五年级作文

时间：2024-04-12 13:26:03 五年级我要投稿

五年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文

五年级作文篇1

　　毛毛细雨，悄无声息的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑幽幽的田野。

　　雨哥哥累了，淅淅沥沥的天空不再哭泣。太阳公公出来换班了。我们的老师带领着我们走在公园的小路上。公园的小路两旁的花开了，有的高挂在枝头，眺望远处的伙伴；有的则陪在小草身边，安静、悠闲地倾听土壤诉说着它的故事。

　　我看见了一片又一片的花，紫的、红的、粉的、白的……五颜六色，芬芳迷人。让我迫不及待地从口袋里掏出了照相机，想要把这迷人的.景色留在我的相机中。我轻轻地一弯腰则看见了一丛密密麻麻的三叶草。我的眼睛目不暇接地企图找到四叶草妹妹的踪影。在这儿，没有；那儿，也没有，我就不相信我找不到了。“看！在这儿！”徐陈萍喊了一声。我顺着她指的方向看过去。“哇！一株四叶草”我惊喜的叫出了声。我今天一定会很幸运的，因为我找到了一株只属于我的四叶草。

　　时间飞速的流动着，我又陷入三叶草的世界中，想要找到它们的国王——四叶草。

五年级作文篇2

　　友善，能让我们更美好；友善能让世界更美好；友善，是一个神奇又奇妙的东西。今天我就来讲讲发生在我身上的一件事，这件事虽然是件微不足道的小事，但是却可体会到友善的重要与可贵。

　　在三年级的时候，我们的一节体育课上了一堂跳高课。我虽然是一个女生，但柔韧性不是很好，再加上从小我就比别人矮半个头，所以我不喜欢一切一切跟“跳、高”扯上关系的任何一个体育项目。但是在这堂体育课上，老师要求所有人必须要跳，跳不过的要做三十个青蛙蹲。看着快到我胸前的杆子，我的心好像漏跳了一拍似的，吓的我脸都惨白惨白的，化个妆就能当鬼吓人了。

　　老师让我们按学号挨个挨个接着跳，看着我前面的好多同学都跳过去了，我慢慢放下心来。突然，一位女同学没有跳过去，杆子“咚”的一声砸在了她的腿上，顿时白嫩的腿上泛起了一片青紫青紫的，看着都让人觉得疼。

　　马上就到我了，我心里如同十五个吊桶——七上八下。

　　到我了，我吓的动也不敢动了，正当我想放弃时，一个友善的声音对我说：“冲，把脚抬高，不要弯曲，加油！”我回头一看，原来是金芷欣！我鼓起了勇气，往前一冲，身体向前、脚一抬，居然跳过去了。“噢耶”，成功的'喜悦来自内心，也感激着给我鼓励的同学。现在我已经五年级了，可一直记得这件事，因为有了金芷欣的鼓励和友善的话语，激励了我，我才没有放弃而得到了成功。

　　友善，可以是一句温暖人心的话，可以是一个温柔的微笑；让我们用友善，让这世界更加美好！

五年级作文篇3

　　今天，我一起床，看见天气很好，天空飘着几朵彩霞，我就高高兴兴地去上学了。

　　上到第三节课时，天空的红云变成了乌云，不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着就下起了大雨。可是，早晨因为天气好，我就没带伞来，放学后，我怎么回家啊？我好伤心呢。

　　放学了，我从教室里走出来，见没带雨具的同学不少，教室里、走廊上都站满了等待家长送伞的同学。我等了一会儿，看见一个熟悉的身影打着伞迎着风雨向学校走来，走近一看，是我的爸爸来接我了。见到爸爸，我的`心情一下子就变得开朗起来。

　　于是，我高高兴兴地和爸爸一起回家，走在路上，雨下得很大，还刮着大风，我感觉到有点冷，不禁打了个寒颤，这时，我的伞一不小心被风吹走了，爸爸看见了，就连忙把我背在身上，我紧贴在爸爸的背上，顿时觉得有一股暖流传遍全身……爸爸一只手托着我，一只手撑着伞，躬着背一步一步向家走去。

