五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
爱是一种奇妙的东西，无私、无形，它可能就在不经意间流露，令你瞬间感动。
有一次，我去亲戚家的小区玩耍，玩累了，就坐在旁边的凳子上休息。这时，一位青年引起了我的注意，他的头发乱糟糟的，眼珠子转来转去，似乎在打什么鬼主意！他穿着一件单薄的衣服，把他瘦弱的身子衬得更明显了，与来来往往的路人不同，青年总是走几步停一下，然后东张西望，还喃喃自语：“嗯，好！好！”看着他奇怪的神情，我心想：这人怎么那么奇怪？我诧异地望着青年，只见青年的眉头突然皱了起来，快步走到摆满自行车的盲道上。
噢！糟了，他不会把自行车弄坏吧！我不禁为车主们捏了一把汗，可青年没有那么做，他小心翼翼地把自行车从盲道上搬到宽阔的'路边，由于瘦弱，他搬自行车显得特别吃力，不一会他的衣服被汗浸湿了一大片。一位路过的伯伯微笑着向青年打招呼：“嘿，又在搬自行车？”“嗯，不然盲道都被占用了。”“你多累啊，累坏身子就不好了。”“谢谢关心，不过那是盲人唯一的路，不能让我们占了，这会很危险的！”从他俩的对话中，我知道了青年每天都会来整理盲道，刚刚他的奇怪举动原来是为了看哪个盲道被占了而已，看着还在忙碌的青年，我深深地触动了：每天有许许多多的人走过，不是毫不留情地霸占盲道，就是事不关己地走过，有哪个人能在意一下盲人呢？可青年却能……刹那间，一股暖流涌上我的心头。
默默无闻却执着、无私，这是一种对盲人特别的关爱。盲道上的爱，不一定人人皆知，但却温暖人心。
五年级的作文 篇2
很多很多时候，我觉得自己还挺可爱的，妈妈也这样觉得。
有一次，我和妈妈一起去公园玩，那里人来人往。我跟妈妈撒娇说想钓鱼，妈妈答应了，于是我开始愉快地钓鱼，很快我的小水桶里就有七八条鱼了。突然我旁边的一个小妹妹大哭起来，我问她怎么了，她抽噎着跟我说了原因，原来是因为没有钓到鱼。我把我的鱼儿送给她几条，又手把手地教她，直到她学会。我们俩一起快乐地钓鱼，小妹妹的嘴角一直笑得像弯弯的月亮，妈妈还在旁边给我们拍了一张照，照片上我和小妹妹拿着鱼竿，快乐地笑着，我觉得我是可爱的。
到了傍晚，妈妈说该回去了，我依依不舍地把鱼竿还了，然后就和妈妈一起坐车回家。
我们上了车，找到位置坐了下来。过了几站，一位提着购物袋的老奶奶上车了，她那慈祥的脸上有许许多多的汗珠，我想她提的.东西一定很重。我不由得站起来，说：“老奶奶，您来我这儿坐吧！”老奶奶微笑着向我走来，坐下后对我说：“谢谢你了，小朋友。”我连忙说：“不用谢，助人为乐是应该的。”老奶奶给我比了个大拇指，妈妈看了直表扬我，那一刻我觉得我是可爱的。
我觉得我是一个可爱的人，因为乐于助人的性格是可爱的。
五年级的作文 篇3
我的老家在开州区白桥，那里的森林郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。池塘里的水清澈见底，能清楚地看到里面的沙石。更有趣的是那里面有许多的小金鱼，小金鱼在池塘里快活地游来游去，追逐嬉戏，好不开心！好久没回老家了，不知道池塘是否还是那样美丽……
这次放假，我跟爸爸一起回老家去看奶奶，我看见池塘不再是那样清澈见底，水面上有许多的纸，塑料袋，还有许多泡泡，水面上漂着一些死鱼。水也变成了黄色，也许是上面的小作坊排出的脏水进了池塘的缘故吧，我呆坐在池塘边，不禁有些神伤……
突然我觉得自己变成了一条小金鱼，在池塘里憋得好难受，无法呼吸，身旁的小鱼都无精打采，就在感觉快要窒息的时候我从遐想中醒过来了。
我急急忙忙跑回家，把刚才的一切告诉爸爸，希望他能帮帮这些可怜的小鱼，还它们一个清澈的世界。爸爸来到池塘边，发现上面的农家把生产豆腐的水直接排放到池塘，居民也把垃圾随便扔到里面，把池塘的'水给污染了，才导致可怜的小鱼命丧黄泉，呜呼……爸爸找来作坊的老板和附近的居民，把鱼儿死的原因给他们讲了。大家都认为这样做不对，于是都动起手来，把池塘的垃圾给清理了，排水也改道了。
