五年级我的文具盒作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级我的文具盒作文，希望能够帮助到大家。
五年级我的文具盒作文1
我有一个文具盒，这还是我过生日妈妈送给我的，它可漂亮了，黄白相间吸引着一只可爱的小熊，在再上面笨笨拙拙的跳舞，引得其他小动物哈哈大笑，它分为两层，第一层摆着5个铅笔兄弟，和穿着粉色裙子的课程表姐姐；第二层摆着橡皮小弟和尺子大哥。你别看它外表普普通通，但在学习上可是我的好帮手呢！
每当我需要写字时，铅笔弟弟们，总会抢着跳出来，帮助我写字，也因为它们，让我练出了一手好字；每当我粗心写了错字时，橡皮小弟总会得意的.冒出来，麻利地帮我去除那些污渍，可他越擦越小了，于是我下定决心，以后少写错字，保留我这块伴我多年的橡皮，也因为它，让我很少写错字；每当我需要画直线时，尺子大哥总会挺着背，躺到我的书本上，让我画出一条条直线，也因为它，让我每次都能画出一条条漂亮，标准的直线；每当我不知道下一节是什么课时，课程表姐姐总会优雅的走出来，让我知道下节课是什么课，也因为它，让我每次都不会摆错书。
我的文具盒真是万能啊！我爱我的文具盒。
五年级我的文具盒作文2
文具是帮助我们学习的工具，所以文具是少不了的，我觉得一个好看的文具盒就是文具们的一个温暖的家，所以我有一个漂亮的文具盒，我要隆重的`把我的文具盒绍给大家。
我的文具盒穿着一身粉红色的外套。身上绣着一只胖乎乎的威尼小熊，整天笑眯眯的看着我，样子十分讨人喜爱。打开文具盒，你就会看到一张设计独特的课程表，这是我和妈妈精心制作的。每天我都会按照它的指示去装书包，她简直就是我的领导，稍有疏忽我可就惨透了!不过，也有我招之即来的一群小兵。比如:爱打扮的格尺，她可是文具盒里的小公主!爱跳舞的圆珠笔，爱挑三捡四的橡皮，说话算数、言行一致的钢笔，常被人欺负的铅笔……他们各有各的性格，也常常在一起打架，这时我都要给他们判官司。你看!我的文具盒里的故事有趣吗?
我的文具盒不仅是我学习的好助手，也是我生活中的好伙伴。
五年级我的文具盒作文3
“小小房屋是我家，家是人多力量大，能写字来能画画，个个都是小专家。”你们猜猜它是什么呢？对了，它就是我今天要介绍的文具盒。
我的文具盒是长方体的，长大约是15厘米，宽大约是5厘米，高大约是8厘米。它的颜色是深蓝色的，表面上印着三个公主，分别是白雪公主、灰姑娘和贝儿公主。白雪公主带着一条蓝宝石项链，穿着一条白色的长裙；灰姑娘戴着一顶蓝宝石王冠，穿着绿色的`上衣和裤子，有着一头黑色的长发；贝儿公主戴着一顶红宝石王冠，有着一头棕色卷发。它们正在快乐地跳舞，身后还有一个巨大的城堡！
我的笔盒不但外表华丽，而且里面居住的“人民”也不少呢！第一层住着害羞的“红笔小姐”和开心果“直尺哥哥”；第二层住着活泼可爱的“中性笔姐姐”和直爽的“橡皮弟弟”；第三层住着三位美丽的“宝石笔小姐”。它们一个个整装待发，随时等待着小主人的召唤。
每次考试的时候，我总会需要它们的帮忙，比如：要画直线了，就需要“直尺哥哥”帮我画出笔直的线条；要做题目了，我就要找“宝石笔小姐”帮忙；如果老师要我和同桌互相批改作业的时候，“宝石笔小姐”就要出场了。
我的文具盒就像我的好朋友一样，默默无闻地帮助我，陪伴着我不断成长！
五年级我的文具盒作文4
我有一个很漂亮的文具盒，那是在我生日那天妈妈送给我的，我很喜欢那个文具盒。
文具盒是粉色的，上面有一个洁白的小兔，小兔头后面有一个拉链，可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链，也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。
有一段时间，我把文具盒给忽略了，每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的'身上划一刀，就这样过了好几天，文具盒的身上很脏了，而且，文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心，于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子，里面倒好热水，然后把文具盒里的东西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原来一样漂亮了，我有看到那个小白兔好像在说：小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心，我们在一起很开心。
虽然现在那个文具盒已经落伍了，但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉，因为那是我童年美好的一段回忆，也是我童年美好的见证。
我爱那个妈妈送给我的那个文具盒，同时也爱我的童年！
五年级我的文具盒作文5
今天，我向大家介绍一下,它是我书包的一员,铅笔盒.
