小学五年级作文

时间：2024-04-16 11:30:10 五年级我要投稿

小学五年级作文必备【9篇】

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文必备【9篇】

小学五年级作文篇1

　　亲爱的山区小朋友：你们好！

　　我是江苏省南京市栖霞区实验小学分校四一班的虞雪纯。我会弹钢琴和古筝，夏天喜欢泡在游泳馆游泳，爱好打羽毛球、溜冰。经常参加各类比赛，获得好多奖项。怎么样？就说这一点点就会让你们羡慕吧！我不光成绩优异，心地善良，还乐于助人。这次南京大学和我们学校联合发起一次捐书活动。活动中，我了解到你们的一些困难。我自己向你们捐了三十五本作文书，希望你们在这些作文书中获取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。

　　一篇篇作文是一个个小作者的经历，五湖四海的小作者汇集到一起，你们就能从中了解他们的生活，学习情况。这是不是一个好主意呢？生活在山区，生活上的困难，学习条件的艰苦是可想而知的。当看到你们在光线昏暗的'地方看书时，我的心不禁疼了，这能看书吗？这不把眼睛看坏了吗？要知道眼睛坏了是任何事也做不成的。我建议你们，既然无法改变现状，那就让我们克服困难吧！在天亮之前快速完成老师的作业，在学校挤时间看课外书。你们认为我的这个建议怎样？我们经常光顾肯德基，麦当劳，必胜客等等。这些可能你们一次也没去过，不过别伤心，别羡慕。

　　我想利用放假时间，请你们到我们这儿来，由我请客，保管你们吃个够。怎么样？期待吧！看到你们穿得也不好，说实话，我真想把我的衣服送给你们。我满橱的衣服，有时为了穿什么衣服而挑花了眼。有机会我把我的衣服打包给你们邮过去。保证你们见了会激动一番，因为我的衣服都是时髦的。还有一个建议，我建议我们之间建立一个手拉手活动。我们这边条件好的同学，一个人可以牵手你们中的几个人，在平时的生活，学习中向你们提供必要的帮助。

　　你们认为我的这个建议怎样？我祝你们天天开心，健健康康！期待你们的回信，好想知道你们的想法，你们如有更好的建议请尽早回信！我会天天盼哦！

　　虞雪纯 XX年6月8日

小学五年级作文篇2

　　一只山羊被猎人抓住了。猎人拿出一根绳子挽个圈儿套住山羊的脖子系在桃树上又去山那边打猎了。

　　一只老鼠从桃树下走过见山羊拴在树上十分奇怪赶忙跑过去问："怎么啦山羊大伯您被谁抓住了呢我来咬断绳子帮你逃走好吗"山羊一听脸"唰"地红了被人抓住多难听呀！我这么大的个儿还向一只小小的`老鼠求救不会让人笑掉大牙吗想到这山羊羞答答地说："哪里哪里是主人叫我在这守桃树哩！你瞧树上桃子正红说不定有人来偷吃。"老鼠信以为真走了留下山羊独自落泪。

　　猎人回来了他把山羊牵到山脚。这儿放着一辆汽车车上有笼子猎人把山羊关在笼子里睡着了。

　　一只狐狸从树后跑出见山羊关在笼子里觉得很奇怪。趁猎人睡得正香他轻轻跳到笼子边凑在山羊耳边说："怎么！你被抓住了来我把笼子的门拴拉开你快逃吧！"山羊呆呆望着狐狸没话说。他想：狐狸名声历来不好今天他把我救出来日后大家知道了还以为我和他有什么关系风言风语受得了吗想到这里他说："你没看见吗这是旅游羊主人让我坐在里面去观赏田野上的春光一步不用走还能饱眼福。我干嘛出来呢……"哪有这么好的事呢狐狸说什么也不信。他躲在灌木丛里望着一直望到猎人把汽车开到村庄里。

　　山羊在羊圈里关了一些日子。这天猎人过生日准备杀鸡宰羊了。一早山羊被送到草坪上。趁猎人磨刀时山羊挣断绳子向山路上逃去。猎人急了顺手将手中刀投向了山羊山羊的背上被砍了一道口子！山羊忍着剧痛拼命向山林里跑。

小学五年级作文篇3

　　“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话可以歌颂多少好心的志愿者啊！他们的无私奉献是我们深受感动，现在，他们在干什么呢？

