小学三年级的作文

时间：2024-04-15 11:44:23 三年级我要投稿

[荐]实用的小学三年级的作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[荐]实用的小学三年级的作文9篇

小学三年级的作文篇1

　　一滴雨水进入海洋就像人进入社会一样，需要被很多事情所左右，需要做好自己。

　　一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的，但是无数滴雨水的作用就是无穷大的，试着去吸收、接纳其它的雨滴，这样雨滴就会慢慢汇集成一股庞大的力量。就像我们人一样，无论是进入社会，还是在一个集体之中，个体的力量是渺小的`，因此努力团结他人，友善对待他人，这样就可以形成凝聚力。每一个雨滴我们无法去评判它的对错，因为从空中每一个雨滴都是带着滋润着万物的职责来的，它们滋润着大地，洗出累积的尘埃。因此，我们不妨向雨滴学习，无论做事还是做人都应该向善的一面，要遵循着自己内心深处的良知，不脱离准则的束缚。

　　我想我们每一个人都应该像一滴雨学习，做好我们自己。

小学三年级的作文篇2

　　——我的好朋友之五俗话说得好：最好的朋友也会变成敌人，敌人也会变成朋友。我和孙烨炜之间曾经也发生过一个“化敌为友”的小小故事。

　　小学一年级刚入学的.我，什么都不懂，只知道关心自己。刚好，我被老师安排和孙烨炜成为同桌。有一次，孙烨炜不小心把垃圾丢到我这边桌子上了，我生气的用脚踢他，他也生气的踢我。我们互不相让，一场小小的“战争”爆发了。

　　有一次，我放学回家赶车的时候，忽然碰到刚认识的好朋友——何婉月，也看见了我的“仇人”——孙烨炜，我心里生气的想：上次帐还没算完，今天来得正好，我要教训他一下。正当我怒发冲冠时，何婉月却说：“他也是同住我们加州花园的邻居。”在何婉月的劝说下，我消了一肚子的怒气，终于和他和好了。

　　孙烨炜的脸蛋圆圆的，活像一只小皮球。他是班上数一数二的笑话家，动作、神态生动有趣，常常逗得我们哈哈大笑。他也是体育尖子，跑步、足球，谁都不是他的对手。

　　他就是我的好朋友孙烨炜。

小学三年级的作文篇3

　　——我的好朋友之三我有一个好朋友名叫向若轻，他是我们小组的数学组长，也是班上有名的调皮鬼。他很喜剧，是个话包子，经常在课间休息时装神弄鬼，有时扮僵尸，有时扮无头鬼，逗得同学们哈哈大笑。

　　他有一双机灵的眼睛，考试时这样眼睛就落在他同桌的卷子上，这是我在考试时不经意发现的.，惹得补琳洁说他烦，不想和他坐一方。(爸爸补充--补姓，出自神农时补遂之后，以国为氏。清通志氏族略;清时有补艾，曾任甘肃省西宁副将。)

　　向若轻其实对同学很友善，人也很大胆。课外学拉二胡、练跆拳道。在班上竞选小组长时，他自己能站出来竞选当小组长，责任心很强，从来不带掉数学本子，并且数学果然就有了进步。

　　向若轻的爸爸和我的爸爸是多年的好朋友，所以我们也成为班上的一对好朋友，经常在一起耍。他爸爸为何要给他取这名，据说是希望他要像大象举物，“举重若轻”。

　　你喜欢他吗?他可是我们班上的捣蛋鬼。

小学三年级的作文篇4

　　在一个秋天的傍晚，我踩着落叶回家，路上遇见一只蜷缩在路边花坛的小猫，花纹毛发脏兮兮的，瑟瑟发抖，我看着她可爱又可怜，就把她抱回家。到家以后妈妈看了说：“原来是一只受伤的流浪猫啊，我们给她洗干净以后，包扎一下就可以了。”

　　过了几天，妈妈说：“小花猫好的差不多了，我们把她放回大自然吧。”我心有不舍，但又不好违背妈妈的话，便说：“再等等吧，她腿脚还没好利索，她这样还没有完全康复就回归自然我会很担心她的！万一她被坏人抓走呢？她这么小肯定也不会找吃的啊！肯定会饿肚子的！我每天给她喂食，照顾她，我们每天聊天说话玩耍，都不孤单呢！妈妈我们就先把她留下吧……”

　　这一等，就是很多个日日夜夜，我从一年级升到三年级，从32的脚变成了36的脚，身高从妈妈的胸口长到了妈妈的下巴……小花猫也在慢慢长大，不再是瘦瘦小小的可怜模样，灵动的.大眼睛，长长的胡须，色彩斑驳的花纹，她已经从一只流浪猫蜕变成一只家猫了！

