二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，小熊去摘苹果。他发现苹果树的叶子黄了，无精打采的.，看起来很难受。小熊说：“你生病了吗？看起来很难受呀。”苹果树说：“是呀，我生病了，你瞧，我的叶子都黄了。”
小熊说：“你是渴了吗？我去给你倒盆水吧。”小熊说完就飞快的跑回家里，倒了一大盆水，又跑了回来，把水给苹果树喝。苹果树咕咚、咕咚喝完了水，说：“小熊，谢谢你。虽然我不渴了但我还是很不舒服。”
小熊说：“我来帮你除除草吧。”说完，他从家里拿来一把锄头，开始给苹果树除草。但是苹果树还是难受地翻白眼。这时，几个大苹果从树上往下掉。原来，养分被草抢走了，导致苹果树很难受。
这时，小熊找来一只啄木鸟来帮苹果树。啄木鸟咚咚咚地啄树干，听到空空的声音，它发现有好几只大虫子正吃得很欢呢。啄木鸟非常愤怒，三下两下就把虫子给吃完了。
苹果树感觉好多了，肚子也不疼了。小熊开心地跳起舞来。
二年级作文 篇2
由于本周六、日我去周口学习了两天，没能及时和孩子进行读书交流。当我收到老师的短信才知道，原来本周的写绘作业是《蚯蚓的日记》。看到这个名字就觉得很有趣，蚯蚓没有手脚怎么写日记啊？它会写些什么呢？真的很期待……
周日傍晚回到家，我迫不及待地看了儿子的读写绘作业，令我感到意外的是，他在爸爸的辅导下完成得很好。
（真是小瞧这对父子了。）
接着我让儿子给我讲了这个故事。听得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟着我一起来看看吧：
蚯蚓教蜘蛛钻土，可蜘蛛却扭到了脚踝，弄得满嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓却学不会。（这就告诉我们，人各有所长，不要强求自己和别人。）
对于蚯蚓来说，人类是巨大的，稍不留心就会被踩死。
蚯蚓也喜欢恶作剧，像小孩子一样。
爷爷教育蚯蚓要从小讲礼貌，结果蚯蚓一天对着成群结队的蚂蚁说了600多次“早安，你好！”
蚯蚓的老师像不像我们，为了使学生记住自己所犯的错误，罚他写10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙！
蚯蚓也有伟大的梦想，令人心生敬佩。
尾页上的插图——蚯蚓被蜜蜂蛰了，并没有进行详细的描述，我让儿子通过想象编个故事，就有了下面这段话：
妈妈告诉蚯蚓，蜜蜂是一种危险的动物，不要靠近他。可蚯蚓对蜜蜂充满了好奇，他总想去蜜蜂家看看。有一天，他趁着蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜进了蜜蜂的'家。当他看到蜜蜂家里豪华的装修，甜美的蜂蜜，一时流连忘返。结果蜜蜂回来了，当他看到自己家里这位不速之客时，很生气，所以不问三七二十一，就蛰起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，连滚带爬跑回了家。妈妈看见了，心疼地说：“看看这大包，疼吗？”蚯蚓哭着说：“疼！妈妈以后我再也不敢不听你的话了。”
前环衬和后环衬了上面的一些内容，正文里，也就是蚯蚓的日记里，并没有全部写到。比如成绩单，比如“堆肥岛之旅”，比如“爸爸妈妈结婚纪念日——恶心！”……
这些内容只是点到为止，它给大家留下了一个巨大的想象空间，这对孩子者来说，是多么好的机会啊，快去帮你的孩子展开想象吧！
二年级作文 篇3
今天晚上我们一家坐着汽车回到了老家箬山，元宵节将近了，箬山就举行了一年一度的元宵节扛台阁。这个扛台阁习俗是当地非常悠久历史的`一项民俗，主要是为了祈求全镇船员出海打渔能够得到丰收。
这天晚上，锣鼓声阵阵传来，只见远处一群黑衣人扛着大大的一个台阁。台阁当中端坐两名小孩，小孩浓妆艳抹，神情严肃，一脸茫然。他们或许年少，不知道他们恰是要被祭奉给鱼神啊。
我们很容易想到为什么会有扛台阁。实际上，在古代人们没有什么科学文化知识，怀着对自然敬畏之心出海打渔，经常会出点渔船事故，而人们相信大海当中有着一位鱼神，只要人们供奉这个鱼神，自然出海打渔就会平安些。
于是箬山扛台阁的习俗得到兴起，据说当时又有一位巫婆说鱼神喜欢吃小孩子，于是当地人就用小孩子放到台阁里供奉给鱼神。这天晚上，人们扛着要被供奉的小孩子到处游走，就是要给鱼神看看。鱼神看了很满意，当然想吃也吃不到啊，就领了这份乡里乡亲的情意，在新的一年里给这些渔民一点关照。
实际上，这样的扛台阁作为一种民俗民风，丰富了当地人民群众的精神文化需求，更增添了元宵节气氛，还是不错的。
二年级作文 篇4
