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六年级作文300字
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
在我踏入校园，刚接触语文的时候，我的语文老师对我的评价就是，口齿清晰，语言丰富，表达能力也不错，她感觉我在语文方面会有建树，听到她的评价我很开心。
虽然我至今都不明白，语文老师当初对我的评价从何而来，我想，她也可能仅仅只是为了鼓励我好好学习，认真对待语文才这么说的。但不可否认的是，语文老师的鼓励确实改变了我，现在的我偏科严重，最喜欢的便是语文了。每次做语言交流题和看图写话从来都是满分，此时的我收到了很多羡慕的目光，这使我充满了自信。
也许那只是老师无意中的'一句话，也许那只是老师不经意间的一句鼓励，也许那句话老师曾对无数个学生说过，也许老师根本不会想到随口的一句话，会对我造成如此严重的影响。其实现实便是如此，生活中有许多未知是没有答案的，我们也不必执着于追求答案，有所收获就好。
夜深人静的时候，我也会沉思，人生就犹如一副棋局，如果一步改变了，是不是往后的每一步都会改变。当然，这又是一个未知的答案，也许我们平时某个不经意的善举，也改变了某个人吧。
做人一定要树立正确的人生观，价值观，一定要带着一颗善心，满怀感动的生活，也许在未来的某一天，你会感谢如今的自己。
六年级作文300字 篇2
五一劳动节那天，爸爸妈妈都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是劳动节就得劳动嘛，嗯，就大扫除吧。
主意打定，就起来干活了!我洗好抹布，搬张凳子随人走，把家里所有衣柜从上到下擦了一遍，不一会儿，我的额头渗出了细密的.汗水，这时衣柜发出了光彩，它们仿佛在笑。
说来怪不好意思，虽然我是个女孩子，平时却总是丢三落四，我的学习去乱七八糟。平时都是妈妈帮我打扫，今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着我用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时，洁净的学习去仿佛在对着我笑。
开始拖地了。地板的样子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子的时候不注意，它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它，地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把，先来一个横扫千军，再来一个流星赶月!嘿，地板也看着我笑了。
房间在我的奋力拼搏下，终于干净明亮了。我虽然很累但很快乐。这就是劳动的魔力吧！我开心地笑了。
六年级作文300字 篇3
橡皮，大家一定都不陌生。是学生的都有橡皮，铅笔橡皮、铅笔橡皮，普通橡皮、水果橡皮，动物橡皮……这些橡皮都有一个共同的功能，就是——改错。
橡皮，帮助了别人，牺牲了自己。可这么做却得不到人们好的待遇，开心就把橡皮用用，不开心就用笔在上面给橡皮“做手术”然后把做完“手术”的`橡皮尸体往“太平间”里一扔，任学桌上的“橡皮妈咪”默默流泪。“这什么年代了，还要用橡皮？我们现在流行用修正带、修正贴、修正液、用橡皮擦？真老土！”这是我一个同学所说，我心里想道：“这有什么区别吗？真的不需要用橡皮了吗？真的不需要陪伴我们中班、大班、一年级、二年级、三年级的橡皮了吗？”我带着这一肚子问号，前去请教我那“才华横溢、学富五车、才高八斗，博古通今”的老爸，老爸说：“橡皮是人人都需要的，人人都有写错字的时候嘛！橡皮小巧容易携带，你看，我这么大了，还在用橡皮呢！”我点了点头，看来橡皮比修正带它们强多了。
可橡皮也它的缺点。它包庇错误，见到错误把它擦掉，使人们对橡皮有了依赖性，这一有依赖，错误就变多。我真开始担心万一橡皮用完了咋办？我又不喜欢用修正贴，只有橡皮啦！
橡皮，不可或缺。
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