六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我心中的茅盾是一个热爱学习，从不骄傲自满的人。
茅盾爷爷在立志小学读书的时候，全校有五十六个学生，分甲乙两个班级。开始因为茅盾的年龄最小，所以被分在乙班。后来，老师发现他的知识丰富应该编在甲班，所以他很快就被调到甲班去读书了。
他在上小学前，妈妈就开始教他识字写字了。他学习非常专心，非常认真。后来，他到小学读书就更加努力了。在小学读书，每一个星期，老师都要他们写一篇作文，而且是写史论，如《汉武帝论》等。刚开始写这一种文章的时候，茅盾觉得无从下手，很难下笔。很快他就掌握了写作的`方法，能够滔滔不绝地写出自己的观点和看法。老师一出题目，他很快就能够写出一篇文章。熟能生巧，经过一段时间的写作以后，他的作文越来越好，常常得到老师的夸奖，还获得了奖励，拿到了奖品几本童话书。
他还是一个孝敬父母的孩子，当他父亲生病躺在床上时，茅盾就讲《三国》故事给父亲听。茅盾讲得生动有趣，他爸爸听得开心地笑了。
小茅盾不但努力学习，而且关心父母，真是一个好学生、好孩子。我一定要向他学习，做我心中的榜样。这就是我心中的茅盾。
六年级年的作文 篇2
“咦？你怎么在这儿？”“我来这儿捡点可以卖的东西，好买一些文具、书籍。”
爸爸告诉我，他有一个特别爱学习的发小，衣服上打了补丁，但非常干净，寸把长的头发直竖着，天生近视的眼睛，看东西很模糊，可没有戴眼镜。
那是一个黄昏，多彩的火烧云布满了天空，一批放学了的学生，成群结队地走出校门，爸爸与同学告别以后，独自走上回家的路。在离铁路不远的地方他停下了，因为他看见在铁路上有一个和他年龄差不多的少年，正低头寻找着什么，快要下山的太阳，将他的影子拉得很长，很长。等到那少年抬起头看了看快要落山的太阳时，爸爸知道了，原来是他，那个自己的好同学。
发现是他后，爸爸疾步走了过去，那个同学看见了地上的影子，抬起头。爸爸对他说：“咦？你怎么在这儿？”他不好意思地挠了挠后脑匀，说：“我来这儿捡点可以卖的东西，好买一些文具、书籍。”爸爸回忆了一下，他的笔、尺子、橡皮都是用一个塑料袋装起来用的'。
都说穷人家的孩子早当家，这不，同学已经开始自己想方设法赚钱了。
有一次下课休息，同学们都出去玩儿了，爸爸在门口默默地观察着他的那个好同学。只见，他从抽屉中拿出一本书开始看。他看书时，书在离他眼睛两拳处才看得清，不然就会很模糊，他在看书的时候头还会不停地摇晃，即使是这样，他也要坚持阅读。直到上课铃打响了，他才将他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屉，等到下课继续看。
已经二十几年过去了，其他的朋友爸爸几乎已经忘记了，只有这位爱阅读的发小，还深深的印在爸爸的脑海中。
六年级年的作文 篇3
地球是我们赖以生存的家园，可是这个家园正在被垃圾所包围。作为二十一世纪的小主人，我们不应仅仅是担忧和抱怨，我们应该行动起来。可是我们身边还有不少人，在破坏这个家园，砍伐每一棵树，浪费每一滴水。
比如说，有人把塑料袋等扔在街道上，让塑料袋在马路上乱飞，挂在树枝上，还有一些塑料袋不管三七二十一就往人们的脸上扑来。有一大部分人经常用一次性筷子，一次性的塑料袋，还乱扔，这不只是污染环境，还浪费了几百万棵树，几十万倒水。几十万倒水，够好几个贫水地区喝两年了！有一些人（大部分是没上小学的孩子）在雪白的墙壁上乱写乱涂乱画，雪白的墙壁被画得满是“大花脸”，成了一个“画廊”。这可是用油漆漆出来的呀！这油漆里也有树的成分啊！还有大部分人（比例75%）大量用餐巾纸，有的人两星期一包（一大包的那种抽取式），有的还达到一星期一包，倒至回收厂无法这么快地制成其它纸张，还等于浪费了好几百万棵树！还有些人为了图一时痛快，往清澈见底的`小河扔不可溶解还很轻的塑料袋这类东西，使清澈见底的小河浑浊起来，使水里生长蓝藻，水就变得臭不可闻。
