四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
我老妈是我们家的“食神”。她做的菜，每样我都百吃不厌。但最令我难忘的，还是那汤香浓郁、肉味鲜美的鲫鱼汤。
鲫鱼汤，主要讲究一个“香”字。不香，这汤就不能吸引人!为此，在炖汤时最好放些咸肉和萝卜，用它们来调均汤香。汤开时，再撒些蒜叶。这样一来，汤的味香就有了它们的`香味。一开锅，这股香味就会扑鼻而来，令人垂涎三尺。
鲫鱼汤，还要讲究一个“味”字。汤开时，不能把大火立即转为小火，而要转为中火，这能将鱼肉的味渗透进汤里。炖好后，这汤就成了一种混汤，汤味之浓，沁人心脾。
炖十几分钟后，打开锅盖，只见汤表面泛黄，黄得自然，黄得深郁。两条鲫鱼浮在汤面上，鱼肚成白色。紧接着，一股香味腾腾升起，令人爽畅。鱼味、咸肉、香葱的味凝聚在一起，不断升华，造就了这股诱人的香味。用筷子夹起一块鱼肉，轻轻放进嘴里，你会发现鱼肉是那样的鲜嫩，那样的爽口。它诱惑着你，吸引着你。它使你感受到了温馨，感受到了亲情，更感受到那份关爱。
老妈每次炖汤，都要放几条鲫鱼，以此来让我吃个痛快。老妈炖鱼，炖的不仅是鱼汤，更表达了她对我的受。每当喝鱼汤，我总感觉嗓子有些堵，但我知道，那不是鱼汤!
这鱼汤，在我看来，有香更有爱!
四年级作文 篇2
我有一个小妹妹，她长得很可爱。不过，有一次她做了一些事，让我很生气。
她把我的英语书贴纸撕了一部分。那时我在看书，一点都不知道。看完书，我突然看到角落有一个贴纸。啊？这好像是我英语书上的贴纸。不好！我感觉不妙，于是飞快地跑到我的英语书旁，当我看到妹妹手上的贴纸时，立刻明白发生了什么事，只见书上少了好几个贴纸，我很想哭，书破了怎么学嘛。于是我怒不可遏，一巴掌对着妹妹打下去，妹妹哭了，我继续打骂她。
妈妈来了，她脸色阴沉，大声说道：“干吗又吵架，你再打妹妹，我揍死你！”说着就抬起手，时刻准备着拍下来。我认为很不公平，打我干吗？妹妹撕了我的'书，她应当是害人，我倒应该是受害者才对。我在心里嘀咕。从那天开始，我和妹妹的关系开始变坏了。我见到她我就翻白眼，她见到我她就说：“不要和你玩了！”
有一天上英语课，我跟老师说了这件事。老师说：“这贴纸本来就是撕着玩的，没事。”下课后，我想：大人不记小人过，她比我小七岁，我还是原谅她吧！告诉她下次不要再撕就好了！而且那贴纸本身就是贴着玩的，撕了算了。
我们和好了，又在一起玩了。嗯，和她吵架的日子真不开心，以后还是少来这种事情吧！从这件事我想到，如果一个人心胸宽广一些，不要计较，会得到更愉快的生活。
四年级作文 篇3
我家有两只可爱的小乌龟，有时它们非常的乖，它们会找一个十分舒适、并且很温暖的地方睡大觉，无忧无虑。如果它们愿意的话，它们可以睡上好几天。有时它们很调皮，会在水里跳着“贵族绝技”——海草舞，并且跳个没完没了。
它们的脑袋虽然很小，但是，它们却非常聪明——知道要劳逸结合。它们常常在水里欢快地玩耍，可是，玩了几分钟后又主动去推小石子，来建它们的舒适的新窝了。好像在想：我要好好干，不然我就没有窝来过冬了。
它们很贪玩，并且玩得不亦乐乎，可是，它们又是那么尽职，只要见到墙壁有一点青苔或者是一丁点儿细小的灰尘，它们都会以风一般的速度冲向那里，并且清理得又白又亮，而且非常非常光滑。
