六年级作文(常用5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
窗外的桂花又开了，它们密密匝匝地攒在枝头，热烈地绽放，似乎在以这样的方式迎接着金秋时节。享受着这甜润的幽香，不禁忆起奶奶的桂花糕来，那可是人间美味呀！
每当桂花飘香的季节，奶奶就拎着一个篮子，来到桂花树下精挑细选。看着一朵朵金黄的桂花从树上摘下放入篮中，我都心疼得不得了。奶奶发现我眼眶里盈满了泪水，连忙安慰道：“别哭，这是要做桂花糕呢！待会儿让你吃个够”“桂花糕？那是什么？”我马上破涕为笑，跟着奶奶到厨房一探究竟。
只见奶奶娴熟地取来一个大盆，倒入糯米粉，淀粉，将它们搅拌均匀。然后加入融化了白糖的'温水，不断地搅拌，直到变成了面糊。我感觉神奇极了，奶奶真像个魔法师啊！看着我的傻样，她慈祥地说：“可别急哦！待会儿才好吃！”接着奶奶又放入了色拉油，再一次地将米糊不停地搅拌，最后都找不到一点油的痕迹。看着奶奶揉搓、搅拌地十分专注，那样子仿佛在做一项伟大的工程。
不一会儿，她停下了动作，抓起大把的桂花往已经倒在蒸锅的面糊上撒。“啊，真香啊！”看着这白乎乎还夹杂这一朵朵金色桂花的面糊糊，我不假思索地用手指勾起一团就往嘴里送。“傻孩子，不能吃，还没熟呢！”奶奶一叫唤我连连往外吐，脸红得像个大关公。奶奶却乐呵呵地忙着起火蒸糕啦！
我等啊盼啊，桂花的香气已经弥漫了整个屋子，馋得我口水流了一地。终于，桂花糕出炉啦！我迫不及待冲过去，只见半透明状的糕上，朵朵娇嫩的桂花温柔地睡在上头。双手捧起一块，轻轻地咬下一口，那香甜的味道就在舌尖散发开来，真是唇齿留香！Q弹有劲，香甜可口，绝对是美味……
不知今年的桂花滋味如何，闻着扑鼻的桂香，我禁不住期待起来。“阿城，快来，奶奶来了！”我风一样地冲下楼去，“奶奶！”“看我给你带来了什么？”温柔的手抚过我的肩头。“啊，桂花糕，奶奶的桂花糕！”我欣喜万分。顿时，一股淡雅的清香飘满小屋，萦绕在我的舌尖，满足了我的味蕾。
啊，桂花糕，你留存着我童年最美好的记忆，也承载着奶奶那份浓浓的爱！是你伴随着我快乐成长，怎能叫我不忆？
六年级作文 篇2
面对快乐，每个人都有每个人的看法：
杨臣刚：我快乐，我很快乐，像只老鼠爱大米一样很快乐……
痞子蔡：如果我不快乐，那么我就不再作了，可是我不再写作了吗？没有，所以我很快乐。
唐僧：你快乐所以我不快乐，他快乐所以我快乐，你不快乐时我也不快乐，他不快乐时我也快乐……（众人受不了了，说：“你有完没完呀？”）
孙悟空：如果要我给快乐加一个期限，我希望是……一万年。
猪八戒：（口水流了一半），快乐好不好吃，改天给俺尝尝。
英语老师：Do you happy? I am happy。
可是对于这个问题，我却无法回答，我们会享受到各种各样的快乐，但是，快乐离开后留下的是什么呢？
初一的时候，我快乐得像一只小鸟，每天穿梭于蓝天白云中，不高兴时可以和同桌聊聊天，甚至和后排的男生开玩笑，那时的笑容，天真烂漫，眉宇之间透着稚气，在那段期间，还有心理老师可以帮我解决，同学们之间和睦相处，那时，我还庆幸能够在初一（1）班，我还觉得自己很幸运，被分配到了（1）班这个大集体呢！
到了初二，一切在冥冥中发生了变化，同桌调走了，而且我们的友谊也由一杯香浓的咖啡变为一杯普通的，淡淡的纯净水，生活还在继续，课程的`逐渐增加又给我们带来压力，周末几乎没什么时间玩了，而且同学们之间的和睦也在变化，变成相互吵架，在背后说坏话，同学们之间的分歧越来越大，一些同学甚至开始不听老师的命令，不穿校服，离家出走，开口闭口都是粗口，我想这样下去，班里的人都会开始学那些同学那样，原本学习风气很好的初二（1）班，现在变成了这样，我多么希望找回原来的初二（1）班啊！我也不知怎么回事，心中总是觉得郁闷。前两天感觉好像很快乐，但快乐不会永久保存。