　　镜头一：生活中的美德少年

　　生活中的美德无处不在——你瞧，在公共自行车的租车点，几个“小红帽”正在跟着深资的“老红帽”学习维修技术呢！时不时来上一位外地的老人来询问路线，他们就毫无保留地把自己知道的路况讲解给他们听，看着一个个满足的微笑，“小红帽们”开心地笑了。临近中午，尽管头发已被汗水黏住，“小红帽们”依然一丝不苟地工作着，真好！

　　镜头二：灾难中的美丽身影

　　在国庆假期的最后一天，因台风“菲特”入侵杭城，使余姚，这个美丽的小城，成为受灾最严重的城区。那一天，到处都是风雨交加，天，黑黑的，看不见什么东西；水，深深的，混混的，已经没过膝盖。在这幅以灰色为主色的画卷中，突然出现了一撮最鲜最亮的颜色——红色！橙色！黄色！救援人民来了！生的.希望来了！！他们，此时此刻，是人民的保护神，尽管衣服早已湿透，满是灰尘，但是这一定是最美丽的服装！那些美丽的身影为受灾群众提供了吃的、穿的、用的……还不辞辛苦地帮助他们，真是灾难中最美丽的身影啊！

　　镜头三：险境中的最美瞬间

　　走在街上的大路上，你是否会想到一件事——一个小女孩独自走在马路上，突然一辆大客车疾驰而来，眼看小女孩就要被这辆大车夺去生命了，在这千钧一发之际，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。当大家都在检查小女孩的身体时，她却默默地离开了……现在的社会，老人不敢扶，小孩不敢救，坏人不敢做，好人不敢当。但是，总有那些不求回报只求别人能得到帮助的人。他们是谁？不知道。他们来自哪里？也不知道……现在的社会正需要这种默默无闻、无私奉献的人，正需要这种正能量！

　　我们怎么做呢？并不是人人都会遇到“舍己为人”的机会，那怎么办呢？其实，只要在别人帮助了你之后真诚的道上一句：“谢谢！”在别人有困难的时候说一声：“我来帮你！”在某个地方遭遇自然灾害的时候送上衷心的祝福和虔诚的祈祷……让社会充满“正能量”！

　　让我们与美同行，与爱同在，携手共创“美丽中国”！

小学五年级作文篇4

　　今天我来到了学校，看！那些桃花开得又旺又美，真好看！远看，就像一个个小天使在翩翩起舞，近看，就像一颗颗粉红色的星星，在阳光的照耀下一闪一闪的，美丽极了。

　　“哇，真美啊！”一个小朋友说。我朝他看的方向望去，这十多棵杏树都开满了花，一阵阵微风吹过，简直就是花枝招展啊！

　　桃树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花，红的像火，粉的像霞。华丽带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿。花下成百上千只的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地，很杂，有名字的，没名字的散在草丛里像眼睛像星星，还一眨一眨的。

　　看！那里有十多颗玫瑰和天空上的云彩对衬，美丽极了。

　　那里还有栀子花，我急忙过去摘了一朵，闻闻，哇！真甜呢！浓浓的香气一直徘徊在我的身上，好好闻啊！可是我还要去参观别的植物，所以我对栀子花的香气流连忘返。

　　我又看到了花坛，花坛里各种各样的花美丽至极，五颜六色，五彩缤纷。花坛里的吊兰多么美啊！有的`吊兰在低头沉思，有的吊兰在打扮自己，好像在说，我是最美的！我是最漂亮的！还有的在低着头睡觉。我情不自禁的说：“好美啊！”

　　我喜欢校园，因为有美丽的桃树和杏树，还有栀子花迷人的香气，我爱我的学校！

小学五年级作文篇5

　　阿拉丁神灯可以帮助我们实现各种各样的美好愿望。你是否幻想过，如果你有一盏阿拉丁神灯，你会干些什么呢？

　　假如我有一盏阿拉丁神灯，我会让它散发出神圣纯洁的光芒。照亮流浪儿童那破烂不堪的衣裳，照亮穷人孩子的书本，照亮我们心中出口的那一丝光亮！让没钱上学的孩子上学，让无家可归的孩子有家回，照亮他们那纯洁的心灵！

　　如果我有一盏阿拉丁神灯，我会在大地震的时候，用神灯给逃生的人们指明方向，帮助那些在废墟下苦苦挣扎的人脱离困境。我会在那巨浪滔天的大洪灾发生时，用神灯帮助人们安全有序地撤离，避免过多的人员伤亡，尽可能多地将人们安全运送到别的地方。我会在热浪滚滚的巨大火灾时，在神灯的.帮助下，我拿着灭火器对准火光四射的起火点进行灭火，把困在房子里的人救出来，扑灭火源，解除危险，并保证人员的安全。

