小学五年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
十月金秋,秋高气爽.一朵朵美丽的花儿缓缓绽放.啊!秋天真是美丽呀!
早晨,我怀着愉快的心情去学校吹号.啊!从正前方飘一阵沁人心脾的香气.原来是那棵高大而丰满的桂花树.它的花儿很小,分四瓣小得可怜的黄花瓣.最美的要数中间的花芯了!它细细的,长长的,稍微带一点白.圆圆的花芯黄黄的,象是一个缩小了几十倍的小黄球.远看这棵桂花,就像是一个天然的大蘑菇竖立在那儿.
在我真正准备走时,我忽然看见前面一株小花着火了!连忙跑上前去,原来是一株鸡冠花,只见它只有几片树叶,花儿特别大,就像是100只鸡 的鸡冠那样的大.颜色通红通红的,就像燃烧的火一样.如果你在早上去摸它,就会感觉冰凉冰凉的.
继续向前走去,刚到学校我就眼花缭乱了.因为校门口摆着各种各样的菊花.有白的 ,有黄的',有粉红的,有通红的...应有尽有.而且每盆花的样子也不一样,千姿白态.其中最好看的要数粉红色了.她有着又细又长的花根.就像一个个牛皮筋一样.中间的花蕊极为好看.大大的,颜色深深的,吹一口气还会呛鼻子呢!别的花儿好象在说:为什么不看我们呢?这时,我已悠悠离去.
啊!我爱秋天,更爱这美得如画的美丽世界!
小学五年级作文 篇2
夏神的脚步轻快而活泼,万物随之蓬勃生长。听,鸟儿们细声的啁湫,悦耳清脆的声音混着泥土的芳香,荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈,最美丽的选美大会,蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。
暑假中,阅读占我大部分的时间。我最喜欢阅读,最惬意的阅读是任由自己的爱好,信马由缰似得阅读.在树枝掩映的窗前或在花园小径的石凳上,我会抱着一本自己喜欢的书,任笑声肆无忌惮,任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹,陶醉于山水之间的快乐吗?
我读着思着,常会进入某种意境。我仿佛沉浸于幽静的夜色中,我踏上软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢的向前走去。海水,轻轻的抚摸着细软的沙滩,发光温柔的刷刷声,晚来的海风,清新而又凉爽。翻到第二页,我仿佛来到了美丽的田野,极地远眺,一片绿油油的秧田,像广阔无垠的绿色海洋,路边还有清香的豆荚花……
阅读是一种吸纳,他把我带进梦幻的.天堂,在童话般的世界里遨游;它让我懂得许多我不知道的知识,去开掘思想的富矿……所以当我看完了一篇文章的时候往往会忍不住往下看,时间一分一秒的过去了,我绝然不知,因为我已陶醉其中了。
阅读是快乐的。想想我的阅读经历——最饥饿的阅读,实在迷茫中苦苦思索,突然读到能给你启迪,为你指点迷津之书,那种如饥似渴,那种废寝忘食,那种不顾一切,不正是饥饿者赴盛宴的快乐吗?
小学五年级作文 篇3
每个人都有自己一段难忘的故事,同样我也有。
那是在我上小班的时候,听妈妈讲了《武松打虎》的故事,心里就想:要是我也像武松一样,打死只老虎,那我不就成名人了。“于是,我就在幼儿园找呀找,终于找到一张老虎的图片,一看,原来老虎是橙色加黑色的。
回到家,我一眼就看中了自家那正在呼呼大睡的“小老虎”,趁爸爸妈妈不在家,我便急急忙忙的出去找一根又粗又长的棍子,可出去找了大半天,也没见到个棍子的影子,回到家,我看到墙边正好有个扫把,便拿起对“小老虎”猛打起来,它还不停地发出:“喵喵喵喵”的声音来像我求救,可我不但没睬它,反而更加用力的打它,打了一会儿,我就累了,便坐下来歇歇,可我心里突然想起:想要当名人,就要打败老虎。于是,我立刻跳起来,用比刚才两倍还多的力量狂打“小老虎”,丝毫没注意爸爸妈妈回来。
爸爸看到我在打“老虎”,便立刻制止了我。还好我那时的力量很小,如果像我现在这么大的力量,三下五除二那“小老虎”就白白牺牲在我的手里了。
爸爸制止了我,问:“你把小猫打死,家里的'老鼠是不是你抓啊?”“什么?它是小猫?”“你不知道?去找根又粗又长的棍子。”“为什么?”“让你长长记性,也替小猫报仇。”“哦。”我出去找了大半天,才找到根又细又短的棍子,只好带着它去“领赏”。到家爸爸拿起棍子对着我的屁屁猛打起来,“啊、啊、啊、啊!”
看来要当名人不是那么容易,再说老虎可是国家一级保护动物,打死了后果可不是这样的。
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