二年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
星期天,我和妈妈去姥姥家。刚一进屋,姥姥就告诉我,大花猫生了三只小猫,我连忙跑过去看。刚一走近,大花猫立刻就站起来了,只见它瞪着两只圆溜溜的大眼睛,警惕地注视着我。我又往前迈了一步,它却弓起了身子,身上的毛全立了起来,嘴里还发出“喵呜喵呜”的叫声,好像在说:“你不要伤害我的'小猫!”我拿了根木棍,想把大花猫赶走,可是大花猫不但没有害怕,还用嘴使劲地咬木棍。我被大花猫这种伟大的母爱感动,只好放弃了。后来趁大花猫出去吃食的时候,我才偷偷地看了看小猫,三只小家伙就像大老鼠一般大,可爱极了。看到大花猫回来,我赶紧又跑开了。
二年级作文 篇2
今天,是农历八月十五中秋节,也是赏月的日子。大家虽说十五的月亮十六圆,但是我和妈妈还有姨妈还是来到了碧洲公园赏月。
我们来到了大广场,那里人山人海,有很多人在跳广场舞,还有人在放孔明灯。我抬头一看,月亮好像一个
被太阳笼罩的大镜子,又圆又亮。我看到这么美的.月亮不禁想起了古代李商隐的一首诗《嫦娥》:云母屏风烛影深,长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。我仿佛看到了嫦娥和玉兔在奔月。
最后,我们愉快的回了家,这是一个多么美好的夜晚啊!
二年级作文 篇3
昨晚夜里我起来上卫生间,结果没走几步一团黑乎乎的东西,害得我摔了一个“狗啃泥”。打开灯一看,原来是弟弟的鞋,我一生气把他的鞋子一踢,谁知道竟然踢到了邻居家的.阳台上,当时想想还真解气!一边走着,嘴里一边嘀咕:“叫你害我摔跤,我踢死你!”直到走到卫生间,我的语音模式系统才关闭。
回来我躺在床上想:没有了鞋,弟弟晚上起来上卫生间怎么办?被爸爸知道又怎么办?虽然想着各种怎么办,但心里还在安慰自己:没关系,反正没有人看见,就是他们知道了,也应该怪弟弟东西乱放,再想想弟弟平时那幅不把我这个姐姐放在眼里的样子特别解气。没有鞋子穿时活该。
第二天早上,爸爸严肃地说:“你们谁藏了李杨的鞋?”我镇定自若说:“不知道。”大家你看看我,我看看你,都忙着为自己辩解。弟弟见状,着急地哭了起来,看到他哭我很内疚。但这个时候承认可不是太没有面子了,死撑着吧,反正没有知道的。“不肯承认是吧,咱家有监控。等我看了监控那人可就要难受了。”什么?还有监控,这监控的事情我可早就忘了。那这次我不是死定了,我赶紧站了起来,结结巴巴地说:“是我……踢……的。”爸爸让我把鞋子找出来,我说踢到对面邻居家的阳台上了,我们探出身子去看时,哪里还有什么鞋子,阳台上根本不见了鞋子的影子,估计是已经让邻居当垃圾给扔了。
爸爸为了惩罚我,让我用自己的压岁钱给弟弟买一双鞋子。
唉,我真后悔那一踢呀!