很喜欢一段话：快乐像是猫和它的尾巴，当猫拼命追逐尾巴时，尾巴却跑给猫追，但猫往前走时，尾巴就跟在后面了。希望以后大家都能快乐，同学们之间恢复以前的样子，老师们不用那么生气，家长们心平气和地与同学们沟通，这就是我最单纯的希望了。
快乐吧！
六年级作文 篇3
今年，我们已经上六年级了，而这，也是我们小学生活中的最后一年，也就显得格外珍贵、重要。
六年级的我们，已经不再是打打闹闹的孩子了。我们已经长大了，懂事了。我想，在这最后一年中，我一定要把握机会，好好学习。
一般在学习语数英三科前，老师都会让提前预习。而预习的目的是什么？是为了能在课堂上帮我们更好地理解，更快地“消化”老师讲的知识。而如果没有好好地预习，就可能跟不上老师讲课的进度，听得也很吃力。所以我们必须要按照老师的要求好好预习。
其次，听、说、读、写中，听排在第一位，那么，要想学习好，上课时一定要认真听讲，还要会听讲，在老师讲的时候，要边听边把重点批注在书上，养成记笔记的好习惯。而课后做作业，也是在检查我们掌握了多少知识，还有哪些方面掌握地不太牢固，并且做作业，不仅要速度快，更要效率高，字也一定要认真写，不能不当回事儿，写得歪歪扭扭，还有成堆的病句别字，一定要认真对待，这样才能做到“字如其人”！接下来，我就简单说说语、数、英三科。
语文，可谓是我三科中最弱的一项。虽然一直很喜欢语文，对语文抱有很高的`兴趣，可最近几次总在95分左右徘徊的成绩，却不禁令我心急如焚，也更想去学好它。倒不是因为马虎而写错词语等这些基础题扣分，考试被扣分最多的地方，还是课外的阅读理解。
阅读理解，说难也不难，说简单却也不简单，但我却总是一头栽进阅读理解这个坑里。来看看出错的题，不外乎就是总结中心思想或抒发作者感情之类的题。所以，以后上课时，我还要多听听老师总结的方法，并“对症下药”，在阅读理解这一块下点苦功夫才行。
数学，可以把它比喻成一个战场，要多记概念，有充足的打仗的方案，还要多做题，有丰富的实战经验，这样才能在“战场”上赶跑“敌人”打胜仗！
英语，则最怕死缠烂打。只有多记单词，多背课文，除此之外，再无其他捷径可走。所以，要想学好英语，就要多听多记多背，这样才能打败英语，学好英语！
总之，在这最关键的一年中，我一定得好好学习，对自己薄弱的环节更加努力用心地学，为初中的学习打下牢牢的根基，这样我才能学得更好，变得更优秀！
六年级作文 篇4
高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳。大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，蕴含哲理，富有灵性。崇高自然，亲近自然，融入自然，是我生活的一种情趣，这使我的生活更加和谐，使我的感情更加丰富，使我的人生更加精彩。来，让我们一齐感悟自然！
听！淅淅沥沥，淅淅沥沥。这不正是雨妹妹轻轻地洒下的仙水吗？看，草儿绿起来了，花儿红起来了，山朗润起来了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脱脱地显出那柔媚的一面。“天街小雨润如酥”，这便是春雨的感觉，雨点儿触及肌肤的那一刹那，仿佛听到了星星月亮的`低呢，绿叶花瓣的轻语。噢，这下雨妹妹打翻了天宫的大雨盘，哗啦啦，哗啦啦，伴着闷雷的轰鸣，雨倾盆而来，便有一种“山雨欲来风满楼”之感。放肆的雨点儿“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起层层波澜，嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻舞蹈。这便是泼辣、洒脱、豪迈的夏雨。