　　自从收养了小花猫，我的课余生活充实了很多，每天喂她吃饭，陪她散步，和她一起迎风奔跑，她已经是我生活的一部分，是我的好伙伴！

　　和小花猫一起走在漫长的街道，我很感谢在某年某月某日的一次放学路上我遇见她。

小学三年级的作文篇5

　　我最喜爱的小吃就是我自己百吃不厌的贵州小吃：烤豆腐片。

　　大家都知道豆腐可以直接吃、煮着吃、烧汤喝、炸着吃、炒着吃、拌着吃，还有烤着吃。那么我就给大家说说烤的这一种。

　　来到贵州，我每次都会来遵义市的公园去玩。每次都回去吃这道小吃。

　　要吃这豆腐片还得有规矩，你先找个闲着的炭炉，然后卖家说要多少钱的，然后呆在那里等着。冬天坐在炭炉旁边特别暖和！一点也不冷。烤好了之后，再把牙签扎起豆腐，沾一下辣椒粉咬一口特香！

　　如果你把烤好的豆腐放进碗里，或串成一串，你一口吃下去……啊！味道实在是美极了！热乎乎的，软软的，辣辣的.！好吃极了！

　　这就是我的最爱小吃——烤豆腐片！大家要多多品尝！

小学三年级的作文篇6

　　快过年啦，我正要下楼出去玩，走在楼梯上一看，我家的楼梯脏啦，我连忙回到家，对妈妈说：“咱家的楼梯脏啦，我来打扫一下吧。”妈妈说好的，正好我想打扫呢，就交给你干吧。

　　我拿了扫把就从3楼开始往下扫，自己还觉得不就是扫个楼梯吗，太简单啦！可扫了一会才知道并不容易，扫轻了扫不干净，扫重了灰尘太多，呛得我睁不开眼睛。我都不想扫啦。妈妈看见我这样，就笑这多我说：“儿子，你这样是不对的，你先在楼梯上洒点水你再试试。”我听了妈妈的`话，拿脸盆接了点水洒在了楼梯上一试，还真是那么回事，扫起来轻松多啦，不一会，就把楼梯打扫的干干净净。

　　通过这件小事，又让我懂得了一个道理，就是做任何事情都要多动动脑筋。

小学三年级的作文篇7

　　汉字是世界上为数不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，汉子可以说是中华民族丰富想象力的产物。

　　汉字结构复杂多变，汉字型字的美妙、精巧。一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字像翩跹而出的彩蝶，散发着身命的气息和文化魅力。

　　借助方块字，中国人宣泄自己喜怒哀乐的感情，抒发自己的抱负，发而为言、著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河。

　　神奇的汉字写出我们的感想；神奇的汉字写出我们的.喜怒哀乐；神奇的汉字写出我们的理想；神奇的汉字让我们畅游文化世界。

　　神奇的汉字是我们祖先创造的产物，代表着中国的文化精神、是世界精神文化的精髓部分。现在，人们用电脑打印出笔直线条，整齐划一的汉字，代替我们用手写。虽然这样既方便又快捷，但是，并不是我们亲身所写，再方便、再快捷，也是徒然。

　　汉字是我们祖国的母语，我们要亲身体验汉字带给我们的神奇与快乐，而不是仅仅把它当作一种语言的工具，它是我们的亲人，我们的朋友。我们要把汉字发扬，要让外国人感受我们中国汉字的神奇多样，用我们中国汉字是一种既享受又快乐的事情。可以说中国的汉字是世界上最优美，最神奇的字体。

　　余光中在《听听那冷雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴、滂滂沱沱、淋淋沥沥，一切云情雨意，就宛然其中……”。是啊！如果世界上用的全是汉字，那该多好啊！这样我们的汉字便有了一个很好的大家庭。

小学三年级的作文篇8

　　听老师说，以前的菇溪是一条清得可以看见底的小溪。那时，老师经常会去那儿，捉鱼摸虾，甚至直接饮用。老师说她每天都到河里赤着脚摸虾，一天，老师去摸虾，她悄悄地把石头移开，一下子压了下去，就把小虾捉住了……

　　可是现在……唉，大家把垃圾扔进了河里，垃圾在河里漂来漂去。记得一天晚上，我看见一辆大车子开到河边，把一车的垃圾倒在河里。我的心一下子揪紧了……垃圾军队还在不断扩大，水上几乎都是垃圾军队在进攻。最可恨的要算一些工厂了，他们把“五彩军队”——工业废水排入溪中。“五彩军队”的实力更大了，只要它“扫荡”到的地方，寸水不清！鱼儿见了，更是恐惧不已，纷纷后退。可“五彩军队”向它跑去，鱼儿飞快地游了。你听，那黑色的石头正在控诉呢，那死去的小鱼张着一张大嘴巴，像在用最后一口气说：“快救救我们吧！”

　　令人高兴的是，政府叫大家出来治理菇溪，让菇溪拥有美好明天了。看着那一张张美丽的计划图，令人心潮澎湃！你看，那有一座美丽雄伟的观光桥，上面走满游人；那水飞快地流着，像一条蓝色的`布；那两座高大的大坝，十分的坚固。两岸树木郁郁葱葱。从远处看，像一朵绿色的花。

　　我坚信美丽的桥头，正在向我们微笑地招手呢！