实用的二年级作文(合集8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
有人喜欢美丽优雅的花，有人喜欢高大挺拔的树，而我却喜欢普普通通的小草。
小草虽然一点也不起眼，但它每天都默默地为人们服务，当我们累了的`时候，就躺在草坪上休息，它也为生活增添了一片绿色，尽管我们随意践踏草坪，但是，它没有说过一句抱怨的话，仍然在为大家服务，任劳任怨，无私地为大家服务。
小草不光非常无私，而且它的生命力也非常顽强。有一句古诗是这样说的：“野火烧不尽，春风吹又生。”是呀，下雨的时候，它就把根深深地扎在土里，就算河流干枯了，它也不会死亡，如果拔起一根小草，它的根非常的长，也就是这样，一把大火也不会把小草烧死，只要春风一吹，小草依旧会冒出新芽。
我是多么喜欢小草呀，我赞美它的这种精神，这种无私奉献和顽强不屈的精神让我敬佩，我要向你学习。
二年级作文 篇2
每个班一星期都有三节体育课，同学们最爱上的就是体育课。每天都盼着上体育。和同学们一样我也很爱上体育课，上体能缓解学习疲劳，放松心情。可是，每节体育课上，老师都要让我们跑步，我最讨厌的就是跑步了。
跑步虽然能锻炼身体，提高身体抵抗力；但是我很胖，跑起步来极其笨拙。没跑上半圈，就气喘如牛，上气不接下气，感觉特别累，好像刚跑几千米似的。一点力气也没有恶了，只好走着。真不知道别人的体力怎么那么好，跑几圈连一步也不走，我可真羡慕他们有一个好身体，佩服这些跑步健儿。
老师让跑步，最少也得两圈，多的时候得跑好几圈。有时候，因为自己跑得太慢，常被别人告诉老师。老师知道后就严肃的`训说我一顿。让我重新跑，或再罚我几圈，为此我可头疼坏了。可有些人还喜欢跑步，真不知道他们是怎么想的。
以后我一定要加强训练，增强体质，也成为一个跑步高手。相信中间一定会有很多挫折和磨难，但要是没有挫折和磨难就永远也不会成为跑步高手。有一句话说：“宝剑峰从砥砺出，梅花香自苦寒来。”只有付出了才会有收获。
二年级作文 篇3
亲爱的小军：
你好！我是小明，今天我知道你哭了，而且是很伤心的哭了，我亲眼看到你在班上因为作业未完成被老师打手板，作为你的'好朋友，我觉得真的太伤心不能帮到你什么，我不想借给你抄，因为我觉得这样会害了你，这些不应该是好朋友做的事情，班里很多人都是因为对方是自己的好盆友，而且成绩好，就每天都抄他们的完成老师的布置的任务，避免被打手板。
你今天在班上哭了，我十分的难受，但是我无能为力，也许你会怪我，是我没有给你抄作业才导致了你被打，但是我觉得这样会害了你，也许老师这次的惩罚会让你知道自己错在哪里了，我希望你能够坚强一点，无论老师打的有多痛，但你要知道，男孩子流血不流泪，怎么可以因为这些小事就流泪了呢，这不应该是你做的事情，我希望你能够反省这一次，我希望你能够坚强一点。
你的好朋友：XX
20xx年6月3日
二年级作文 篇4
金秋十月，菊花绽放，阳光明媚，万里无云，在这个完美的星期六中，学校组织了秋游，秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡。
经过了两个小时的长途跋涉，咱们来到了美丽的大花园?锡?{公园，
一进门，美丽的花草树木便吸引了我，修剪整齐的树木，千姿百态，?色各异的花儿们竟相争艳，让人目不?接。
当咱们进入动物园中的时候，更是眼花?乱。憨厚可掬的小熊猫，机灵的猴子，凶猛的老虎，狮子，各色各样的鸟儿们，都充份展示了动物们的精彩，
瞧!大黑熊们正在玩滑轮呢!小金猴们也在玩滑轮!它们的'动作多好玩啊!踉踉跄跄，似乎要摔下去了，转眼间却又站起来了，让人看得心惊肉跳，却又频频叫好。
看!在艳阳的照耀下，鸟儿们慵懒的躺在地上理解着阳光的洗礼，鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声。
远眺，鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊，悠闲自得的在水中游动;长劲鹿们也闲适的躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草;驴子们则是一拥而挤的抢夺?为数不多的午餐，发出阵阵不甘的轰鸣与细细的咀嚼声......动物园内都是一派懒散的风格，舒适，贤雅，淡泊。
走出动物园，公园内的树荫下正在野餐的同学们，小路上散步或嬉戏的同学们，正在忙碌的商贩们;以及不变的，仍然如昔的植物们，都透露出那一股股的来自秋天特有的气息，令人痴迷其中，不舍它从指缝中慢慢溜走......是啊!秋天好，秋游更好，让咱们充份的感受到了秋天特有的一切，让咱们领略了大自然的纯态之美，在此我想说一句~
我爱秋游!