它的表面有3个精致的卡通人物,你轻轻地打开它,便看到尺子,铅笔和橡皮,它们都是铅笔的"好朋友",当我要写字时只听见"沙沙沙"的声音,我的小铅笔飞快的跑出来了,我写错字的时候,只听见"咚咚咚咚"的声响,橡皮慢吞吞走了出来，每当我需要画直线时,只听见""叮叮叮叮"的声音,尺子跑出来.它们的"床"也在小铅笔盒里.到了晚上尺子,橡皮和铅笔关掉灯,盖上被子,进入它们的'梦境里。
在我铅笔盒的反面有一张米奇和米妮的课程表,它会每天告诉我上什么课,我愁闷时它会安慰我.我高兴时它和我一起聊天。它们陪我一天天快乐,健康,茁壮的成长着.课程表下面是3枝懒洋洋的自动铅笔，他们在睡觉呢!
我喜欢我的铅笔盒,愿它终生陪伴着我.
五年级我的文具盒作文6
如今我们的书包也是越来越重了，我想发明一种神奇的文具盒，就可以减轻我们的负担。
这个神奇的文具盒有四种按钮。
第一种按钮是用来改变文具盒的外形的。你想要什么样的.就可以用这个按钮来调节，颜色、形状都能随心所欲进行改变。
第二种按钮你一按就会发现有一个大洞，这个大洞会帮你把需要的物品吸进去。吸进去后，你会发现在文具盒上会出现所吸进去的物品的名称。当你需要用这个物品时，直接点物品的名称，物品就会自动出来。
第三种是录音的，是用来录老师所讲的内容。如果你没有听明白，可以再听一遍来掌握它。
第四种按钮一按就射出两束激光。这种激光为眼睛消除疲劳，还可以治疗近视。
这就是我想发明的神奇文具盒。我要好好学习，掌握更多知识，争取让它早日与我们见面。
五年级我的文具盒作文7
嗨!大家好,我是貌美如花、身材高挑的文具盒姑娘。
我的外形像一幢大房子，分为上下两层。我的身体里居住着和睦相处的一家人，有专管画画的三人组：身穿华丽衣服的铅笔哥哥、小巧玲珑的橡皮妹妹、背挺得笔直的尺子弟弟；有行事果断的钢笔爷爷；有主人用来写作业的水笔先生；还有爱管闲事的修正带太太……
虽然我的肚子里居住了一家人，但是这丝毫不影响我的身材。我的身上披着一件五彩斑斓的裙子，把我衬托得像一只美丽的'花蝴蝶。我的身高15厘米，宽度8厘米，整个身体呈长方形。
生活中的我不仅是个善良大方的好姑娘，还是陪伴主人学习的好伙伴。主人是个小马虎，总是把各种文具乱丢。有一次，主人不小心把尺子忘在了家里，数学考试时，主人无奈只能随手作图，结果画出的直线歪歪扭扭，被老师狠狠地批评了一顿。从那以后，我为了能看管好主人的文具，不让任何东西走丢，每天晚上我都仔仔细细地清点好人数，一笔盒的文具总是被我一个不落地找了回来。而且，在我的帮助下主人改掉了马马虎虎、丢三落四的坏习惯，成为一个做事仔细认真的孩子呢！
这便是我，一个勤劳、细心的我，虽然生活中的文具盒无处不在，可我相信我是独一无二的。
五年级我的文具盒作文8
我的文具盒，在我有了困难的时候它就会给我很多的鼓励。
这个文具盒是爸爸在二年级的时候买给我的'。算起来，这个文具盒已经陪我了3个春秋了。
有一次，我从信息教室里走出来，我正准备要下楼梯回班写作业去，有一位男生从信息教室里跑出来了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他没有扶我，转身就给走了，这时我看了看手中的文具盒，它好像在对我说：“小主人，不要怕，从那里摔倒的，就从那里站起来吧！小主人，加油！”我听了它的话，慢慢的扶这墙，重新又站了起来，是它给我了勇气和鼓励！
我还记得有一次，老师让我们写了一篇关于燕鸽湖的作文，在第二天的第二节语文课上老师要发我们昨天写的作文，老师说：“如果得了中和良，那么今天晚上的作业就是重写”我听到了重写，我心里就有点害怕，这时候我看了一下文具盒，它好像在对我说：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老师说到了我的名字了，是我的文具盒给了我强大的力量，我要谢谢我的文具盒。
