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小学二年级作文

时间:2024-04-09 18:20:55 二年级 我要投稿

[精华]小学二年级作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

[精华]小学二年级作文7篇

小学二年级作文 篇1

  公主们在路途中一直感到不安,结果预感是真的,黑暗之后萨莫在路上一直跟踪她们,还好紫月儿机敏,发现了。

  “萨莫,你现身吧!”紫月儿说。

  “算你聪明,哈哈哈哈哈哈,不久,天下就是我的.了,哈哈哈哈哈!!”“你白日做梦,想的美。”“你们还是乖乖投降吧,看我的黑暗魔宠——地之狐,地之狐,上吧。”

  三个公主见事况不好,赶紧逃离,可是,地之狐在三公主逃的时候,用黑暗魔法三公主给弄伤了,紫月儿看见,说:“三妹受伤了,我们还是不要恋战,你快送三妹到地球,我来应付这里,快去呀!”“可是……”“什么可是呀,再拖,我们就都逃不走了,快呀,三妹撑不住了,快呀~!”“大姐,那你小心一点,我们走了。”粉红儿说。

  粉红儿带着香雪儿离开了,紫月儿一个人对付萨莫,最后她被王子所杀死了。

小学二年级作文 篇2

  我爷爷家养过许多的动物,有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中,和我最亲热的就是小狗了。 你看它,一幅可爱的面孔,一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛,毛茸茸的,加上一个绒球似的尾巴,可爱极了。它的嘴巴大大的,有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处,是一条不错的'狼犬。如果现在允许捕猎,它一定能成为捕猎的好手。 我呀!特别喜欢它。每次给它喂食,我都会把食物拿得高高的,时左时右,让它抢不到。

  它可着急了。伸长脖子,抬高前腿,急得不知如何是好。抢了半天,如果抢不到。它总是耷拉着脑袋,摇着尾巴独自走到一边去,好像是在生闷气。我见它这样,将食物给它。它呀!连忙跑过来,抱着骨头啃起来。 有时候,我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高,它不服气,抓住栏杆,来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。 我喜欢爷爷家的小狗,它是我最好的动物朋友

小学二年级作文 篇3

  一个夏天的'傍晚,许多小动物聚集在池塘边开演唱会。一群小青蛙在草丛中呱呱地叫着,好像在唱歌,声音特别动听。小鲤鱼在水里嘴巴一张一合地吐着气泡,慢慢升到水面上就像一串串珠子,非常好看。小水蛇表演霹雳舞,它用柔软的身体在水面上游来游去,激起阵阵波浪,好像池塘边的水也在跳舞。乌龟也在岸边慢慢地走起了猫步。这时飞来了好多萤火虫,它们用自己的腹部的点点亮光照亮了整个舞台。小动物们玩得非常开心。

小学二年级作文 篇4

  今天早上,我在刷牙,刷完了牙齿,我把牙刷插在杯子里,可牙刷站得直直的,为什么不倒呢?

  我发现牙刷柄的底部围着一圈软软的、薄薄的橡皮,就像一个小碗扣在牙刷的底部。我使劲地一按,它就稳稳当当地站在杯子里。最奇怪的是,它还可以横着贴在玻璃上,就像一根棍子从左边戳穿到右边去了似的。

  这是为什么呢?这是因为,我用力气把橡皮碗里的空气挤到外面去了,外面的`空气就不能进去,橡皮碗就被紧紧的吸在光滑的地方了。

  原来,生活中还有这么多的科学呀!我可要好好学习,才能知道这么多的知识。

  吃汤圆 今天早上妈妈在厨房里做汤圆,等她做完了,我们就一起吃了。

  汤圆白白的,圆圆的像一个小雪球,吃在嘴里,甜甜的,软软的,粘粘的,好不容易才吃下去一个汤圆。为什么我每吃一口都咬不断呢?一拉就像老公公白白的、长长的胡子,要使劲地拉才能吃一口。

  爸爸看着我的样子笑嘻嘻地说:“你看你的嘴巴有三个守门的跑了。”原来我掉了三颗牙齿呀!