二年级作文 篇5
为什么同学们今天穿得那么漂亮？为什么同学们今天那么兴奋？因为我们学校今天要进行“才艺大比拼”。
“大比拼”开始啦！一、二年级同学（演唱）的声音非常动听，舞蹈节目也非常精彩，他们表演完就是我们班的了，我非常紧张。“下面为大家表演节目的是17号袁静漪，请18号余知远作准备。”话音刚落，台下迎来了一阵阵欢呼。妈妈连忙说：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的一面展现给大家。”听了妈妈的话，我的心情渐渐平静下来了。轮到我上场了，我神气十足的走向舞台中央，随着优美的伴奏完整地唱了一遍，台下的同学们有的鼓掌，有的欢呼，有的说：“看，她唱得多好呀！”
紧跟着后面还有许多精彩的.节目。尤其是汤沐洋哥哥的（小提琴演奏）节目最为出色，（我听得陶醉了，情不自禁地）随着音乐翩翩起舞。周围的同学都说：“远远，你干脆到舞台上去给他伴舞。”我听了不好意思地笑了。
“才艺大比拼”活动在欢快的歌声中结束了，我的心情久久不能平静，我真想着快乐的时光能多停留一会儿。
二年级作文 篇6
下过雨的午后，我一个人走在回家的路上。突然，一个大水坑挡住了我的去路。坑很深，里面尽是泥水。而我穿着一双布鞋，走过去肯定会把鞋袜都弄湿。我急得像热锅上的`蚂蚁，不停地在坑边走来走去。
这时，一个穿着雨靴的老爷爷走过来，慈祥地问： “小朋友，爷爷抱你过去，好不好？”我笑着点点头： “谢谢爷爷。”
老爷爷有些吃力地抱起我，用尽全身力气尽量把我举高，生怕弄脏了我的衣服，双脚小心翼翼地跨过水坑。老爷爷的怀抱让我感到温暖，他抱我时微微颤抖的双手让我很感动。临走时，老爷爷说： “小朋友，你跟我孙子一样可爱。”我大声地说：“爷爷，谢谢您！”老爷爷开心地笑了起来。
老爷爷不是我的亲人，也不是我的朋友，但是在我需要帮助的时候，他伸出援手，帮助了我。这份来自陌生人的爱，让我深深体会到，爱就在我们身边。
二年级作文 篇7
晚上，我和妈妈玩手影游戏。
妈妈打开电脑，找出里面的手影全集，有兔子、大象、老鹰、鸭子、乌龟等等动物手影玩法，我们照着电脑学会了各种动物手影。于是我们开始了手影童话表演，我是老鹰，妈妈当小鸭，我又把一个皮球放在旁边当池塘。
鸭子正在池塘自由自在地游泳，老鹰在蔚蓝的天空中悠然自得地飞翔。有一天，它们在池塘边相遇了，老鹰觉得鸭子走路时摇摇摆摆的，样子很可爱，于是就想和鸭子交朋友。鸭子却被老鹰模样吓坏了，它哆哆嗦嗦地说：“你你你……要和我交朋友？”老鹰说：“对呀，怎么啦？”鸭子只好答应了，但是它心里还是很害怕，担心老鹰会把它吃掉。后来它发现这只老鹰与众不同，别的.老鹰很凶，它却很温和，别的老鹰喜欢吃肉，它却喜欢吃害虫，别的老鹰喜欢飞得很高很高，它不喜欢，它觉得飞那么高没有朋友玩，很孤单。鸭子就和老鹰成了好朋友。
我和妈妈表演完了，爸爸在后面看了哈哈大笑，我和妈妈感到莫名其妙，爸爸说：“那只老鹰两只手的四个手指头都没合上，变成了破翅膀的老鹰，难怪这只老鹰飞不高。”我和妈妈听了也笑得前仰后合。手影游戏真好玩啊！
二年级作文 篇8
今年暑假，妈妈给我买了2只小鸟。可是小鸟也会发生惊险事件。
一天晚上，我给他们换了食物就睡觉了。第二天早上，我刚刚起床，就直奔笼子看我的小鸟。不看不要紧，一看吓一跳，我的小鸟没了。我迅速冷静下来，接着把家里都找了一遍。哎，还好还好，没飞出去，而是飞到了一个柜子上。
天哪，可算把小鸟找回来了，以后一定要好好看住小鸟。
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