我喜爱我的文具盒，我爱它无私的奉献的精神，我要像我的文具盒那样，爱护它，珍惜它。
五年级我的文具盒作文9
我的文具盒是一年前我用我自己的零花钱买的，虽然他已经老了，但我还是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可爱的小猫，小猫有一双三角形的耳朵，两根齐齐的刘海，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，在脸的两旁还有两根黑黑的胡须，有一个白色的'东西，上面有一个粉红色的鼻子，鼻子下面有一个人字形的嘴巴。给人一种心情愉悦，开朗的感觉。它的小嘴巴好像在说："你一定要好好学习，将来成为国家有用的人才
文具盒有三个房间，当你打开文具盒的大卧室，就能看见一张快用完了的改正贴。下面是我的助手们当夜深人静屎，我们都进入了梦乡，他们也在贪睡呢！噢！差点忘了，我的助手们睡的可是高低铺，谁在上铺的是钢笔战士和水芯笔将军，他们两可是需要保护的哟，所以旁边还有几个小兵在站岗。文具盒的客厅可大了，像别墅似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在顶楼晒太阳，橡皮宝宝在摇篮里呼呼大睡。文具盒一家相处的可好啦！
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒！
五年级我的文具盒作文10
我有许多文具盒，其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服，在文具盒盖子上有一片绿油油的草地，草地上爬着一只可爱的小熊，周围野花怒放，旁边还有一只梨子在陪伴它呢！在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说：“小主人，加油”。打开文具盒，只见有一只白色的笔套，笔套里躺着两个常用的铅笔，笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀，最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，钢笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它变成了灰，但还是忠诚的为我服务；当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的.线时，尺子瞪着我，好像生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条条弯弯曲曲的线，变成了一条条笔直的线，尺子对我点头微笑。
文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手，它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友！
五年级我的文具盒作文11
我有一个铅笔盒，它是妈妈在玩具店买的。
它全身上下都是粉红色，上面有一只米妮鼠正边吃冰淇淋边自拍呢！上面还有一个透明处，里面放着一张课程表，不用打开铅笔盒就能看见课程表，真方便！
当你打开米妮铅笔盒，你就会看见温馨的一家：铅笔妈妈在厨房烧菜，铅笔弟弟和橡皮表弟还有铅笔哥哥一起在毯子上玩耍，玩的可开心了，他们一会儿玩积木，一会玩洋娃娃，一会儿玩贴贴纸……，“叮零叮零”尺子叔叔出差回家了，铅笔爸爸急忙帮尺子叔叔拿行李，他们家旁还开了一家“理发店”如果铅笔们觉得头发不好看，他们就去“理发”不一会儿，头发就理好了，看，他们的.头发真有趣！尖尖的，黑黑的。