闭上眼睛，你能感受到风的触动吗？看，金澄澄的麦苗，金灿灿的稻谷在瑟瑟的秋风下轻轻摇摆着，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，构成了一个金色的海洋。风姐姐笑了，她用她那轻柔的手亲抚着这丰收的季节里的一切。秋天，风的季节；风，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，这是风婆婆刮的冬风，可别惊疑，这可不是风婆婆的恶作剧，她呀，其实是一位似乎内蕴悠远、饱经世事，内心却依然净如孩童、晶莹若处子的老人。
她呀，是要给自然一个严峻的考验，可真是别出心裁啊！
感悟自然，感受大自然的脉搏，听大自然的心跳，听大自然的呼吸。感悟自然，是寻求一份惬意，是寻求一份情绪，是寻求一份诗意。
六年级作文 篇5
“如果你染上白喉，那么你一定能得到很好的治疗，但在史里夫顿村里的孩子却只能走向死亡。在这样危急的情形下，杰茜独自一人去外界寻求援助。不料寻求过程中，杰茜自己也面临着死亡，死神正一步一步地靠近她。不过，她克服了所有的困难与危险，终于帮孩子们找到了生的希望……”
合上书，我的心里满怀着对杰茜的敬佩。她面对危险和困难，并没有退缩，而是勇敢的想办法去面对问题。这也是我一遍又一遍地读《和时间赛跑》的真正原因。
“敢于漠视困难”这句话常常回响在人们的耳畔，在困难来时把它当做不存在，这不失为一种绝对的勇气。如果我们也拥有杰茜漠视困难的勇敢精神，那么你不仅会很快乐，而且还会受到尊重。不过，现实生活中，有些人却在困难面前选择了逃避，给自己带来糟糕的后果。生活中不乏这样的例子，我不由得想起了：
在多年前，有一段时间里，孟加拉虎的表演颇受观众的喜爱。一天晚上，表演正精彩进行着。突然，现场漆黑，断电了！驯兽师被迫与笼子里的老虎为伍。与老虎近在咫尺，却只有一根鞭子得以防身。虽只短短一分钟，观众们却个个提心吊胆，为驯兽师捏了一把汗。然而灯亮的时候，只见驯兽师笑容满面，平安无事。在后来的采访中，记者了解到，驯兽师一开始也十分害怕、毛骨悚然，担心自己会被惨忍地吃掉，但后来他慢慢平静下来，因为他意识到一个非常重要的事实——自己看不见老虎，同样老虎也不知道这一点，所以只要如平常一样挥舞着鞭子，吆喝、呐喊，当作什么也没有发生过，就会安然无恙。结果证明他是正确的。
类似驯兽师这样的遭遇，其实生活中很多人都会碰到。所不同的是，在困难和危险来临时，大多人往往高估了困难，被眼前困难所吓倒，总觉得自己就像一只无头苍蝇，是怎么也冲不出困难包围圈的，因此在困难来临时选择妥协，导致一败涂地。写到这，我不禁想起参加校园小歌手比赛的事来。
今年，学校为了让同学们能展示才艺，举办了校园小歌手比赛，我兴奋极了。因为我平时就很喜欢唱歌，只要一有时间就会哼两句。我毫不犹豫地报了名。刚开始几天，定曲目，找歌词……我还兴致极高。可是伴奏带却下载不来。几次之后，我气馁了。不管妈妈怎么提醒和鼓励都没行动，最后结果可想而知，我一败涂地。到现在，我还在懊悔，不就一个下载的`问题吗？可就是这个小小的难题却成了我追求成功的拦路虎！
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”《和时间赛跑》中的杰茜能取得成功，正是因为她的敢于漠视困难。这是我读这本书最大的收获。让我们敢于漠视困难，努力追求成功，去实现自己的梦想吧！
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