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四年级的作文300字

时间:2024-04-11 14:12:14 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  好痛,又摔倒了。这个书包好重哦。都背不动了,我——xxx,一定要发明一个未来的书包

  哈哈哈哈,发明成功。让你们见识一下我发明的超级无敌好书包:书包的一侧有几个按钮:如果放学的时候下雨,就按下红的按钮,书包里的雨伞可以自动撑起来。如果要跑步,就按下粉色的按钮,书包就会陪你谈话。如果背着书包累了,就按下浅蓝色的按钮,可以把书包变成拉杆包。

  在学校的时候,不需要动手拿笔拿书,只要对旁边的话筒说,你要拿什么书或笔,就自动出现在你的桌子上了,它还会记录老师布置的家庭作业,你只要回家对话筒说一声是什么作业,旁边的录音筒就可以告诉你作业。如果老师发了卷子,到你的.桌子上,如果是家庭作业,就帮你收回书包,如果是课堂作业,你有不会的题,可以问书包,他会给你讲解方法和经过,如果老师提问你问题,你不会的话,你也可以问书包,它会告诉你答案,等下课之后,再给你讲解方法。.

  怎么样?我发明的书包好不好?原来那书包快把我给折腾死了,有了这个书包,就不怕了,哈哈哈哈。

四年级的作文300字 篇2

  瞧!那位老师身材丰满,圆脸短发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神且犀利无比的眼睛。这就是我的语文老师——何老师。

  自从何老师教了我们语文课,我们班的语文成绩就有了飞跃提高。她从不以学生成绩好坏和天资聪明与愚笨来评定学生,对我们每个学生都是既严格要求又温柔慈爱。何老师要求我们上课时,要做到认真听课,积极发言,只要谁没做到,她的眼睛就会看着他,直到同学改正为止。同时,何老师又非常爱笑,还常常鼓励我们,对于有一丁点进步的`学生她都表扬鼓劲。

  记得有一次语文单元考试,我粗心做错了一道题,订正后拿给何老师看,她流露出赞许的表情,对我说:“下次考试再细心一点,争取拿到满分哦!”我听了顿时感到自信许多,在期末考试中我细心答题,拿到了100分。

  何老师也十分热爱工作。有一次,何老师咳嗽了两三天,身体不舒服,但她没有请假休息,依然坚持给我们上课。我心里又感动又心疼何老师,只能在心中暗自祝愿她早日康复!

  何老师不仅给我们传授语文知识,还教会我们不少做人的道理。感谢何老师,如此用心地伴我们成长!您的教导我都会永远铭记于心,我会努力学习,争取做个对社会、国家有贡献的人!

四年级的作文300字 篇3

  在我的脑海里,有一位印象深刻的老师,她是教作文的,姓郑,我们都叫她“郑老师”。

  郑老师皮肤白皙,瘦瘦高高的,喜欢穿一条粉红色的裙子。她有一头乌黑发亮的长发,披下来像倾泻而下的`瀑布。郑老师长着一张圆圆的脸,两条眉毛弯弯的,像两轮新月,下面一双水汪汪的大眼睛,还“会说话”呢!每当她看见有人在上课不认真,郑老师就用眼睛紧紧地盯着他,好像在说:“上课要认真听讲哦”。当有同学因为害怕不敢回答问题时,郑老师就笑眯眯地看着他,好像在鼓励他:“要勇敢一点哦!”郑老师那一只高挺的鼻子上架着一副眼镜,下面还有一张樱桃小嘴,时常上扬着,挂着浅浅的笑,多么亲切啊!

  郑老师不仅长得亲切,而且很负责任。上课的时候,她总是给我们讲各种故事,让我们理解知识并学以致用,在批改时,郑老师总是改得很仔细,哪怕一个标点符号的错误,她都会给我们严厉地指出来,虽然郑老师说话严厉,可每次说过以后她都会一一耐心地向我们讲解,指导我们改正,直到我们听懂掌握。

  这就是我的作文老师,一位亲切却又严厉、负责任的老师!

四年级的作文300字 篇4

  “终于到下午了。”今天下午什么活动让我无比激动呢?原来是宁德晚报小记者团下午去霞浦消防大队采访参观,消防员可是我一向崇拜的偶像呢。

  活动开始后,小记者们先排好队开始体能训练游戏。大记者哥哥领我们到一座四层楼高、钉满爬墙钉的墙壁边,让我们体验一下攀岩。我平时在电视上看攀岩时总感到新鲜,可是到现场一看那架式,全然不是那么回事。第一个上场的是林亦洋,他刚爬不高,就吓得掉了下来。轮到我了,心里像十五个水桶打水似的七上八下的,最后我也只爬了一小段就手脚发软地掉下来了。

  另一个项目是观看消防官兵灭火,只见消防叔叔用汽油泼在木头上,用火点燃,然后用干粉灭火器灭掉,突然一阵风吹来把干粉吹到我们这儿,呛得我们直捂鼻子。我想消防叔叔平时工作真是辛苦呀。

  今天,我们学到了很多的`消防知识,也参观了消防叔叔们的日常工作和生活的地方,看来,要当一名合格的救火英雄还真不是一件容易的事。

四年级的作文300字 篇5

  春姑娘刚向我们挥手说再见,夏姐姐就迫不及待地来了。你瞧它用神奇的魔杖轻轻一点,就能把太阳公公的脸涨得通红,像大火球一样热浪滚滚,它还命令风婆婆跟我们捉迷藏,害得我们喘不过气来,连树上的知了也热得受不了了,扯着嗓子不停地喊:“热死了,热死了!”小狗更是怕热,躲在树阴底下,一直伸着长长的舌头喘气,好像在说:“哎,我真是酷暑难当呀!”