然而，人们也在为保护自己的家园而努力着。各个政府也采取措施，用食藻鲢（白鲢）来吃蓝藻，让人们行动起来去超市买东西自带环保袋或布袋，尽量少用塑料袋吃饭尽量少用一次性筷子，减少餐巾纸用量或改用手帕，废品分可回收垃圾和不可回收垃圾，大大减少了环境污染，加上路两旁的行道树，路中央种的绿色植物吸收工厂排出的烟气，汽车车尾排出的对人有害的尾气，然后又造出氧气排出来，使空气污染减少，让空气流动，也可以使空气不受污染。我们还应该自己主动宁可多走几步路，把垃圾倒到垃圾桶里，也不要想着一时痛快，把垃圾随手一扔。是呀！难道你愿意看见以后没水，没有小鱼儿在水里游，没有小猫小狗在脚底下窜，人类没水喝，没食物吃，各个面黄肌瘦，空气中带满尘土，难以呼吸吗？我们要环保！
让天空永远碧蓝，让河水永远清澈，让空气永久清新，让我们创造绿的世界！
六年级年的作文 篇4
我非常喜欢我那美丽的校园，那里鸟语花香、四季如春。那现在就让我带你们一起去参观一下吧。
一进壮观的大门，首先映入眼帘的是一座大大的雕像，那个人就是我们连元街小学的创办人——杨模。杨模雕像的周围摆着一圈十分美丽的花朵，那些花朵就像一位位可爱天使，呵护陪伴着杨模的雕像。再往里走，是一座座风格统一、样式美观的.教学楼，教学楼里是一间间宽敞明亮的教室，里面排着整齐的桌椅。每当上课铃打响，就能听到同学们阵阵朗朗的读书声。
走出教学楼，你能看到一个宽阔的红绿相间的塑胶跑道，那就是同学们的乐园。每次上体育课时，同学们会在操场上玩各式各样的游戏，有的玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，还有的会进行一场拔河比赛??操场的四周有一圈四季常青的树木，它们就像一位位将士，保护着宽阔的操场。
看完了操场，就让我们一起去看看学校里最美的一个地方吧——大花坛。那里的花朵五彩缤纷，形态各异，小花的旁边有一棵神奇的树，因为它一年四季都是金色的，像结满了满树的金果子，所以那棵树叫做“金条柳”，金条柳的后面有一条小河，河面上还有清晰的倒影呢！小河里面还有活泼可爱的小鱼，它们在河里自由自在地游来游去，好像是在捉迷藏。
我非常喜欢我那美丽的校园，因为那里景色十分美丽。
六年级我的学校作文4
我的校园可漂亮了，你们快跟我来参观下吧！
刚走进高大的校门，映入眼帘的就是一座雕像，雕刻着我们连元街小学的创办人——杨模。往里面走，可以看到整齐一致的教学楼。教学楼风格统一、样式美观，里面有一间间窗
明几净的教室，里面传来同学们朗朗的读书声和老师耐心授课的声音。再往里走，就是红绿相间的塑胶跑道，上面还铺了一层小石头，如果用脚踩上去有一点痛的感觉。下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像一只只欢快的鸟儿飞出教室，更像成千盈百的小天使从魔术匣子里飞出来，热闹极了！体育课上，同学们更是兴奋不已，有的两个两个打着排球，有的玩羽毛球，还有的.玩跳绳??操场上充满了欢声笑语。
操场四周还栽种着一些花草树木，它们像一个个精神抖擞的卫兵守护着我们。在夏天的时候，树荫底下就是同学们最爱的地方了。
操场旁有一个小公园，公园里盛开着色彩缤纷的花朵，它们互相争奇斗艳，美丽极了！花坛旁有一棵参天大树，它的叶子长得郁郁葱葱，青翠欲滴，就像一顶碧绿的大伞，凑近一闻，还有股沁人心脾的清香。
啊，我爱我美丽的校园！
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