六年级作文300字

六年级作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

老师们，同学们：

　　大家好！我们都是怀着远大的理想求知的欲望来这个学校也就是我们的母校——内江六小来学习的孩子，在这个学校我们度过了无数个日日夜夜，我们奋斗、竞争、拼搏，我们不断的在这鸟语花香的'环境里吸取知识的养分，我们终于等到了这天，这是见证我们已经长大了的仪式，回想第一天入学，无知幼稚的我们做出了许多让老师操心的事，学校的每一次活动，都留下了我们的欢笑，如今我们不再是以前的让老师操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道别亲爱的母校，道别和蔼的老师，可爱的同学。还记得每一次学校为我颁发的奖状；老师对我的谆谆教诲；同学对我的帮助，都深深地印在我的心中，忘不了您亲爱的母校，我亲爱的母校，我永远也忘不了您！

六年级作文300字 篇2

　　生活是一个大舞台，我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。

　　我虽然说不上多才多艺，但我也是兴趣、爱好广泛的女孩，琴棋书画说不上很精通，可没有一样是我没有学过的，其中，我最喜欢的就是学书法了，你们知道我是怎样喜欢上书法的吗？现在就来听听我学书法的.故事吧!

　　那是二零零八年的一天，爸爸和妈妈担心我写字写的不好，写作业写的慢，所以妈妈就四处寻找写字的学习班。最后终于找到了一所离家比较近的写字学习班。

　　刚开始学的时候，我总是歪歪扭扭的写着一个个铅笔字，老师过来的时候，我就慢慢的画着那个字，老师看见了，握着我那鸡蛋大的小手，在纸上轻轻地写了一个字，而且还让我学着写，我按着感觉，写了那个字，老师的做法让我出乎意料，老师居然在我那个字的旁边打了一个小小的星星。就是这颗小小的星星，让我有了继续学习书法的兴趣……渐渐地，我的字写的越来越好，写字的速度也快了好多，后来我还学了毛笔书法。

　　其实，我有时候想放弃的，可妈妈说：“学吧，学了以后字会写的好看点。”后来我还是坚持学习了两年多，没有放弃。

　　这就是我学习书法的故事。

六年级作文300字 篇3

　　或许，我们真的太小，不懂得人情世故的瞬息变化，有些人，表面喜欢你，其实心底里面不过是想引起某人的注意，有些人被骗了，还傻傻地为他付出。这能怪谁呢？怪别人，城府太深心计太多，怪自己，太笨太蠢太天真，天真以为这个世界的人应该都是好人，上帝总是会眷顾自己的。可是，我们都错了，错得好离谱，上帝是不会特意眷顾某人的。只能怪我们自己，太可笑，回忆以前，自嘲地笑笑，能怪谁呢？有些人，表面上装的坚强爱笑活泼可爱，可是，内心里不一定是这样的，这种女孩更需要怜惜，他们往往害怕自己身旁的.关爱少了，可是又不好意思说我爱你，只能用凶巴巴的语气对你。如果，你的身边有一个男朋友，经常骂你笨，不要以为他不爱你，只是因为他爱你太深，才会将你的点点滴滴都记入心里，若你身边有一个男朋友，对你不闻不问，总是夸赞你，背后却说你，这种男朋友不要也罢。这种感情不会长久，最好悬崖勒马，否则中毒得越深陷下去就不能出来了。

　　骂你傻瓜，只是想让你懂得更多，以后在没有他的日子里面，你可以学会坚强的面对一切，骂你笨，只是因为爱你太多。

　　放眼世界，哪里有这样的人？如果你的身旁有一个这样的人，那么，恭喜你，你是全世界最幸福的人，因为你拥有

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