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三年级的作文300字

时间:2024-04-15 07:45:08 三年级 我要投稿
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三年级的作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的三年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文300字

三年级的作文300字 篇1

  我家楼下的花园里经常能见到一只白色的小猫,身上还有黄黑的花纹,我给它取了个名字叫阿咪。

  圆圆脑袋的阿咪有着一对宝石般的眼睛,白天的.时候它的眼睛眯成两颗红枣核,可一到了晚上,它的眼睛就睁得又圆又大,就像两颗漂亮的玻璃球。

  阿咪的耳朵很灵敏,每次我远远叫着“阿咪”的时候,它就会一下子把头转向我,仿佛记住了我给它取得名字。

  阿咪喜欢吃鱼,还喜欢睡懒觉。天气晴朗的白天,我经常看到它把自己蜷成一个毛球的样子,躺着地上晒太阳,边上还有吃剩的小鱼骨头。可是到了晚上,它却精神十足,挺直了身子,昂着头,翘着尾巴,迈着优雅的步子在小区花园里来回散步。有一次我晚上回家的时候,看见阿咪正趴在石桌上,目不转睛地盯着几位老奶奶跳广场舞呢!阿咪就像一位严格的教练,目光紧紧注视着那些老奶奶们,眼睛睁得圆溜溜的,仿佛在监督她们的舞蹈动作有没有做到位。

  阿咪真是一只可爱的小猫啊!

三年级的作文300字 篇2

  节约,这个词可以说我们现在常会挂在嘴边,但是我真正明白节约还是从我妈妈那里得来的。

  记得那次我一人在家做作业,觉得口渴,便拿了一盒饮料喝。咕咚,咕咚,我一口气把饮料喝完,随手往垃圾筒里一扔。妈妈看见了,她告诉我这纸盒可以再利用的,不要随便扔掉。她让我想想,可以怎样利用呢?我想了半天,想到了我喜欢手工,我可以用这盒子做个纸拎包。

  想到就干,我赶紧拿来剪刀、胶水、一些彩纸,从垃圾筒里取出纸盒,我先用剪刀把盒子的'上面连着下面一点剪下来,然后用胶水把盒子的外面涂满,再用彩纸裹起来。我又用线在上面做了拎带,再用从信箱里发来的一些超市里的广告纸,把上面的精美图案剪下来,粘在“包”上,就这样,一个“纸拎包”在我手中诞生了。

  后来,我把它放入玻璃橱内,那可是记载着我节约的第一次。那是我切切实实用行动懂得节约,知道东西可以循环再利用的道理。节约在我的生活中无处不在,只要留心,便是节约的开始。我珍惜这节约的第一次。

三年级的作文300字 篇3

  在我记忆的硬盘里,我游览了祖国的大江南北,我欣赏过野性十足的索西峪,我欣赏过怪石嶙峋的黄山,我玩赏过繁荣昌盛的北京,而在这些影物中,最令我难忘的是波涛汹涌的北海。

  记得那是在二年级的时候妈妈带我去到了波涛汹涌的北海玩,我一来到北海看到高大挺拔的树和一望无际的大海,和一座座高楼大厦。我来到了海边,看见海滩上有一个个的洞,我就用木棒夺小洞洞,突然从洞里跑出一只螃蟹,我连忙去追,不料被我妈的大力金刚脚踩死了,我很难过……然后我就去游泳了,我刚下水时就被一个浪掀了一个底朝天,我急了就去再顶一次浪,可是我再次被掀翻,我就跑,拍的响我知道开战了,我也开始了我的`反击,我们的笑声响彻云宵。

  这次到了北海的情景,虽然时间很短,但是这里留下了我们的笑声。北海你真是热闹非凡啊!愿你越热闹。

三年级的作文300字 篇4

  她长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石;高高的鼻梁,一对柳叶眉,不长不短的黑发总是高高地盘起,她是谁呢?她就是我最爱的人——妈妈。

  妈妈是家里唯一劳动的人。妈妈便先把地上的.灰尘扫一遍,再拿起拖把,整个地面托过后,都是湿漉漉的一片,一不小心就会滑倒。这时,妈妈的额头上则沁出一滴滴汗珠,真是辛苦呀!可是妈妈一点儿也不觉得劳累。到了晚上,妈妈更是不给自己留一点儿的空闲时间;她能从7:30——10:00之间,都在洗衣服,她的手不停地在搓板上搓着衣服,挨着寒如刺骨的水,一定很痛苦,我有点儿于心不忍,急忙上去帮妈妈一把,时间长了,妈妈的腰弯得像一把弓。

  妈妈不仅爱劳动,而且也对我的学习十分关心。

  那天晚上,妈妈为我检查作业,我在一旁做其它作业;其中,我有三道题不会,妈妈便让我慢慢地思考。时间一点点地过去了,可是我已经疲倦不堪,妈妈看了看我的神情,严厉地说:“做不完作业,就不许睡觉。”我叹息了一声。又过了20分钟,我还是一动不动,妈妈看着题,沉思了一会儿,把题给我从头到尾讲了一遍,才解决了。这些难题。

  我的妈妈就是这样,一个做事认真、勤劳的人。

三年级的作文300字 篇5

  今天,老师给我们玩了一个游戏叫照相。

  游戏规则是:一个人做动作,一个人站到门外去,还有一个人,他要跟他说这个人的动作。

  游戏开始了,老师请了三位同学,第一个是梁玉敏,第二个是朱瑞华,梁玉敏做动作,朱瑞华站到门外去,梁玉敏做了一些动作,我们大家都记着,朱瑞华要听别人说才会做动作,一个同学就跟她说刚才梁玉敏做的动作,这个人把朱瑞华指得团团转,一会儿说摆个“耶”,手往上一点,一会儿又说,另一只手往下一点,就这样,她的动作总是做不好,有时候做错了,就把我们大家笑坏了,最后,大家都说不是这样的,她总做不对,老师就让梁玉敏再重复一遍刚才讲台上的她做的`动作,朱瑞华就学着做,总算把动作做好了。

  今天的游戏真好玩!

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