二年级作文 篇4
我们家养了一只名叫“萌萌的鹦鹉。
它长得很可爱,脸蛋上有一圈橙色,像镶上了两片红云似的。身上是浅黄色的',眼睛小小的是棕色的,好似一颗棕色的玛瑙,一闪一闪。我们给它喜欢吃的东西,它就把尾巴一翘一翘,非常开心。
萌萌是个倔脾气。有一次它飞到一棵假苹果树上,把苹果、叶子、树干差不多都咬光了。妈妈把它关到笼子里。它气呼呼地转过身去不理妈妈。我觉得它过会儿会解气吧。谁知道吃午饭时,妈妈把食物放在了笼子口:“萌萌,吃午饭了。”嘿,平时见它吃的倒挺快,可今天什么动静也没有,好像真的生气了。“小祖宗,你就吃吧!这很贵的!”五路妈妈怎么讨好,它总拿个屁股对着她。妈妈无可奈何,只能放在笼子里,随它吃不吃。
胃口好时它很能吃。它喜欢吃甜食,每次都要加一勺糖,用棍子搅拌匀,就这样一碗又一碗被它吃个精光。“不准再吃了,看你吃成什么样子。”我故意逗它!这时它又开始卖萌了,一会学猫叫,一会学狗狗嚎,一会发出哈哈的大笑声。我只能让步:“萌萌唉,你只能再吃一口噢。”
爸爸嫌它烦,故意把它放走。可在我心里,萌萌是我的朋友,也是我一生的朋友。
二年级作文 篇5
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在一片绿油油的草地上,住着蒲公英一家,家里有蒲公英妈妈和她的二十个孩子,孩子们最喜欢做的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈讲童话故事。
当孩子们困了的时候,蒲公英妈妈就用温暖的双手托住孩子们,在微风里轻轻地唱着催眠曲:“小小的宝贝,快快长大吧,我亲爱的宝贝啊……”
又是一年春天来了,在阳光和春风的轻抚下,小蒲公英的头顶都长出了一把毛茸茸的白色小伞。蒲公英妈妈对小蒲公英们说:“孩子们,我们蒲公英家族的孩子长大后都要独自旅行到一个新的地方安家,现在你们都有小伞了,妈妈就要送你们踏上旅程了。”
听到这句话,有的小蒲公英哭了:“不要,不要,我不要离开妈妈。”这时最小的蒲公英宝宝说:“虽然在妈妈的关怀下很快乐,但是我长大了,我想去看看外面的世界。”
说完,小蒲公英撑起小伞奋力一跃,微风托着它,飘啊飘啊,越飘越高。看着草地上各种各样的鲜花和小动物,小蒲公英高兴的唱起了歌。
这时小蒲公英的耳边响起了蒲公英妈妈声音:“孩子你真棒,做一个自理勇敢的人很重要!你要勇敢,幸福!”
小蒲公英飞得更高了,她想一定不让妈妈失望。
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轻风拂来,绿草起舞,沉睡的小蒲公英又醒了,在柔和的阳光的照耀下,小蒲正一点一点地整理着自己的滑翔伞。
每天睁眼便是一片碧绿,偶尔望着天,发发呆,天黑后就闭眼休息,是的,小蒲已经厌倦了,可是又能怎样?在家人的照看下,也不能随便走走——至少翻过不远处的那堵墙,看一看墙外的世界。
谁知道呢?墙外到底是什么样的世界?不过,看着其他年长的同伴,跟着蝴蝶共舞而去,散向四方,或许他们都能看到一个个美妙的世界,起码应该不会像现在这样,一片单调的绿吧?小蒲充满了好奇和憧憬,渴望自己也能有一天,扶着风的肩膀,跟蝶儿嬉戏,去领略墙外的神秘。或许,那是一片五彩斑斓的花园;或许,那是一派小桥流水人家的幽雅;抑或是,那是一种从未在脑海中浮现过的神奇的美丽。
想着,念着,盼着,小蒲又睡着了。梦中,小蒲与霓裳蝶儿,飞过一片又一片的美丽的世界……
滴滴嗒嗒,雨儿敲打了小蒲的脑袋,清醒了。呵,果然又是这样——眼前一片惨淡的绿色。又发呆着,寂寥了,幻想着,墙外,究竟是怎样一幅画面?究竟有多美?是小花,是小球,还是小河,小溪呢?是否能与蝶儿翩跹起舞?是否能在夕阳的.流照下,倾听小河潺湲的声音呢?外面应该是一片美好吧?应该是这样,也希望是这样。轻叹一声,抬起头,也只能看到无可触及的蓝天。
终于,在家人的一天天的滋养下,小蒲长大了,有力气飞了,他偷偷一点一点整理的滑翔伞,也可以用了,兴奋着,终于可以飞出去外面了。
呼~~~风吹过,小蒲趁大家都不注意,驾着滑翔伞飞了起来,呵呵,离墙外越来越近,小蒲也越来越兴奋,心跳的频率越来越高。他努力,压制着内心的激动,他终于可以实现了,出了墙,快,出了墙,那会是一片美丽的,一定,一定,欢乐的天堂!风吹着,小蒲完全不顾身后的那一片无聊的颜色,飞着。
终于,在风的最后一次吹袭之下,小蒲越出了最后一次,出了围墙了。
那是一片美丽吗?是神秘吗?这到底是“梦”,还是现实?为什么,墙外,依旧是一片绿色,长满蒲公英……
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