我要投稿 投诉建议

六年级的作文300字

时间:2024-04-15 15:47:09 六年级 我要投稿
  • 相关推荐

六年级的作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

  第一个发言的是铅笔,他高傲的说:”书包里谁也没有我重要,没有我明明就没有办法写字和素描。“

  这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:”难道主人不用我擦?我才是老大“

  这时,早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一!要知道,现在主人可爱练字了,你们个个都不行。“

  本子可发怒了!”难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。“

  这时课本们生气了!”我们才是第一!我们是知识的.宝库,没有我们,你们一定不顶用。“

  水壶可生气了!”要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!“

  书包也生气了!”要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。“

  年老的字典公公说话了。”孩子们,你们都很重要,少了那一个,都会影响小主人正常的学习。“

六年级的作文300字 篇2

  今天,我、爸爸、妈妈和爸爸的一些朋友去了怀柔的一个休闲娱乐的地方--生存岛。

  我们在教练的带领下分成了两队,以比赛的形式玩了许多游戏,有爬网、步步高、走钢丝、合力过桥等。我和几个小朋友参加了许多项目,在爬网时,因为小,所以我们几个孩子没参加比赛,可是比赛后我们几个小朋友也爬上去了,向大人们证明了我们的`体力和毅力。一上午的比赛结束了,我们吃过农家饭后,就去生存道的作坊体验了许多手工制作,有扎染、软陶、蜡像等。给我印象最深的就是扎染了。

  作扎染时,先拿一块白色的布,用木板将不染色的部分夹住,用绳扎紧,也可以直接用绳栓住不染色部分、扎紧。用木板夹住是直线花纹,用绳拴的是弯曲的图案。然后把这块布放入染料水中煮。20分钟后将布取出,把绳和木板取下,将布拧干,扎染就完成了。虽然作它需要将近40分钟,但是看到自己染的花手绢初中,心里别提多美了。

  今天,我们作了游戏,学了手工制作,还能带回一块自己作的扎染手绢送给奶奶,真是快乐的一天呀。

六年级的作文300字 篇3

  那是一个星期天,我在家里写作业,妈妈做饭,爸爸架着二郎腿看电视。

  厨房里一阵叮叮当当的声音过后,飘出了缕缕饭菜香。妈妈喊爸爸端菜出来吃,这时爸爸看足球赛已经入了迷,根本听不见妈妈的话,而我的'肚子饿得咕咕叫,实在等不及,就自己到厨房去端菜,可是妈妈不让我端,怕把我烧了。正在这时,爸爸从电视前的沙发上站起来了,我以为爸爸来端菜,没想到他是急急忙忙去上厕所。我看了真生气,就给妈妈告爸爸的状。

  妈妈出来说了爸爸两句,爸爸不服,还犟嘴说:“我是电视迷又怎么样,不服你也看啊!”我听了爸爸的话,就学妈妈的样,把电视一关,反驳爸爸说:“谁像你这样懒,不干活光吃饭!”爸爸听了脸变得严肃了,大声骂了我几句,还举起扇子般的手,在我的脸上扇了一巴掌。我哭了,大声地哭。妈妈听见我的哭声,就走出来和爸爸吵架,吵得很凶。

  看见爸爸妈妈吵架,我害怕了,也哭得更厉害了。那天,我们家里真是吵得鸡犬不宁,哭的哭,骂的骂,吵得吵,吵骂的声音充满了屋子,传到了左邻右舍,真让人不好意思。

  那天,我流的泪最多,哭得最伤心。

六年级的作文300字 篇4

  记得我读二年级时,由于爸爸妈妈工作太忙,于是把我寄托在老师家。

  我的老师姓向,个子不高,一双浓眉大眼,他的嘴永远都是微笑着,向老师非常关心学生。

  记得有一次,我上向老师的语文课,我突然头晕,非常的不舒服,向老师看见我,就问我怎么了,我说我有一点不舒服。老师这下急了,摸了一下我的额头,十分的烫。向老师二话不说,把我放在他的.背上,背着向医院跑去叫同学们先自习着。老师背着我到了医院,医生给我量体温,竟达三十九摄氏度,医生准备给我打一针,但是那时的我非常害怕打针,向老师不断的安慰我,说一些话,让我不惧怕打针,我不想让向老师再为我担心,于是我紧闭双眼,叫医生给我打针。打完后,我觉得打针也不是那么疼,医生后来又给我开了一下药。向老师背着我就回家了,在回家的路上我趴在向老师背上,心里十分温暖。下午爸爸妈妈就把我接回了家。

  我的病好后,爸爸妈妈叫我买了一些水果谢谢向老师,而向老师却说:“这是我应该做的!”

  这一句话永远印在我心中永不消逝!

六年级的作文300字 篇5

  秋是迷人的季节,处处可见秋的足迹。

  看,秋天的果实多热闹啊!红彤彤的苹果像个小灯笼似地挂在枝头;黄澄澄的梨像个娃娃一样挤在一块儿;石榴咧开了嘴,露出宝石般的籽儿;葡萄像一串串晶莹剔透的'水晶似的,好像迫不及待地想我们去采摘呢!