  夏姐姐听了就不高兴了,把魔杖一挥,上午还太阳当空照,一转眼,下午就变得阴沉沉的了。看来,老人们说的一点也没错:“真是六月的天,娃娃的脸啊!”你看,天空中一会儿就乌云翻滚,雷声大作,大风刮起来了,低空中,成群结队的蜻蜓在盘旋,街上的行人也匆匆赶回家。紧接着,倾盆大雨从天而降,天地间挂起了茫茫的`雨帘,那场景真让人害怕。

  我最讨厌台风,因为台风害得有的农民无家可归,还把树连根拔起。唉,夏姐姐,你的这个礼物让我最不满意。

  夏姐姐,你真是让我欢喜让我忧啊!

四年级的作文300字 篇6

  我的家乡在农村,家乡色物如画,山清水秀,鸟语花香。可最美的还是村子的前面那一条月牙一样的小河,河水清澈见底,波光粼粼,一年四季都富有生机。

  春天,河边的柳树发芽了,柳条垂在河面上,像一位慈爱的母亲抚摸着娃娃的脸。小河两岸的粉红色的桃花开了,一阵春风吹来,花瓣撒满小河,好像给小河穿上了一件花衣服。可爱的小蝌蚪,活蹦乱跳的'小虾米,还有只会张嘴却不出声的小鱼在小河里快活地游来游去,让小河显得更加生机勃勃,美丽动人。

  夏天,柳树长得更加茂盛了,知了在树上快活地唱着动听的歌儿,好像在祝贺夏天的到来。小河在给知了伴奏:哗啦啦哗啦啦……孩子们“扑通扑通”地跳进小河里,小河很欢迎我们的到来,用浪花拥抱着我们。我们在小河里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着,好像在为我们助兴。夏天的小河,成了我们的乐园。

  秋天,小河的水显得特别绿,特别清,一阵秋风吹来,一片片黄黄的落叶飘到水里,好像给小河穿上了一件黄衣服,让小河增添着不少美丽的色彩。

  冬天,小河像不知疲倦的骏马,迎着呼啸的北风,顶着鹅毛大雪,源源不断地流着,流着……

  我爱我家乡门前的小河,更爱我的家乡,春夏秋冬都像一幅幅美丽的画卷。

四年级的作文300字 篇7

  国庆节那天,妹妹、我、哥哥、妈妈、爸爸一起去爷爷的田里玩。啊!秋天真的来了,和夏天一点也不一样,大自然一切都变了。

  先说芋头吧,爸爸拿着大锄头,使劲往它的地下茎挖。过了一会儿,所有的地下茎(果实,芋头)全部露出来了,一个个圆滚滚的芋头像地雷一样,一个个都被我们发现了。这就是秋天的收获。

  再说瓯柑吧,它像小灯笼一样,挂在枝头。我们用那大剪刀把这些“小灯笼”一个一个的全部剪下来,装进筐里。

  最后,我跟着爸爸来到种着两种豆子的豆田,一种是扁豆,一种是毛豆。先说扁豆吧,扁豆是我最不喜欢的豆类,可是,为了爷爷、奶奶,我还是去摘了一点。扁豆的身子扁扁的,颜色是紫色的,可美了!

  再说毛豆吧,毛豆是我最喜欢的豆类之一,我把它们一只一只地摘下来,爸爸问:“你为什么要这样摘呀?”我问爸爸:“难道毛豆是一年生的植物?”

  “是呀!”爸爸说,“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪。”

  于是,我一旦发现有肥的.毛豆,就叫爸爸来剪。

  我站在石头上,往四周望去,啊!田边的银杏树像披上了一层金纱,变得金黄金黄的,枫叶像着了火一样,火红火红的。我又发现,地上一片红,一片黄,可美了!

  我喜欢秋天的田野。

四年级的作文300字 篇8

  冬天白雪皑皑,我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。

  在老家观雪,先选一高处。一听说要下雪,马上去自己的“领地”,带好各种东西,比如牛奶、围巾、手套等。不一会儿,雪就下来了。纷纷扬扬,好似诗人在吐净他的豪言壮语。我们都在想,这就是冬天来了吗?雪像一层棉被,盖在了大地上。

  冬天是美丽的。

  雪过后,我们在山的高处,仰望与下,没有一丝生机,只剩下一片白色。我们收拾好自己的东西,纷纷攘攘的`跑下山去。几乎每个人都是滚下去的,因为我们是挤下去的,谁都不让。也是玩嘛,我们都是一个个“雪人”,颇有生趣。

  到中午我们玩够了,才回家吃饭。妈妈做好香喷喷的里脊米饭,加上甜面酱,等着我们回家。回家后吃完了饭,和家人聊了一会儿家常,又出去玩了。

  我们总在下雪后玩捉迷藏。白茫茫的一片,藏起来很难找到。我们总是双数人玩,藏的人一半,抓的人一半。在农村,藏的地方多得多,不用费心思去找。

  接下来,我们就玩堆雪人、打雪仗,虽然,这是普通的游戏,但是,我们有无限的乐趣。因为,我们自由。

  雪,像白色的线,锦绣山川。

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