　　那时，我觉得爸爸的背脊，就像一座厚实的山，而我是那山上长着的一棵小树苗。

　　回到家里，我看到爸爸的裤管都湿了，但他的脸上闪动着一种沉着和坚定的神采，眼神里揉合着一种爱怜的满足。

　　妈妈煮好了饭在等我们，我们一家人坐在饭桌上，那是多么幸福的时刻啊。

五年级作文篇4

　　“妈妈，妈妈，快把我变成一只可爱的小白兔。”

　　“像不像一只小白兔呀？”

　　“哈哈，太像了，真有趣！”家中洋溢着我们全家欢乐的笑声。你想知道这究竟是怎么一回事吗？那就听我慢慢的道来吧！

　　从小到大，我最讨厌的就是洗头了，每次洗头我都要啕号大哭一番。可是有一天早上，妈妈神秘兮兮地对我说：“宝贝，今天我们来一个花样式洗头好吗？”

　　我瞪大眼睛，一脸的疑惑：我只听说过花样式游泳、花样式溜冰，从没听说过花样式洗头。于是变好奇地问妈妈：“什么是花样式洗头呀？”

　　“试一试不就知道了吗？”

　　我忐忑不安地走进了浴室，战战兢兢地站在了小板凳上。妈妈打开了洗发精的瓶盖，白色的洗发精就像平时吃的奶油一样一圈一圈地在我的头顶安家落户了。随后，妈妈在我的小脑袋上洒了一些水，将洗发精和我的头发揉搓在一起。顿时我的大脑袋上，顶着一只白色的小雪球，活像一个晶莹透亮的小雪人。我用手捂着小嘴咯咯地笑了起来。

　　妈妈问我：“平时你喜欢什么动物呀？”

　　我想了想，回答道：“我喜欢小白兔。”

　　话音刚落，妈妈就用它灵巧的双手，三下两下地就把我变成了一只活蹦乱跳的小白兔。我兴奋极了，一会儿叫妈妈变这个，一会叫妈妈边那个。妈妈就像一位魔术师，我头上的.泡沫在她的手中，变出了各种各样的造型。时而像一只雄壮的北极熊，时而像一支尖耳朵的小花猫，时而像白里透红的洋葱。

　　这是，调皮的爸爸将白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨态可掬的圣诞老爷爷。爸爸拿起照相机，只听“咔嚓”一声，就将这精彩的一瞬间记录了下来。我喜欢花样式洗头，它让我展开了想象的翅膀。现在我再也不怕洗头了。

　　江苏苏州张家港市鹿苑中心小学五年级:吕琪

　　点评：“花样式洗头”这个题目拟得好，读者带着“什么是花样式洗头”这个疑问来阅读，富有吸引力。在叙事中，通过精彩的语言描写，细腻的动作描写，生动的写出了：“花样式洗头”的过程。文中妈妈的灵巧，爸爸的调皮，“我”的开心，都极具生活气息。这是一篇内容真实，风趣幽默的优秀习作。

五年级作文篇5

　　“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候哪皎白月光……”哼着这首歌，我不禁想起哥哥家那一片布满绿色的“河塘”，这荷塘是与众不同的，不像歌声中的荷塘，而是河塘。快来瞧瞧吧！

　　这里有各式各样的'鱼，它们色彩不一，花纹不一。看着一条长长的身体，又白又胖，头上还镶着一顶有大有红的“珍珠帽”，它有个名字叫“珍珠鱼”；看这一条也很特别，它拥有五彩的身体：红蓝相间，还带一点白色，给人一种脏脏的感觉，虽然很脏但很漂亮，因此我给它取名叫“漂脏鱼”。还有着一条！我最喜欢！它的身体大大的，就像是水中的庞然大物，再睡中慢吞吞的游动着。特别的是，它有两个扇子大的鱼鳍镶在一鼓一鼓的腮边，就像是猪八戒的耳朵，在水中一下一下地扇动这，我给他取名为“大耳朵”。河塘里还有很多小鱼：又细又小的橙色小金鱼，黑色大眼睛鱼……