  秋天也是一个惊人忧伤的季节,王实甫在《西厢记》中写道:“北雁南飞晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”

  很多花都凋零了,但也有许多花儿是在秋天中盛开的。菊花就是在秋日中盛开,菊花有许多的种类,姿态万千,各种各样。有的像一只八爪鱼一样,有的花瓣是一条一条,下面的卷起来,有的花瓣有许多层……

  不光是菊花,桂花也是在秋天盛开的。桂花的香气多迷人啊,走在小路上,隔着很远的地方也能闻到一股淡淡的清香传来,真是香飘十里。桂花的样子小小的,像一位害羞的小姑娘,躲在树丛中,在和我们捉迷藏。不仔细看,完全不会发现它的存在。但桂花的香气太迷人了,每每到了秋天,走到路上,都会闻见桂花的香气。

  秋天同样是个多愁善感的小孩子,总是会哭,仿佛连上帝都被感动了,所以秋天总是会下雨。“哗啦啦,哗啦啦”,小蚂蚁在搬家,蜻蜓低飞了又要下雨了,听,我没骗你吧!

  秋天真是一个丰富多彩的季节!

六年级的作文300字 篇6

  我的童年是丰富多彩的,我热爱我的童年,我喜欢我的童年,我在童年里有许多好朋友,有爸爸妈妈的陪伴,爷爷奶奶的照顾,外公外婆的疼爱,是我非常快乐,但是我的童年里还有两个不可分开的朋友那就是我的老师和同学!

  今年我已经上六年级了,和我的老师、同学在一块了六年了,他们带给我了快乐,在我的童年里添加了一道美丽的彩虹。如果不是他们我也就没法得到多彩的童年,老师带给我了激情,同学带给我了快乐。

  我告诉你们一个秘密:“在我小的时候,我的爸爸、妈妈因为工作忙总是不在家,爷爷奶奶和外公外婆天天叫我他们家去,只有晚上在自己家。”还有的同学说我是他们的小宝贝!同学总是羡慕我!可我去不愿意,因为我得不到爸爸、妈妈的疼爱,我渴望爸爸、妈妈的疼爱!虽然我家有钱,有玩具,我想干吗就干吗!可是我可望妈妈的'疼爱,爸爸的呵护!就在我上学的时候是老师给我了疼爱,同学给我了呵护,我不在那么难过了,我从一个渴望妈妈、爸爸的疼爱与呵护变成了一个懂事的小朋友!这都是老师、同学的功劳!

  我多彩的童年是多么的美妙,我感谢老师、同学,我谢谢爷爷、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、妈妈!

  我的童年是在我心灵中的一道美丽的彩虹!

六年级的作文300字 篇7

  妈妈给我买了一只活泼可爱的小兔子,像个绒球,长长的耳朵,红宝石似的小眼睛扑闪扑闪的,我见她这样可爱、乖巧,便给她起名字“小贝” 别看小贝是个‘小不点儿’她抓人的`力气可不小啊!记得有一次,我拿一根青菜叶儿来逗小贝,小贝先是蹦到青菜叶儿的面前,见我拿着青菜叶儿退了几步,她就再次蹦到我脚下,用小爪子使劲挠我的脚,疼得我嗷嗷直叫,可她并不住手,我连忙丢下青菜叶儿跑开了。回头看见小贝,她正在津津有味地品尝青菜叶儿呢,样子真的好可爱!可是,我脚上的伤疤却深深地印在那里。 小贝吃西瓜皮可有趣了!她先把西瓜皮摆正,然后斜着小脑袋,让牙齿贴近西瓜皮咂咂品味,小贝吃西瓜皮的时候清凉的汁水从她的嘴里流出来,吃完西瓜皮后,小贝摇摇雪花似的小尾巴,心满意足地离开了放瓜皮的地方。

  小贝虽然不会说话,但是,她灵巧的小眼睛会告诉我一些话:鼓励的话、批评的话、表扬的话… …如果我考试考得不好,她的小眼睛会告诉我:“没关系,努努力。”如果我做了错事,她的小眼睛会告诉我:“你怎么这么不听话!”

  我的小贝,一只天使般的小兔子。

六年级的作文300字 篇8

  我把我所有童年里的事情都变成了一颗颗晶莹蓝宝石放在我的小罐里。有人问我为甚麽是蓝宝石呢?我毫不犹豫的说:“虽然每一件事都有有趣的'地方,但每一件事里都会有一滴眼泪,唯一没有眼泪的就有一件,看那颗发着光的红宝石吧,那就是,但它还是在梦中……

  家乡有一个传说,在小山上有一间屋子,里面有许多的珠宝,但往里面看一点就会看到一个大池子,上面飘着许多的珠宝,里面有一条蛇,当你拿起宝物时那条蛇就会把你缠住……

  我听了这个传说后,我就进入了梦境,幻想自己进入了那间屋子,我那起了一个金戒指,那蛇立刻出来缠住我,谁料我把戒指一丢,头也不回的跑出了屋子,那蛇却不敢追出来,我猛一回头,看见那蛇的头在门那,吐着信子,这让人害怕,我也发现他不敢出屋子,也放心了。许久他进入了屋子,其实自己有时很害怕,但我耐不住自己的好奇心,还是进去了,拿起一个金戒指,奔出门去然后,哪一个大老虎钳子来把戒指放在上面,没料那蛇却出来吃了那老虎钳子,吓我一大跳,就从睡梦中惊醒了。起来后自己暗自想,这可能是自己唯一没有眼泪的童年记忆了吧。

【六年级的作文300字】相关文章:

六一六年级作文02-28

六年级的作文06-11

六年级作文06-18

六年级的作文07-20

六年级作文(经典)09-03

[经典]六年级作文09-05

六年级作文(精选)08-22

六年级的作文[经典]08-23

六年级作文(精选)08-30

(精选)六年级作文08-10