铅笔们会帮我写字，橡皮们会帮我把错字擦掉，尺子会帮我把线画直，它们都是我的学习好伙伴，都很有用处。
我爱我的铅笔盒！
五年级我的文具盒作文12
我有一个漂亮、实用的文具盒，那是我九岁生日那天，我的朋友送给我的礼物，我非常喜欢它。
我每天都拿着这个文具盒上学。它上面有个图案，是一只胖乎乎的猫头鹰。它的眼睛又大又圆，在上课的时候，它的眼睛照样盯着我，像是在说：＂小主人，一定要好好学习哦!＂。
这个文具盒还是很宽敞，里面装的'下很多东西，材质是铁的。打开文具盒你能看到许多文具静悄悄地躺在一，二两层铁格夹里。文具盒就像一个文具教室，里面坐着端正的铅笔、笔直
的尺、胖嘟嘟的橡皮，特别爱漂亮的卷笔刀。所有文具都特别守纪律地排在里面，等待着我的命令。我上语文课时，拿着铅笔、橡皮写作文。上数学课，拿着尺、铅笔划算线。上英语课，拿着铅笔写字母和单词。
我爱我已经用了两年的文具盒。
五年级我的文具盒作文13
大家好！我是幻想集团特派来的推销员，我叫小黄，大家也可以叫我黄推销员。我推销的东西是一款新型的文具盒，它的用途可不是一般的多喔~
这个文具盒长大约20厘米，宽大约8厘米，高约5厘米，想知道他长什么样子么？那就跟我走进推销市场吧！
文具盒的表面是粉色的，上面有带翅膀的'小猫咪。第一只小猫咪再玩儿洋娃娃，第二只小猫眯在天空中自由的飞翔，第三只小猫眯坐在一颗大红心上，拿着魔术棒撒下白色的雪花，好像洒下了幸福的种子和大家分享。
用处可大了，可以防止脱落，就算手上出了汗，也可以紧紧的握住，不会掉。文具盒的前面还有一个密码锁，别看它好像是个装饰品，其实它的用途可大了呢！它不仅可以防止别人偷你的笔，还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地，还要捡起来，那多麻烦呀！有了这么一个密码锁，这些事都可以放心了。
这个文具盒这么多功能才18元钱，而且还附赠一个小锁头和钥匙喔！怎么样，心动了吧！心动不如行动，赶快购买吧！
五年级我的文具盒作文14
我相信，每一个人都有一个文具盒，种类多，花样多。如：布文具盒、铁文具盒、塑料文具盒······可是，我的文具盒是一个比较特殊的文具盒。接下来，我来给大家介绍一下我的文具盒吧！我的文具盒，表面上是一只“大白熊”正在看书。还有一对小熊正在玩耍，显得特别开心（高兴）。
里面，还有一些比较特别的格子，都是有“机关”的哟！你可以简单的打开第一个格子，但是到了第二个格子，就要密码的，才能打开。第三个格子就更难打开了，首先要先打开第二个格子，再用“专用钥匙”打开······里面还有许许多多的格子呢！文具盒还有一个特殊功能--“开汽车“，这个功能可以说是一个”玩具”如果你拿着那条线往后一拉，“小汽车”就会自动开走了。
怎么样，我的文具盒可是很厉害的'哦！你也别想来偷看我的小秘密！
五年级我的文具盒作文15
我有一个文具盒，它是去年圣诞节的时候我和同学交换的礼物。它不仅是我的文具盒还是我的百宝箱。
它有着长方形的外型。正面有一个搞笑的大嘴猴，它长着一双黑豆似的小眼睛和一张红彤彤的'大嘴巴。
它有三层口袋，第一个口袋里装有戴笔帽的铅笔、可旋转的自动铅、各色的可擦笔、闪亮的荧光笔和一个小猴形状的橡皮擦。第二个口袋里装有一把直尺和一副三角尺。第三个口袋里装着润唇膏和笔芯。在一个大家都不知道的地方还有一个小口袋，里面装着我在路边捡的小弹簧，操场上捡的“宝石”，还有同学送我的小礼物。
我的文具盒和我形影不离。上课的时候它鼓励我说：“加油，你一定能行的。”做作业的时候它提醒我说：“不要发呆，赶紧做完。”
我喜欢我的文具盒，希望它能一直陪伴我。
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