八年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自己的谋略，为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。
小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。面对刘备的提问，他将时局分析得相当透彻，无论从哪个方面都是那样的周密，面面俱到。另外，他对于与曹操，孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州，作为蜀国的国土，并将荆州的地理环境，人文关系都进行了严密的分析。可以说，没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到，对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中，诸葛，亮算准天气，“呼风唤雨”借东风，对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文，下晓地理。
他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他，必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计，是智慧的化生诸葛亮设空城计，下退司马懿大军，实行的心理战术;草船借箭，竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的，却如此轻松地在他的'计谋中完成。这些计谋都很奇特，令人意想不到，在危难时刻帮了蜀国大忙，挽救了一次又一次的危机。可以说，如果没有诸葛亮，蜀国绝对不会立足于天下，与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人，刘备在世时，尽心尽力地出谋划策，刘备死后也耐心地辅佐刘禅，为后主鞠躬尽瘁，死而后已。然而刘禅却昏庸无能，不理朝政。诸葛亮非但没有篡位，背叛，到其他的强国去，反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心，感人肺腑，正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为，诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命，但是蜀国却早已不如当年，再怎么调整也不可能打败曹操，后主如此地软弱。也许，他太注重于忠，坚首誓言，尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中，令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚，看穿了这一点，他不会活得那么累。他可以归隐山居，安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩，给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智，忠贞不虞会永远活在人们的心中，千古流传，永不磨灭。
八年级作文 篇2
“感恩”，我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的胎里出来，然后母亲用乳汁让我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。感谢父母的养育之恩，我们一诞生，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的`生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
“感恩”之心，是我们每个人在生活中不可缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心而来的，就必然会有着温暖、自信、坚定、善良等等；这些美好的处世品格。自然，在你的生活中便有了一处处动人的风景。