夜里，我在梦里见到鱼儿在向我游来，是那么自在和悠闲，仿佛在对我说：“谢谢你了！”
我爱家乡的池塘，更爱朴实无华的，知错就改的父老乡亲！
五年级的作文 篇4
当清晨的阳光洒进学校时，木棉树就闻到一阵阵的花香，它连忙向四周看看，发现今天上学的每个小朋友都带着一盆花回教室，原来那些香气都是他们带来的。这时候它听到旁边的桂花树说：“今天是什么节日啊，为什么每个小朋友都带花回来呢？”
小草说：“你们看，我们又多很多伙伴。”天空的小鸟都飞落在树枝上，吱吱喳喳地说：“哗，这个学校真漂亮！我们都在这里住下来吧。”这时候听见榕树说：“其实这都是我们的小朋友响应老师的.号召，自愿参加献爱心活动，为我们美丽的学校增添色彩！老师也希望我们的小朋友懂得去爱护花草树木，保护环境，让我们的学校更美丽，保护我们生存的地球。”
五年级的作文 篇5
在海底的深处，有许多的沙砾。它们平静的过了许多年。
一天，一颗沙砾遇见了上帝，它祈求到：“万能的主啊，请您抱我变成一个又光滑又圆润的东西吧！”上帝回答到：“可以但是你要接受磨练。”沙砾回答道：“没问题。于是上帝将它放入一只牡蛎中，砂砾觉的四周漆黑黑的，时间飞快的过去了，水，土地，树木，草……砂砾感觉自己在变大，光滑，圆润。终于，一天它被人发现了，被放在博物馆上展览。
许多人来了包括上帝，上帝问道：“你后悔吗？”“不”，是的，不，他勇敢的选择了磨练，从一粒卑微的沙砾，变成了华丽的珍珠，从卑微和华丽的两个角度去看世界。后来，又发现了许多的'珍珠，因为，它们也选则来磨练，也从华丽的角度看了人生从此有了一个不平凡的世界。
五年级的作文 篇6
每年的农历正月十五，便迎来了中国传统节日——元宵节。
元宵佳节这天，家家户户张灯结彩，合家团聚，同庆佳节，处处洋溢节日的气氛。出门赏灯，燃放烟花，喜猜灯谜，人类自得其乐，喜气洋洋，乐融融。
元宵节也称灯节，元宵赏灯的风俗始于汉朝，兴于唐朝。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中描述了元宵节燃灯的盛况——接汉疑星落，依楼似月悬。向后人展现了灯节这一天的热闹非凡和美好意境。到了现今，市面上生产了许多类型的灯笼。纸制的、塑料的`、会唱歌的、会表演的琳琅满目，应有尽有，各具特色，精美绝伦。到了夜里，小孩子提着心爱的灯笼，一起出游，音乐声交错、此起彼伏，欢声笑语不断，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。
元宵节这天，人类赏灯，吃汤圆，其乐融融。汤圆一般由糯米做成，有别出心裁还包进豆沙、芋泥等，使得汤圆更加美味可口。实心的汤圆煮熟后加进红糖或者白糖，吃起来别有一番风味。吃完汤圆，有些人家又到空地或者天台燃放烟花、爆竹。爆竹声声、烟花朵朵，漆黑的夜空不时擦出绚丽夺目的七彩光让很多路人驻足观赏、赞不绝口。
元宵节，人类的歌声、笑声、鞭炮声，汇成一曲欢乐的交响乐。
五年级的作文 篇7
“喂，宝贝儿，你的奥数书哪去了？”妈妈满脸疑惑地问我。“不知道啊！”我心不在焉地回答道。
这都三天没有找到这本书了，书不知道被我随手一丢给放哪了！
星期五晚上，我们在家来了一次地毯式的搜索。我和妈妈把家里的里里外外、角角落落都找了个遍，厨房、客厅、三个卧室，还有餐厅，但始终没有找到。已经把家几乎“翻”了个遍的`我，样子更是狼狈不堪，我满脸通红，用手支撑着桌子，弯着腰，不断地喘着粗气。
“宝贝儿，你确定你刚才认认真真，仔仔细细地找过一遍了？”“对呀，非常确定以及肯定。”我铿锵有力地回答道。“难道这书长有腿，自己跑了不成？”“那可没准！”说完，我便又去整理自己的床。
我把被子叠起来放在床头，枕头放在被子上面，整理完后，我便坐下来休息，可在我坐下去之后，总感觉有什么东西垫着了我的屁股，便忍不住用手摸了摸裤子，里面没有东西呀！便又坐了下去，可感觉还是有什么方块状的东西垫着我的屁股，我脸上不由写了一个大大的问号。