　　鱼的吃食最有趣！我只要拿起鱼食罐头摇两下，“大耳朵”一下子跃出水面，溅得水花四溅。我诡异一笑，拧开盒子，抓起一把鱼食，“哗哗”得投入水中。首先鱼儿们都“按兵不动”，可过了一会大鱼小鱼一下子跃上去吃鱼食。它们有一套独特的吃食方法：它们动作像风一般，特别快，在水面上吃食的时候张大嘴巴“嗖”地一声把三四颗鱼食吞进嘴里，又在一瞬间沉下水。我猜可能是跃上水面上见到了陌生的面孔，出于反应才这么做。

　　我爱大自然！更爱大自然的“河”塘“叶”色！

五年级作文篇6

　　老人抬头看天，虽已是初冬时节，天，却清澈透明，云，也是洁白柔软的样子。身形似乎愈发佝偻的老人。叹了口气，哎——转向漆黑的树林，用干廋的双手举起手中沉重的斧子，向树砍去，沙啦，沙啦，树也仿佛在和着他的哀怨叹气。

　　老人低头照看炉火，已是初冬时节了，他却只能穿着一身单衣，所以烧炭时是他极为难得的暖和的时间。火苗一跳一跳的，似明，似灭，扬着的烟尘在老人漆黑的脸上。老人盯着炉火暗自祈祷，明天天气转冷，哪怕自己只是身着单衣，若炭能买个好价格，不但可以添置一套暖衣，也许还能修葺一下这漏风的屋子呢？

　　等老人醒来时，他见到了窗棂上的久违的积雪，也感受到了刺人的冰冷。那白的冰冷，白的耀目，白的令人愉悦的雪啊！虽然等到那日轮移到头顶上，人、老牛与炭车好容易到了城外时，雪早已化为了积水与泥潭，但老人望着城口的冰凌，依然高兴着；虽然老人已头发斑白，饥肠辘辘，老牛也已困的迈不开腿，但老人还是愉悦的在南市门外歇了下来。过往匆匆的行人咒骂着天气的寒冷，却更叫老人想高兴的`笑出声来，他仿佛已经摸到了那暖和的棉衣，住进了不漏风的房屋。

　　终于，老人支撑着起身，仿佛又拾回了一点力气，拉长了语调吆喝，牵着步履沉重的老牛。却不料忽然之间，街道尽头，传来的那一声趾高气扬的吁马声！顷刻，两匹身姿矫健，皮毛油光水滑的壮马出现了；接着才是那马背上的太监与太监的手下。老人呆了，那棉衣与房屋如同被马践踏的融于泥水里，再也找不着了。那二人衣衫齐整，身姿挺拔，却停在了瘦小的老人面前。老人颤抖地以惊恐的声音问那二人，却见还未开口，那太监便拿出了一卷文书，宣读了皇帝的命令。老人一阵眩晕，他看着天，依旧是清澈透明，白云朵朵，阳光明媚，却令人心生厌恶，地上也是一片泥污，周围更是刺骨的冰冷，仿佛连心也一起冻结了。老牛甩了甩尾巴，低声鸣叫了一声，似是不愿意去宫里；然而老人却明白他无法拒绝，于是牵上老牛，向北而去。临走时那小厮取出了半匹红纱一丈素绫系在牛头上，可是这么点布连半身衣裳都不够啊，但是，老人又怎能与他们这些不讲理的人讲理呢？

　　终究还是回去了，向南去，去南山。老人抬头看天，依旧是清澈透明，白云朵朵，洁白绵软。而周身的冰冷，也提醒着他天气依然未转暖。还是趁天尚寒冷回去烧柴吧，还能卖个好价格呢。老人这么想着，牵上牛，踏着泥水，回去了。