感恩的心，感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我们应该以一颗感恩的心看待一切。有了这种知恩意识，人就会产生一种强烈的报恩意识。
八年级作文 篇3
笑容，是这世间唯一不用翻译的语言，他传递着人与人之间的温情。在我蹒跚学步时，父母的笑容，让我从跌倒中一次次地站起来；在我学习遇到瓶颈时，老师的笑容，让我从迷茫中走出，一往直前……在这平凡的世界，总有各种各样的笑容在我心间绽放，给我前进的动力。
一个仲夏之夜，我在公园遇到了一个坚强而乐观的笑容——那是一位残疾人。也许是老天不公，没有给这位年轻人应有的双腿，让他在这个最美好的年华丧失了自由奔跑的权利。但他并没有因此而颓废，他在残缺中找到了生活的乐趣。他每一个夜晚都在这里唱歌，用来谋生，他弹着吉他，阑珊的灯光照映在他身上，那自信的笑容璀璨夺目，感染着每一个倾听他的人。他懂得感恩，感恩这个世界的包容，感恩这个世界的温情，感恩这个世界的不完美。就好似毕淑敏的的一句话：“生命有裂缝，阳光才照得进来。”
笑容不仅让人坚强，也彰显人性的善良。我曾经偶然看见一家理发店。那理发店的面积不大，就十多米宽，里面充盈着柔和的灯光，安静而舒适。令人惊讶的是，这家理发店竟会免费为流浪汉剃头！谁能想到，在这样一个以金钱为本的时代还会有如此与众不同的店铺。我竟感到了一丝戏剧性。此时，正有一位理发师在给一个流浪汉剃头，那位流浪汉满头污渍，但理发师却毫不避讳，满脸微笑。那位流浪汉刚开始还不知所措，但在理发师的感染下，也露出了憨憨的笑容。其实他远不必对流浪汉如此客气，可那热情荡漾的微笑却定是发自内心的——我赠予你热情的'笑，你回赠我感激的笑，这世上还有什么比这更好的“交易”吗？
笑容如一根丝线，贯穿你我的心灵，拉近彼此之间的距离。我们接受着来自他人的“笑容”，也理所应当地要报以他人发自内心的“笑容”。
当你走在街上，遇见一位清洁工，请对他露出感激的笑——他们披星戴月，日晒雨淋，给我们一个优美的城市环境；当你走过马路，遇见一位交警，请对他露出尊敬的笑——他们不分昼夜，置身于车水马龙之中，给我们一个井然有序的交通道路；当你……
笑容，一个神奇的东西，不用言语，言语却尽在其中。让笑容在你我之间绽放，这就是我们心中的大爱，这就是我们心中温存的那一份——感恩。
八年级作文 篇4
年少的我喜欢旅行，喜欢饱览世界各地的风光，喜欢感受不同的人土风情。回想起来，总有些地方，有些事，有些人会被珍藏下来。有这么一个人——他就像一朵花，不足艳丽，却始终绽放在我的心底……
那是一座异域的小城——泰北清迈，一座静谧的、慵懒的城。我因一个人爱上了这座城。他，就是我在体验当地一项冒险活动“丛林飞越”的教练(丛林飞越：就是将人吊在钢索上，从原始丛林急速下降，让人有种飞翔的快感)。他个子不高，胖胖的却很结实;他有着典型东南亚人的黑褐色皮肤，虽黑却充满光泽;一双大而明亮的眼睛，眼神总是定定的，虽不深邃，但很质朴;嘴唇厚厚的，嘴角总是带着一丝微笑。就是这样一个略显粗糙的人，却让我觉得很亲切，似乎之前在哪儿见过。
飞跃的过程充满了惊险和刺激。我是“初生牛犊不怕虎”，着实的兴奋，而他却是辛劳的，不仅要照顾保护好我，还要扛着沉重的摄像机，随时随地记录我愉快的体验过程。每一次出发，他都会仔细检查我的装备，反反复复几次，再提起轮轴扣在钢索上，然后将安全绳扣在轴轮上，还要用劲地拽几下。每当我迫不及待想要跳下去时，总能听到他用生涩的中文轻柔地说：“再等一等啊，小妹妹，我先过去好给你拍照啊。”我的每一次飞越都会大胆地松开握着安全绳的手，张开双臂，像鸟儿飞翔的样子;我不害怕!因为他在前面。
飞越了一半的路程，开始的.兴奋与好奇渐渐退去，感觉有些累了。这时，我发现他不见了，便想他也应该是乏了，躲到哪里偷懒去了吧。等快到终点的那一站，我见他从崎岖的山间小路上飞奔回来，气喘吁吁，额头上泌着汗珠，双手紧合着，嘴角还带着一抹神秘的微笑。我好奇地望着他，他却慢慢地张开紧合的手掌，掌心中，呈现的是一片亮绿的树叶，叶子中间是镂空的，细看那分明是一朵花!他轻轻拿起叶子放在镜头前，透过镜头，我在花中幸福地笑着。那一刻，在阳光的映照下，我看到他额头上的汗珠闪闪发亮，我也仿佛看到他在树林里弯腰找寻一片中意的树叶，蹲坐在树旁用刀一点一点刻着花的形状……
他的朴实、善良让我深深感动。更是他对生活的朴素的爱让我心底深处的那朵花，绽放出最真实的美。
八年级作文 篇5
一天，我发现我能变成任何动物，听说非洲的森林中发现了几百年前灭绝的一种狼，我打算去看个究竟。
