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四年级的作文

时间:2024-04-10 16:19:02 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  不知何时,“美”开始渗透这个时代的文化。“美”是一件事,“美”是一些人,“美”是一个习惯,渐渐地,“美”成为了人们生活中不可缺失的一部分。

  他们说美在身边,一个又一个。确实如此,当我还是对世界的一切未知满腔好奇的年纪时,我遇见了第一种美。

  我永远忘不掉那个雨夜,她的美。雨下得很大,夜色在这条街上显得那么可怕,”哎呀——”不知是哪个缺德的人,扔了一摊垃圾在路上,自行车上的爷爷摔了下来,他吃力地爬起,但好像摔坏了腿,无法站立起来。这时候,她从黑暗走来,身披耀芒。

  “大爷您没事吧,”她弯下腰,倾斜着那把小巧的折叠伞,雨打湿了她的后背。她的力气真不小,竟扶起了他,但又是一个踉跄,咬紧牙关一蹬脚!“我送您去医院。”刚走几步路,爷爷说道“车,车!”她一定又着急又为难,算了,豁出去了,于是左手扶人,右手仗着车,脖子夹着的伞左右偏倒。她真的很厉害,大步跨着,任由雨水淋湿。这一切,被一双小小的'眼睛看到,我趴在阳台,那年我还不懂事,但是那一刻觉得那个姐姐,真的好美。

  没有一种美是高高在上的,我想,真的美,也就仅仅如此吧。没有夸张的修饰,没有语言的盛赞,没有浮华的外表,有的是朴素和真实。

  我想,“最美”不应该只是一个名词,它应该是人们心中大家都追求的高尚行为,没有最美,只有更美,只有越来越美。

四年级的作文 篇2

  这个学期,我和我的好朋友一起同桌了,好开心.。

  她的名字叫做旭旭,小名叫圆圆,哈!你一定会问为什么叫圆圆,我也这样问过。她用幽默风趣的语气说:“因为我不管是样子、还是语气,都是圆圆的呀!”她还是个数学组长呢!她每次越难的'题,她就越去讨论、恩考,从不因为题目而苦恼。她的字也很写得很漂亮,因为她练过书法呀!就是与众不同。听她说,她每天都会抽出时间来练习书法,这不,派上用场了吧!老师让我们做一幅春联,大多数同学都只是随意的草草了事,对付一下,就成了。可她不是,她专程买了红色的纸,用毛笔写了一幅真正的春联,我们都称赞她做的好!

  旭旭还很乐于助人呢!记得有一次,我有一道数学题不会,思路全不通,她见我眉头紧锁,似乎看出了什么苗头,便开始在一旁提示我,当她提示到一半时,我便像“柳暗花明又一村”一样的懂了。连忙谢她,她却又谦虚的说:“要不是你聪明,我再怎么提示也没用呀!”她说完我们俩个人都笑了。

  这就是我的同桌旭旭,我以后会一直和她做好朋友的。

四年级的作文 篇3

  今天老妈团了两张美食券,邀请我去吃西餐,难得遇上这样的好机会,我欣然同意。

  老妈骑着电瓶车,将我带到银泰城,熟门熟路地将我带到“骑士牛排”。

  一进门,一股浓浓的香味扑鼻而来,我们找了一个位置坐下。立刻,热情的服务员小姐走过来,轻声问我们:“请问你们二位要点什么?”

  我装着“淑女”样拿起菜单:“两份牛排,两份慕斯蛋糕,一份蒜烤面包,一份油炸寿司,一份香煎春卷,一份水果沙拉,一份蔬菜沙拉,两份冰淇淋,一份薯条,一杯奶茶,一杯橙汁,先就这些吧。”

  “牛排几成熟?”

  “七成熟吧!”我琢磨了一下,因为七成熟比较嫩。

  过了一会儿,服务员小姐将纸巾、刀、叉一一摆好。然后端来面包、薯条、寿司等自主小点心。我和老妈细细品尝,品评十足,蒜烤面包有点象油炸馒头片,油炸寿司不错,水果沙拉看相很好,薯条有点太咸了……

  服务员小姐端着装有牛排的铁盘来了,这才封住我们的嘴巴。她将牛排放在桌上,然后又拿起黑椒汁,娴熟地倒在牛排上。“吱——”牛排上的“油星子”跳了出来,砸在人的身上生疼生疼的。我连忙找来餐巾纸挡住。

  可以吃牛排了,我不管三七二十一,拿起刀就切。老妈笑着教我:“左手拿叉,右手拿刀,用点力来回切……”在老妈的.示范下,我总算切下一小块。放进嘴巴,好细腻,好爽滑,回味无穷。

  吃饱喝足,我们带着满肚子的惬意依依不舍地走出了餐厅。

四年级的作文 篇4

  我有两件心爱之物,一件是我那小蚊帐,一件是我那小台灯。

  我的小蚊帐,它是半圆形的,扣在我的小床上。穹窿形的顶子上点缀着粉红色的花纹,弧状的连接在一起,花纹上还有一个喇叭花围成的花边,与那白纱网搭配在一起,就像是新娘的婚纱一样漂亮极了!每当我静静地躺在里面时,总觉得是一种美的享受!

  我的小台灯,它的.长相怪怪的:大而扁的脑袋,矮矮胖胖的身子。但却有一双像孙悟空一般的火眼金睛。每当夜幕降临的时候,只要你一按它的小嘴巴,它就会发射出万道光芒。它既是我学习上的忠实伙伴,又是我最得力的助手。记得有一次我正为一道数学题发愁,正想去请教妈妈,它突然眨巴了几下眼睛,好像是在对我说:“小主人,还是自己再仔细想一想,不要一遇到难题就问别人,这样脑子就会生锈的。”我心领神会,立刻收回了脚步,自己思考起来。

  这两件物品,是不是两件值得心爱的东西呀!

四年级的作文 篇5

  在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过——蟑螂。

  对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”

  这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。

  原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的'发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!

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