我慌忙起身一看，床单下面有一块方块状的东西。我赶紧掀起床单一瞧，原来呀，正是我的奥数书！这时，我有点想不明白了，为什么书会在床单下面呢？我站在床头想啊想，原来啊！是我上一次出门太着急，不经意随手塞在了床单底下的。
哎！我这个小脑袋瓜啊！下次用完物品，可一定要把它放回原处，不然，就会像今天一样造成不良后果嘀！
五年级的作文 篇8
期末阶段，最让人不耐烦的，不是作业多、压力大，而是拖课久。一节40分钟的课，老师总会占个5分钟的下课时间，整理好下节课的书，还没来得及喝口水，便上课了。
告诉你，我们老师中的拖课王可数科学曹老师了。给你讲一个事例，便知道了！
上课了，只见曹老师捧着一大叠试卷，走上讲台。每节课的任务就是做试卷、讲试卷、做试卷、讲试卷。期末阶段的科学课简直就是我们的人间恶梦，除了那些号称“科学尖子生”的同学，其他人便是一片沉默，老师的话，一只耳进，一只耳出。
“当当。”下课了！恶梦总算结束的了！但老师仍手不离试卷，严肃地吼道：“还没下课，都安静，把试卷讲完！”天呐，说好的下课10分钟呢？这时的我们就犹如一只只失去自由的'笼中鸟，只能傻傻地望着窗外的“林中鸟”，享受自由的美好，投井温暖阳光的怀抱。此时的503班是孤独、寂寞的。
此时的课堂就像一出戏，曹老师在“舞台”上自导自演，我们如同观众一般坐在观众席上，痴痴地欣赏着这一部“电视剧”。这时的五分钟，仿佛经过了五个昼夜交替，是我们最难熬的五分钟。但曹老师仿佛很精神，从不停歇，从她嘴里吐出一字一句，都顺着风飘出窗外。我盯着手表，一分钟、二分钟。
下课啦！这场噩梦终于结束了！我们破笼而出，像别人那样享受自由，享受下课时间！但是——“当当，叮咚铛……”新的一节课开始了，我们又重新被关进笼中。我们下课了吗？但我们又无力反抗……
五年级的作文 篇9
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。星期六上午，我和爸爸也一起沐浴着和煦的春风去金明广场放风筝。
等我们到了金明广场的时候，已经有很多人在放风筝了。我们也赶紧去买风筝，风筝的种类可真多，大的有长达三米多的章鱼风筝，小的有不足一米可爱的小燕子风筝，还有展翅欲飞的老鹰，威风凛凛的老虎风筝……让人开得眼花缭乱、目不暇接，我们挑来挑去，最终买了一个粉红色的漂亮的蝴蝶风筝。
我们迫不及待地选好了一个放风筝的地方，先把风筝线系在风筝中间的小孔上，再把一根黑色的小棍支在风筝的背面，然后，爸爸把风筝高高地举了起来，我则紧紧地抓住风筝线，迎着风势，风筝慢慢地飞了起来，我也一边放线，一边不断调整着风筝的方向，风筝越飞越高，白色的'风筝线在蔚蓝天空的映衬下，已几乎看不见了，只剩下一只美丽的大蝴蝶在翩翩起舞。我正高兴地欣赏着，风突然变向了，风筝直直地掉了下来，可我并不气馁，又把风筝重新放飞了起来。
看，蝴蝶风筝在空中一会儿俯冲，一会儿上升，一会儿盘旋，像一个杂技演员，在表演节目，又像在对人们说：看，我多美呀，我像一只五彩斑斓的蝴蝶吗？忽然，风筝向下降落了，我赶紧拉紧了风筝线，幸好没有掉下来，吓了我一身冷汗。可是，这一劫刚躲过去了，又来了一关，那就是我的蝴蝶风筝和一位阿姨的老鹰风筝缠在了一起，随时都有掉下来的可能，我真是又急又没有办法，怎么办呢？后来，我们两个就相互配合，我围着那位阿姨转圈子，终于，两个风筝一点一点地解开了，风筝又自由自在地在天空中翱翔了，我的心也跟着一下子“阴转晴”了。不过，下一次我可要注意了，不能再把风筝和别人的风筝缠在一起了。
快乐的时光总是那么短暂，很快就要回家吃午饭了，我依依不舍地收起了风筝，虽然，风筝落下来了，但我的心却依然在天空中遨游！
【五年级的作文】相关文章：
经典五年级作文11-04
五年级作文08-16
五年级的作文07-20
五年级作文[精选]07-22
五年级作文（经典）07-23
五年级的作文（精选）09-02
(精选)五年级的作文09-04
五年级的作文(经典)09-09
五年级作文【精选】09-09
五年级作文(经典)09-10