我乘飞机来到所说的非洲森林，遇到了一大群来打狼的人，避开他们，我变成了一条狼。我正四处张望，突然听见身后有鼻息声，我转过头来，一条灰色的老狼正用吃惊的目光盯着我，我被吓住了，呆呆地坐在地上，好一会儿才反应过来：‘狼！’。这时，那条狼开口说话了：“你也是一条狼吗？好久不见我的同类了，看到你可让我太吃惊了。”我才想起来，我现在已经是一匹狼了。
“走，老弟，我带你去看看这个‘鬼地方’”，说完，他无可奈何地摇了摇头，眼神显得很悲伤，转身走入了树丛。一路上，他一言不发，只是不住地叹气，我想找点话说，就问他：“这儿只有你吗？”，那狼长叹一声说：“还有我的孩子和伴侣”。这时，我们走到了悬崖边，他伸出一只前爪，指着前面的几座高山说：、“从前，我的祖先有一个部落，他们在这幸福快乐地生活着，那是一幅多么繁荣的.景象啊，母亲们在河里抓鱼洗澡，孩子们在玩耍打闹，成年公狼打了猎物回来在和同伴分享、在求婚……”他说着的时候，满脸放光，眼里充满向往和渴望，接着再往下说，声音却变得低沉了许多：“可人类来了，他们有一种可以杀死动物的铁器——枪。”说到‘枪’时，他的声音颤抖起来，眼中透出无限的仇恨，十分恐怖。“人类用枪射杀我们之后，剥我们的皮、吃我们的肉！”他打了个哆嗦，“我的前辈死里逃生，才在山洞中生下了我。”
“我的难友成了我的伴侣，现在，我要捕猎来养活全家，还要躲避猎人的枪。我们的水源被人类污染了，许许多多同伴都因疾病死去，只剩下我们一家和很少的狼了……”他吸了吸鼻子，两滴泪落到草地上。我也为他悲伤得想哭，忙换了一个话题：“带我去看看你的家吧。”他慢慢转过身，走到我前面，带我向他家走去：“刚才，我去森林边缘的小河取水，被人看见了，他们可能还在搜捕我，我们要小心。”不知不觉中，已到了他的家，我和狼妈妈打了招呼后就和五个可爱的小狼宝宝玩了起来。忽然，洞外传来说话的声音，大家都吓坏了，看来我不得不说出真相了，可我怕老狼知道我是人后会……我只好告诉他们，我出洞去把猎人引开。出了洞，我恢复了原身，我要去劝阻来打狼的人们。
突然间，响起了枪声，接着山洞边传来一阵阵悲惨的狼嚎，我猛地大叫起来：“不，不能……”我醒了，坐在我睡觉的小床上，原来，那是一个梦，一个悲惨而真切的梦，我再也睡不着了，可怜的老狼！
动物也有它们生存的权力，和人一样，它们也有喜怒哀乐，我们不应该因为自己的贪婪去乱捕烂杀，想想狼嚎时血淋淋的场面，难道你就一点不同情这些可怜的动物吗？
我们人类不该孤独地生活在地球上，大家都要保护动物，爱惜家园。
八年级作文 篇6
寻找冬天的足迹，无情的冬你在哪里？
当最后一片脆弱的叶子缓缓飘落，冬，站在危危的枝头上。当面对强烈的寒流呼呼吹起，冬，躺在温暖的被窝里。当温煦的太阳渐渐稳去，冬，泡在暖和的温泉里。当冰冷的空气慢慢飘来，冬，包在厚重的大衣里。当寒冷的天气渐渐走来，冬，躺在沸腾的火锅里。
微风渐渐吹起，冬风把满江红的树叶吹下，把太阳公公给我们的`温暖掩盖着，不给我们温暖，反而给我们天寒地冻的气候，就连花草们都不敢探出头来呢。
但，冬天也带来一些好处，可以到下起雪的地方，穿着厚衣，带起手套和口罩，拿着雪橇去滑雪。也可以吃给我们温暖的火锅ˋ羊肉炉......等，真是一大享受！
我也喜欢冬天，即使天气冷，但是，每个季节各有千秋，所以我每个季节都很喜欢。不过，还是要大家，要照顾自己的身体，小心别感冒了。
八年级作文 篇7
任凭悔泪，泛黄所有记忆。——题记
昨日偶尔瞥见同学录，将思绪带回往昔，小学曾虚度的年华，现在看起来，不以为然的点滴吵骂，构成心中最美好的牵挂。
翻看留下的内容，千篇一律的祝你早生贵子，可能这在当时是一种流行，我却只喜欢在上面留下最真诚的祝福，可能我比其他人要深知同学录所能记载的事物及其重要性。张晓风说过“爱的反面不是恨，是漠然”，那么既然有机会，何不趁机留下自己与其最珍贵之回忆，让他许久后再看到留言时会心一笑，呵，当年还有这么一个人啊，我们曾经还有这样一段故事呢。
家中只有我一人，只亮着一盏浅白色的.灯，周围人却紧闭着窗帘关灭了灯。吊扇缓速的旋转着发出“喤喤”的声音，似乎在为那些故事伴奏。速度越转越快，直至所有纸张灰飞般散落一地，看到了现在七八十分的数学试卷，忆起从前未曾跌落过90的不变记录。
说什么小学不懂友情，高中尔虞我诈，初中的友谊最真切。也许这句话在被自私所蒙蔽的21世纪已经不复存在。六年的情谊并不是能够说忘就忘。在没有什么外界压力的情况下，容许我们自由支配生活不是童年最快乐的事吗?