五年级作文篇7

　　今天下午，我们全家去买东西。买完东西后，我很好奇，想知道上周买东西时送的那两张幸运券是否中奖了。

　　我们来到商场的公告栏前。哇！我们家中了两百元的购物券。我们很高兴，喜欢音乐的爸爸说要买MP3，妈妈打算买床棉被；我喜欢下棋，所以我想买一套棋。

　　我们匆匆赶回家，第一件事是找对奖券。我们全家一起找，找来找去，找遍了各个角落，终于找到了那张对奖券，我高兴得跳了起来。妈妈走过来，从我的手中拿过对奖券，说：“快让我看看！”可是妈妈很快叫了出来：“啊？怎么都是涂改液？不知道还能不能兑奖呢？”我不知怎么回事，从妈妈手中一把把兑奖券一把抢过来，一看，我傻了眼，只见兑奖券已是面目全非，连最要紧的对奖号码也看不到了。我非常后悔，那是我和爸爸妈妈上次购物回来，爸爸把对奖券放在我的书桌上，我自以为不会中奖，所以无聊时就在上面作起了画。可没想到这次真的中奖了。

　　我看着画花的兑奖券，很紧张，心想：糟了，爸爸妈妈会不会打我呢？可是，出乎意料的事，爸爸没有生气，更没有打我，还开导我说：“儿子，不要伤心。这一次没有办法兑奖，爸爸不批评你。”听了爸爸的.话，我更为自己的行为感到后悔。爸爸接着说：“但是人生中会有许多幸运的机会，你一定要珍惜。比如说邓老师让你做小记者，是为训练你的写作能力和胆量，你要珍惜这一幸运的机会。再不要浪费掉。”

　　我记住了爸爸的话，当幸运之神向我招手时，我一定不会让她溜走。

五年级作文篇8

　　今天天气晴朗，阳光明媚，真是一个难得的好日子。我跟着妈妈，兴高采烈地步行来到太仓市科技活动中心三楼，去制作一副属于自己的VR眼镜。你知道VR吗？它可是现在世界上最流行的一样东西。

　　我们先去服务台一位年轻的漂亮老师那边签名领材料，然后找个座位随便坐下。我打开材料包，只见里面有很多块小纸板，小纸板是土黄色的，并不起眼，就像我们平时看到的发黄的硬纸板，只是多了很多折痕和印子。

　　我把这些纸板拿出来看了又看，没发现什么特别之处，我又仔仔细细得看了一遍VR眼镜的制作说明书，才开始慢慢得拼起来。但是我总有一点对不上或者卡不牢，我就跑去问老师，老师让我自己看说明书。我拿着说明书又认认真真地看了一遍，可是安装图片不是很清晰，所以还是有点一知半解。我一边看一边摸索，过了一会儿，我不知不觉看懂了些。不过因为看得不仔细，所以一会儿拼反了，一会儿又漏装了什么…。返工了好多遍，终于在我的不懈努力下，我的VR眼镜长的像那么回事了。但是，因为镜片没装，所以又不得不整体拆开，重新把镜片安上。果然，最终组装好VR眼镜真的和VR眼镜说明书上的'那张图片长得一模一样了。

　　老师看着大家都拼得差不多了，才向我们介绍怎么样使用这幅自制的VR眼镜，老师说只要在手机上下载一个软件，就可以使用我们自己制作的VR眼眼镜了。老师让妈妈点开的视屏，是两个大小一样的画面平行的排列在手机上，但是把手机固定在我的VR眼镜上观看，就变得神奇了。我抬头可以看到空中的东西，坐在座位上旋转，可以看到四周的东西，真是所谓的360度无死角，各个角度的东西我们都可以看到。我还看了一段过山车的视屏，抬头、低头，就像真的坐在过山车上，真是身临其境呀！VR眼镜真是一个神奇的好东西，虽然单独看，确实长得太不起眼了。

　　用自己亲手做的VR眼镜观看电影，小朋友们都乐不思蜀了，但是老师说，小朋友不能多看，每次最多只能看20分钟，不然会伤到眼睛的。时间过得真快，今天我过得很开心，因为我自己观察动脑，制作了一副属于自己的VR眼镜，跟上了一回科技的脚步！

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