情景。看着在书摊间穿梭忙碌的同学们,我忽然意识到我可不是只来这看热闹的,得抓紧时间赶快去淘书,要不然好书都卖光了。

  我迅速来到我们班卖书的摊位,看到有别班的学生正在这挑书呢,我班那几个卖书的女同学正在忙碌的介绍每本书,真可谓是热火朝天,看了一会后,没有找到合我心意的书。我便走到下一个摊位,浏览和翻阅了许多本书,还是没有找到我想要的'书。接着我又逛了好几个摊位,阅读、选择、比较,虽然有几本书的内容还不错,但仍然不是我最中意的书,心里不免有点小小的失落。只剩最后一个摊位了,我希望这里能有我想要的书,我满怀信心的走到摊位前,认真仔细地翻看每一本书。忽然,有一本书映入了我的眼帘,书的名字叫《会跳舞的向日葵》,这么新颖别致的标题让我看到她第一眼时就对她产生了兴趣,那里面是什么内容呢?我立刻翻开第一页看这本书的推荐语,只见上面写着:“这是一本关于童年、关于成长,关于友谊,关于有哭有笑日子的书,书中字里行间流淌着爱的涓流......”,我正爱不释手看的津津有味时,卖书的学生问我,“你要这本书吗?”我果断回答道:“这么好的书,我当然要呢呀,”然后我心情愉悦地填了淘书卡,按书的标价出了钱,高高兴兴的拿着书走了。

  通过这次“淘书会”活动,我浏览了各班摊位上的许多书,在书籍的海洋中细细品味了读书的乐趣,真实感受到了书籍的魅力,最高兴地是我淘到了自己喜欢的书,我从心底里感谢这次极其有意义“淘书会”活动。

小学三年级的作文 篇5

  晚上,我做了一个梦,梦见我置身在了海洋之中。

  “啊!”我惊醒了,一看,四周全是蓝色,我不敢相信自己的眼睛,“哇!”几只小鱼游过,往底下看,有着五彩缤纷的贝壳与珊瑚,我恍然大悟,原来这里是海洋!我望了望自己,“天啊!”我成了一条人鱼。

  我有了一会儿,突然听见有鱼呼叫:“救命呀!救救我!”我顺着叫喊的声音游去,只见一条小鱼被海草缠住了尾巴,突然,一个大胆的`念头在我的脑海里浮现我得去救他,于是,我见来了几根树枝,用树枝去“勾引”海草,果然,海草“上当”了,我的计划成功了,小鱼得救了。小于微笑着,说:“你好!我们做朋友吧!”我笑着说:“我愿意和你做朋友!对了,你叫什么名字?住在哪里?”我叫玲花,住在鲜花公园!你呢?”“我叫雪花,同样也住在鲜花公园!”“那我们可以更好的来往了!”我和玲花一起回家,回到家里后,我才知道,我和她原来是一对邻居。

  过了几天,玲花打电话来了,她说她想和我一起去逛街,让我去红桃服装大楼,我看见了玲花,我和玲花一起进入了商场,我看见了一条红裙子,于是,我买了下来,玲花也买了一条绿裙子,我和玲花买了许多东西,比如:皮包、裙子、扇子、风扇、围巾、衣服、靴子、围裙……回到家后,我躺在床上睡熟了……

  “叮叮叮,叮叮叮”闹铃把进入梦乡的我带了出来,我擦了擦眼睛,打了个懒懒的哈欠,起床了。

小学三年级的作文 篇6

 “叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动服帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

  他是一个开阳光、活泼的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的`光芒。

  他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

  他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

  我喜欢他的细心和体育才能。他是谁?我想你已经猜出来了。

小学三年级的作文 篇7

  开学了,我和妈妈到文具店买了一个笔袋,从哪起,这个笔袋就成了我学习的好帮手。

  我的笔袋全身呈浅蓝色,因为浅蓝色是一种护眼的颜色,所以我买了这个笔袋让它做我的学习工具。它是用布做成的,长二十厘米宽五厘米,它的封面上刻着精美的图案,封面的左上方刻了三行英语字母,下面刻着一只狼叫“小灰灰”它正在蓝色的地毯上爬着,中间刻着一个圆圆的蓝色的球在滚着。右边刻着“喜羊羊”,你看!它正跳起来看着我,向我招手呢!右上方刻着五颜六色的.三角形。

  我们到笔袋的第一层“客厅”去看一看吧!“客厅”里的“家庭成员”可多了!有我爱的四支钢笔,有一卷透明胶,有两只红笔,还有两支签字笔。再看第二层“快乐屋”里面全是住的铅笔,它们在里面快乐极了!第一层和第二层隔了一面蓝色的墙。第二层和第三层又隔了一面墙。我们再到第三层“阳台”去看看吧!你看!阳台里有两个袋子,第一个袋子里装了一个大橡皮,第二个袋子里装了一张小小的课程卡。

  笔袋的上面有两个拉链,它们是“客厅”和“快乐屋”的门,再往右看是一个连着封面后面的扣子,它是“阳台”的门。

  你们觉得我的笔袋好看吗?

小学三年级的作文 篇8

  糖是我们经常吃的东西。在未来新出了一款糖,叫“七彩糖”,里面有六种颜色,每一颗颜色的糖都有不一样的功能。你想知道这些糖有什么功能吗?那就接着往下看吧!

  一天,我拿着一盒“七彩糖”走进了学校。给我们上课的`老师一颗金色的糖,因为它可以让老师的嗓音更加明亮,这样就可以让上课的老师不会因为大声说话而辛苦了。如果你感觉很寂寞,你就可以吃一颗红色的糖,马上就会超有人气。如果你跟同学吵架了,你就吃一颗橙色的糖,马上就会包容别人,取得谅解。如果你收到了挫折,想放弃努力的时候,吃一颗绿色的糖果会让你重新燃起斗志,拥有希望。如果你疲劳了就吃一个蓝色的糖果,瞬间就让你精神百倍。如果你犯错了,就给生气的人吃一颗紫色的糖果,对方马上就会包容原谅你。

  怎么样,心动了吗?如果你想要,那就快来买吧,如果你怕别人把糖买光了,那不用担心,因为我是发明这款糖果的人,我说一声,预订上保准给你留着!

小学三年级的作文 篇9

  冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白的世界。

  雪停了,小伙伴们纷纷出来玩耍。有的堆雪人,有的'滚雪球,还有的打雪仗。小丽、小美、小华在比赛滚雪球,看谁滚的又快又大。小红在堆雪人,她用纽扣做眼睛、衣服,用糖葫芦做手,用水桶做帽子,用胡萝卜做鼻子,还用树枝做嘴巴。不一会儿,一个可爱的雪人就堆好了。远处,有两个小朋友在打雪仗,他们手上握着雪团,你扔过来,我扔过去的,弄得满身是雪。小伙伴们玩得非常开心,都舍不得回家了。

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