毕业前夕，我们彼此都预测，我们会哭，不舍得离开，还想着依赖。然而在老师平静地宣布我们已经毕业了，可以离开了，没有预期哭得浩浩荡荡死去活来稀里哗啦山崩地裂海枯石烂。大家只是收拾好书包，安静地回家。当时的我们看起来没心没肺，连声老师“谢谢你”“再见了”，这样的话都说不出。后来才知道好多人忍着泪没哭，第二天习以为常早起背上书包却被告知我们再也无法拥有那些美好的经历，书包也不自觉拖落肩膀，壶中的开水仍在热火朝天地烧着，脸颊眼角或许是因为水汽原因湿润了。
夜已深，人断魂，回首往事未觉困。
八年级作文 篇8
夜幕轻垂，银河静静地在夜空中，璀璨的星群不停闪烁，宛若无数飘于河面上的航标灯。在这个静谧的夜里，独自徘徊于那熟悉的河堤上，看时光如流水般静默流淌。此时，轻轻翻开满溢着墨香的书本，聆听书页滑过指尖，行走于书中梦幻般的世界，流连忘返。
再迷恋上书本之前，忧郁的风曾潮湿过我的天空，空灵的雨曾氤氲过我的眼眸。前方的路，很黑，一眼望不到尽头。自从有了书本的陪伴，我的双眼不再停留于那喧嚣的尘世。透过江南朦胧的烟雨，希望的光芒洒在了那原本荒芜的.心灵的土壤中，开始生根、发芽。
曾经的我，并不爱书。一次偶然的机会，读了一本《追忆似水年华》。那清丽的词句令我折服。从未想过，这白纸黑字竟拥有此等摄人心魄的魅力。从那以后，我便时常徜徉于时间的后花园，遥望远方的繁星春水，静默守护窗前最后的藤叶，俯视山下的呼啸山庄，感悟眼前的死水微澜……
我会漫步在静静的康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会为自己筑一所高台，同李白一起登高远眺；我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”；我也会徘徊于那悠长而又寂寥的雨巷，等候那位丁香一样结着愁怨的姑娘……
读《简·爱》，我看到心灵的平笃；读《瓢》，我看到信念的价值；读《小公主》，我看到坚强的可贵……书籍就如同一座满藏智慧的宝库，只要你用心去聆听书的声音，定会有所感悟，有所收获。
我曾为自己的平凡，世界的不公而悔恨。但有了书的陪伴，每个平凡的日子都有了自己的旋律，共谱出了一曲生命的绝唱。书告诉我：再渺小的人物也可以拥有自己的梦想，拥有追求自己梦想的权利。面对自己的平凡，首先要抬起的，是自己的头。让别人明白的目光转变，让他们懂得：再不起眼的小花也会为了自己的生命努力绽放出最美的笑颜。
一个文字，一颗心。细细品读文字，慢慢品味人生。无形间，发现自己已获得了许多。曾经那些看似天大的事，已可以用一个笑置之度外了。或许，这就是成长。开始了解到了，其实书如人生：黯淡与灿烂并蓄，悲伤与希望同在。
聆听书的声音，在月华如水的夜晚，邀明月相伴，用心去感悟书的灵魂，在这片清灵而明净的梦中，逐渐长大……
八年级作文 篇9
光阴似箭，日月如梭，一转眼已经初一下册，一回想起小学的种种往事，就想开怀大笑，其中有一个人让我记忆犹心，一个默默无闻的人，她就是我的老师一詹老师!
记得有一个下午，第一节课就是她的！铃一上课铃响了，整么还不见老师的身影？平时她可是从不迟到呀／同学们正奇怪的左顾右盼！吱呀一声，门开了！同学们都寻声望去，来人正是我们的詹老师！
在不转身的一刻，我看见老师那苍白的面庞，干裂的嘴唇明显是发烧所致！对不起，同学们，我来晚了！说话间，老师下意识地将左手向身后一挡，可我还是瞧见那显得有些肿的手，一定是刚输完液，哦，原来老师生病了，还坚持来给我们上课／我的心中不由生出一种浓浓的敬意！
今天我们学习第5课！詹老师细心地讲着，每一字，每一句都略带沙哑而又尽量放大，就来平时不专心听讲的陈阳也认真地做着笔记！我正认真地听着，突然发现老师的额头渗出几颗豆大的汗珠，随着听讲的声音也低了下来！老师又转过身去写板书，握粉笔的手也略微有些颤抖，老师又回过身来，双手扶住讲桌的边沿，头深深地埋了下去，好象在看教材，可我从她那乌黑的秀发间仍清楚地看到老师双眼紧闭，豆大的汗珠顺着她苍白的面庞似珍珠般滚落下来，同学们相互看看都在为老师担心！詹老师却猛地拾起头，微笑着继续讲课，我不禁呆住了！
铃一清脆的`铃声再次响起，詹老师拖着疲惫不堪的身体走下讲台，脸上浮现出痛苦的神情！啊／詹老师是以她那强烈的责任感和对我们的爱心忍过！熬过了这短暂而又漫长的40分钟呀！
哎！！现在回想起是多么的觉的老师那无私的精神！
老师，我是多么的想你！
【八年级作文】相关文章：
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-30
八年级作文08-30
八年级作文08-30