　　假如我有一盏阿拉丁神灯，我会给那些受一些人歧视的残疾儿童过上与其他健康人一样的生活，让他们的心中充满光明，到处都光芒四射！我要让他们和健康人一样昂首挺胸地生活，不再每天倍受折磨，整天垂头丧气。

　　虽然一盏阿拉丁神灯能改变一些人的命运，但我相信，没有神灯，通过我们持之以恒的努力，世界也会变成“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝”这样一幅绚丽多姿的美丽图画！

小学五年级作文篇6

　　书迷，分为好几种：有低、中、高之分。可她却是比高还高的书迷！她这比高还高的书迷是什么境界呢？那就快来听我给你娓娓道来吧！

　　她中等个儿，长着一头乌黑的短发，平时不言不语的，很文静，总是抱着一本书，生怕别人给她抢走了似的。

　　记得，那是个大课间，我们大家都去玩，可她不去，捧着一本《笑猫日记》读了起来。我去叫她，喊了她七八声，她都不理我。好高傲啊！我又摇了摇她的胳膊，她才如梦方醒！我对她说：“你不玩吗？”她说：“我不去了！”我只好无奈地走了。她的头又埋进书里。我玩了一会儿回来看见她笑得合不拢嘴，我正想问她原因，可不等我开口，她的眼泪像断了线的'珠子吧嗒吧嗒地滴在桌子上。我担心地问她怎么了！她半天才哽咽出几个字，后来我才知道她是被书中的人、事所感动。小书迷，十足的小书迷。我打心眼里佩服你！！

　　还有一次，那天中午吃西瓜，同学们在排队等，那个小书迷可不愿浪费这排队的时间，又回到房间读起来了！队都排完了，西瓜也分完了！没有她的了！我有点幸灾乐祸地对她说：“叫你非看书！你不知道西瓜有多少营养！你吃不上了吧？”她没事似的对我说：“莎士比亚说过：‘书籍是全世界上的营养品’，今天我已营养完毕！所以不吃没事！”我无语了！她已完完全全成了个书呆子了！

　　这个小书迷，你服了吗？快来猜猜这个高级小书迷是谁吧！噢，猜对了吗？她就是我们班的李姝锦。

小学五年级作文篇7

　　彼岸的清风，轻抚月下婆娑的树影，城池边的瘦柳，却似与人共舞，一片飘摇的绿。静了，鹿城的夜，碎了，龙川江如镜的水面。夜阑无语人消瘦，清秋江畔灯火暖。有无数的夜深人静之时了，说不清，道不明的思绪总是蜂拥而至，一些烦忧，一些困倦，一些思索，一些剪不断理还乱的情愁。

　　不记得有多少个暑意乍来的日子没有梳理自己如麻的心绪了。心灵的绿地早已长满荆棘，荒芜成沙漠。此刻，孤灯里微颤的'指尖轻轻敲打键盘，却也触摸不到文字间的温度。心驰四野思飞跃，任尔人间笑乾坤。习惯了，无数个月明星稀清风淡的夜晚，多少个黄昏斜阳寒光洌的叹息中，还是在卧听秋雨梧桐声的感怀里，我都习惯了把心底里的思韵和哀怨深深埋藏。其实，悲了，哀了，痛了，神伤的只有自己，挣扎不出湍急的漩涡，就会被浪潮怕打得遍体鳞伤，颓废地苟延残喘。喜了，欢了，爱了，笑了，都是青烟浮云，随风即逝，留下的依旧是残酷的现实，还需坚强面对。我们，就只能这样地，痛苦地纠结着，小心果敢地艰难前行。

　　心，但凡被折磨得已经剔不出一丝润红，便已没有了软柔和温度。除去卑微，剩下愚钝和麻木。一些过往的人和事，充实丰厚了人生，但也留下叹息和遗恨。等闲变却故人心，却道故人心易变。其实，世事何曾不是善变的呢？人生若只如初见，便也没有了惋惜、遗憾，不会有知君何事泪纵横的人生惆怅客，更不会有断肠声里低眉浅唱的痴情儿，在或淡或浓的回忆里冷冷清清地走完一生。慧极必伤，敏锐的思考和深谋远虑，还有多愁善感的人必定被诸多红尘烦忧事伤疼得憔悴焦倦，羸弱的身躯和脆弱的心灵承载不住沉甸甸的负累和情感的煎熬。