花有花的心愿，鸟有鸟的心愿，而我呢？也有自己的心愿-----做一名光荣的人民教师。
一直以来我有一个心愿就是想做一名教师，我这个心愿源于妈妈从事的职业开始，因为我的妈妈是一名中学教师，在我很小的时候，妈妈总带我进入她的学校，进入学校看到学生们恭恭敬敬的给妈妈敬礼说“老师好！”的时候，我感觉我特别自豪和骄傲。好像他们在和我打招呼，心里总是美滋滋的。那时候我就想：长大以后我要像妈妈一样做一个快乐的教师。
有时候妈妈把我带到教室里，当教室里热闹的学生看到妈妈进教室顿时静下来的时候、当同学们齐刷刷的看着我妈妈的时候，我不禁为妈妈的伟大职业而自豪。上课时我静静的坐在教室后面听妈妈给同学们讲课，虽然我没有听懂妈妈讲的是什么？但是我看到同学们回答妈妈问题的那种积极性和认真劲。我当时就能感受到同学们是那么的喜欢我的妈妈。尤其是妈妈在课堂上讲课的姿态和笑容，我感觉好美啊！我好羡慕妈妈。那时候我又会想到：长大以后我一定要像妈妈一样做一名优秀的教师。
回到家里，我把我所有的玩具排成行，让它们坐好，我学着妈妈的样子在上面给它们认真的讲课，也会学妈妈的样子去批评一些不听话的学生。我会领着它们唱歌、做游戏、给它们讲故事。有时候家里来客人的时候我也会让他们做我的学生。先把他们排成一行，让他们坐端正。看到他们那么认真的配合着我，我真的好幸福啊！那时候又会想到：我长大以后一定要像妈妈一样做一个合格的教师。
渐渐的我长大了。
上幼儿园的时候，我从来不和其他小朋友那样不听老师的话，因为我长大也要当老师，我不能惹老师生气啊!所以我在上课的时候特别听老师的话。还学老师的样子教导别的'小朋友。老师经常夸我是个听话的好孩子。
现在我已经是三年级的学生了，妈妈告诉我，要想实现自己的愿望，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。有端正的学习态度和好的学习方法。认真听讲，认真做作业。还需要自信。自信是成功的秘诀，我们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，我们就能够去奋斗，去拼搏，才能实现自己的理想。
我一定要认真学习，听老师的话，听爸爸妈妈的话。为我的目标而努力。为长大做一名合格的、优秀的、快乐的、幸福的教师而努力！这就是我的心愿。
二年级作文 篇5
暑假一个阳光灿烂的早晨，小明和小军约好去公园捕蜻蜓玩。
他们约定好各自在家里准备好网，在公园门口汇合，然后一起进公园。
到了公园，他们跑去草地上，拿出工具，等待蜻蜓的出现。不久他们就看见一只蜻蜓正在飞来飞去，还有几只停在草上休息。小明蹑手蹑脚地走到一只休息的'蜻蜓那，突然把网往蜻蜓上一罩，就罩住了它。这时候，小军去捉飞起来的蜻蜓。只见小军拿着网子，等蜻蜓刚飞低一点，就猛跳起来使劲把网子往蜻蜓头上一扣，就成功地罩住了。
他们捉到蜻蜓后，就开始观察蜻蜓。他们发现蜻蜓头部有两只很大的球状复眼，三只单眼，一对短短的触角。细长的腹部上长着三对脚。翅膀又透明又薄，还有很多清晰的脉络。
正在他们看蜻蜓入迷的时候，小红突然出现在他们面前。“小明、小军，你们在干嘛啊？”小明回答说：“我们刚才各抓了一只蜻蜓，正在观察它们呢。”小红说：“抓蜻蜓是不对的。蜻蜓是益虫，一个小时能吃掉几千只害虫和蚊子，快放掉它们。”小军和小明恍然大悟，赶紧把蜻蜓都放掉了。
小红说：“如果你们想捉虫子，可以去捉知了。因为知了会吸收树的水分，是害虫。”小明和小军赶紧朝着知了的声音跑去了。
二年级作文 篇6
二宝是我们家一只憨态可掬的布偶猫，它浑圆的身体，柔软的长毛，漂亮的`蓝眼睛，走起路来虎虎生威。
有一天，我和爸爸刚进家门，就看见你像闪电一样消失在卧室门口。我马上冲到零食箱里，果然不出所料，一大包小鱼干零食被你偷吃一大半，而你应该吃的猫粮却一点没动。我想对你说：“二宝，你的秘密被我知道了，你以后不能再对我吹胡子瞪眼睛哦，否则我告诉妈妈，让你再也没有小鱼干吃。”
还有一次，叔叔带你去北京参加猫咪选美比赛。前面几个环节你都顺利晋级，进入现场展示阶段，你竟然把裁判员指挥的逗猫棒咬坏了，还调皮地在地上打滚，一点也不把裁判放在眼里，结果什么奖牌也没得到。回来以后，妈妈抱着你又好气又好笑地说：“二宝，你好任性啊，你真是一个地道的吃货！”我抱起二宝，郑重地对妈妈说：“妈妈，你这样说二宝它会很伤心的！”我想对二宝说：“虽然你没有得到奖牌，但是在我心中你是最棒的！”
二宝，我还想对你说，你是我最好的伙伴，陪我度过许多美好的时光。
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