它们的吃饭常常使我们发笑。它们是吃乌龟粮的.，它们需要两样东西下饭，一样是干净的水，一样是愉快的心情。它们吃了一口乌龟粮，大模大样地游向它们必需的水。鱼池里十分狡猾的鱼，就快速游向大颗的乌龟粮，并努力地吃着。乌龟偶然早归，张着嘴去咬鱼，鱼赶紧逃跑，还不忘推走几颗乌龟粮呢！乌龟在剩下的乌龟粮那探头探脑的，好像在想：算了，反正这些乌龟粮也可以让我填饱肚子了。这时，鱼群派来了一条小鱼，小鱼先用力打了乌龟一下，乌龟回头一看，发现有鱼，以为是鱼来抢东西吃了，便冲过去。小鱼逃走了，回头一看，水里已经空空如也。原来它们中了鱼的“调虎离山”计。乌龟吃饭时真是妙趣横生啊！
我爱我的乌龟！
四年级作文 篇4
我们生活在一个集体里，你帮助我，我帮助你。我们彼此友爱，亲如一家，那一份份关心呦！永远不会忘记。
记得周三那天，美术课的铃声马上就要响了，我看到同学们做的课前准备才突然想起昨天晚上整理书包的情景：妈妈交代我：“家里没有宣纸了，这会儿已经九点钟了，小店已关门，你明天一早上学路上记得买宣纸。”因为做完奥数时间已经迟了，我匆匆收拾书包，满口答应却因脑子还沉浸在数学题里，根本没听清楚妈妈的叮咛之事。这时候突然想起，我不禁打了个寒战，心里立刻紧张起来。我打开学具袋，国画工具都在，唯独没有宣纸了。我又看了看其他人，发现他们都已经准备好齐了。怎么办？我的脑海里浮现出有同学因不带齐工具被老师批评的情形，我的脸顿时红了起来。眼看美术课就要开始了，老师一来上课我就没有机会了，看着同学们三五成群地说笑着，我很胆怯，不敢开口向他们借，怕它们嘲笑我不会整理书包，又怕他们说：“我也只带了一张，没有多余的。”就在我左右为难，不知所措的.时候，我的眼睛猛然看到了离我不远的胡子昂正在做课前准备，他正拿出一大包宣纸。我立刻有了勇气，准备向他借宣纸，虽然不知道他会不会借给我，但是我想去试试。
我跟胡子昂的作为只隔一条国道和两个座位，这段路并不长，可现在不知道怎么的，这段路变得特别长，这是我第一次忘带学习用品，我的心里特别紧张。挪了半天，到了他的作为前，我虽然很紧张，但是还是开了口，嘴里艰难地吐出了几个字：“能借给我一张宣纸吗？”没想到他头也没有抬直接利索地从袋子里抽出一张宣纸递给我。我小心翼翼地接过宣纸，连声说了谢谢。胡子昂说：“不用写，不够画在向我要。”我手捧着宣纸，犹如捧着一个刚出生的娃娃，小心翼翼地回到座位上轻轻放下。就在这时，美术课的铃声向了，美术课顺利地开始了。
我十分珍惜这张纸，以十二分的认真画了一幅作品。老师走过来看到了我的画，赞不绝口，我转过头看了看胡子昂，他正唛头绘画呢！并没有发现我的目光，但是我的心里很感激她。
你帮助我，我帮助他，他帮助你……这条有爱的链条中，我们团结在一起。
四年级作文 篇5
今天可是我盼望已久的一天！猜猜是什么事儿？学校组织我们去社会实践啦！刚进学校我就看见许多大巴车，像阅兵似的一辆辆整整齐齐地排着队，这阵仗，令我更激动了！
终于出发了，向窗外望去，一路上都有鲜花相伴，有些黄的似金，有的红的似火，还有的粉的如霞......就这样不知不觉中我们就到达了目的地——天目湖。
刚到景区，只见湖水像一面银镜镶嵌在群山之间，在阳光的.照耀下，银光闪闪。湖心漂着两条小舟，像是古时候的渔船，大舟连着小舟，像妈妈牵着孩子在散步呢。走近瞧瞧，还有一群调皮可爱的小金鱼在水里穿梭呢！
最令我难忘的要数4D电影了。戴上眼镜后，画面仿佛触手可及，再配上气雾和椅子的震动，效果简直太逼真了！我们也仿佛来到了东海龙宫，目睹了小哪吒战胜三太子的精彩画面。
后来，我们走过彩虹桥、游览江南茶村、参观茶文化博物馆......景区内回荡着我们的欢声笑语。
时间过得太快了，返校时间到了，我们意犹未尽，依依不舍地离开了这个像天堂的地方，但是这份开心、喜悦，永远留在我心底。
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