　　其实，走过了，就无需去记起，错过了，更多的应该是遗忘和宽容。伤情处，望断天涯路，终会望见路边有零零星星的茶花悄然绽放，淡淡的紫映红天边灰暗的云霞，采一束茶花，幽幽的清香唤醒沉睡的星辰，点亮一盏心灯，带着一点希望上路吧。一束茶花的温情，充盈着烂漫回忆的一生。

小学五年级作文篇8

　　从小，我就在长辈的教导下知道了尽量不要有求于人的道理，因为，这可能会让自己很难堪，可能会遭到别人的拒绝。可是，有一件事让我彻底改变了看法。

　　那天，爸爸要去上班，而妈妈，要去帮外公办点事，所以，便委托了大妈妈来接我。我放学后有葫芦丝课，大妈妈接好我，把妈妈事先给她的葫芦丝给了我，就走了。我慢慢的走进小道，来到了老师的工作室门前，可是，里面却一个人也没有，门也是紧锁着。我急了，这可怎么办啊，我难道要站在冷风中等到老师来吗，这可不行，万一老师今天有事，不来了怎么办。于是，我开始另外想办法。突然，我想，要不去旁边的店里借一下电话吧，可是，万一人家不相信我怎么办。最终，我还是战胜了恐惧，决定去借电话。

　　旁边是一家造型店，里面装修豪华，一个衣着华丽的女子正坐在里面看手机。我忐忑的推开门，走了进去。“阿姨，我能借一下手机吗？”我紧张地问。她抬起头，说：“是不是要给妈妈打电话呀，那，给你。”我点点头，一边说着谢谢，一边接过手机。这个手机是苹果6呢，她的手机壳真漂亮呀，上面点缀着各种各样的小珍珠和小钻石，可见主人有多喜欢它。我打好电话，把手机还给她，“好了。”我就出了门。过了一会儿，她走出来，说：“小妹妹，是不是你的电话，接一下。”我接过手机，果然是妈妈。我走进店里，把手机还给她，说了声谢谢。就在要走出去时，我又转过头，说：“大姐姐，你为什么愿意把手机借给我呢，你难道不怕我拿走吗？”“不，我不怕，我相信你，我相信你不会做这样的`事的。事实证明，我的确没有想错。”我听了，又说了声谢谢，走出了门。我感谢她让我明白了这个道理。

　　从此以后，这声“我相信你”一直在我耳边回荡，让我知道，人间，还是有真情的。

小学五年级作文篇9

　　老师辛勤恩育学子，毕生燃烛奉献三尺讲台。我的老师名叫张玉平，她是我们的语文与社会的授课老师，她的年龄和我的妈妈年龄差不多，每当我看到她在讲台上的身影，心中总会萌发出一种亲情的温暖感受，她像妈妈一样关心爱护着我，她的言语与品行永远感动着我。她在我的眼睛里永远是最伟大、最崇拜的人。她对我们学子的恩情永远不能忘记。

　　那是秋季的一天上午，随着上课铃声的响起，我们大家都回到教室，端坐在课桌前。等着老师的到来。教室的门轻轻被推开，张老师手拿课本与教案慢慢的走了进来，站到讲台上。“现在开始上课。”张老师用她那嘶哑的嗓子说道，此时的我看到张老师的'脸上带着憔悴，眼睛红红的。我感觉到张老师一定是感冒了，昨天晚上也许没休息好。张老师每讲一句话就咳嗽几声，这样，张老师整整坚持了一节课，并且把课文的内容讲的非常的清楚。下课的铃声响了，张老师说：“同学们，下课吧。”我们大家听到她的话语已经模糊不清了，我们都没有动，而是呆呆的看着老师拿起教材慢慢的走出教室。我们突然站起来飞快的跑过去，追问她：“老师，您是不是感冒了?”老师咳嗽着回答说：“没事的，为了你们学习我应该坚持，都去吧，活动一下该准备下一节课了！”我们用双眼目送着老师离去，心里盼望着我们的老师身体快些好起来。

　　这就是为我们辛勤付出的好老师，我们为她带病坚持为我们上课而感动，她把恩情给予了我们，把病痛留给自己。我发自内心的说一声：“老师您辛苦了，您的恩情我们永远不会忘记，愿您的感冒早日康复，健康的回到我们的身边，为我们再上生动的一课。

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