小学二年级作文 篇5

  时光如流水匆匆流过,一去不复返,但是至今在我心中,仍有一个背影并没有被时光的流水带走……

  那一年的夏天,我在学校里和同学疯打,突然一不小心,头撞到了教室黑板的一个角,我当时只感觉额头上一阵阵疼痛,接着我就被送进了医务室,进行消毒,然后老师打电话叫我的家长。

  我坐在自行车后,轻轻的微风伏过我的脸颊,让我感到一丝清凉。我的前面也坐着一个人,他背对着我,宽大的身躯,让我感到很有安全感。他飞快地骑着自行车向前冲,嘴上还轻轻的问我:“头还痛不痛啊?”他双手紧紧握着车把,一个人顶着烈日,他用自己的身躯让我感到一丝清凉。

  豆大的汗珠顺着他的脸颊滑落,他的背后,汗水已经打湿了他一半的衣衫,粗大的喘息声时隐时现;他时不时回头看看我,我看见他黝黑的脸上满是汗水,写满了艰辛,写满了忧伤;在他那有神的眼睛里,我看到了对我的期望,看到了对我的担忧,看到了对我的鼓励。

  我突然感到眼眶里有一种东西在打转,我知道那就是幸福。头上的伤仿佛被一种神奇的药给治好了,没有一点疼痛感。

  我强忍着自己激动的心情,不让幸福从我眼中溜走。到了医院,我被他温暖的手抱在怀里,走进医院,医生说需要缝针,我不禁有点恐惧。在缝针的`过程中,他一直紧紧握住我的手,他的目光给予我坚强。

  缝完针后回到了家,他拿起我的书包递给了我。于是拍了拍衣上的泥土,心里很轻松似的,过了一会说:“我上班去了,小心头上的伤口。”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我说:“进去吧。”转身消失在人海中。

  我一直深深的记得,那一年夏天……

小学二年级作文 篇6

  妈妈每次下班回来都很累,还要帮我煮好吃的饭菜。吃完饭之后,我发现妈妈在客厅做家务,以前妈妈做家务的时候我都在房间里玩,都没有看到。今天突然看到了妈妈做家务,看起来好累呀!今天妈妈心情也不太好,每天都工作那么累,还要回来做家务。所以我想做一些力所能及的家务,帮妈妈分担。

  我跑到客厅跟妈妈说,这些家务都怎么做让妈妈教我,下次这些家务可以我来做,妈妈可以轻松一些。妈妈可以利用这些时间去看书去看电视。我放学回家比较早,这样妈妈就可以多一些时间来陪我啦。妈妈听到之后眼里充满了泪水,摸摸我的头,夸我是好孩子,开心的笑了。我笨手笨脚的学的.那些家务活怎么做。

  第二天一放学,我就立马把扫把拖把都准备好了。桌子太高了,但是我也尽量拿抹布去擦桌子,让妈妈少做一些。刚刚放学回家肚子好饿啊,不过我还是要认真的把家务做好。第一次做家务不怎么会做好费劲啊,原来做家务那么辛苦的,妈妈辛苦了。回到家,妈妈看到了家里很整洁很干净,夸我很能干,是个好孩子,我好开心啊!每天都要认真的做家务,让妈妈开心!

小学二年级作文 篇7

  “天上星,亮晶晶。”

  每当星星开始眨眼,孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……

  不久,我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……

  在我五岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字的。

  教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。

  于是,我找到她,仰着脸问:“你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。

  从此,我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3,那声音很好听,像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声,我们也用那样的声音跟着她大声地读。

  我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。

  从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着,第二天一早,我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她:“我爱你,也叫你妈妈行吗?”她的脸一下变得绯红,用额头抵着我的脑袋轻轻地说:“老师也像妈妈一样爱你呢……”

  我们共同度过的`第一个春天里,她常带我们去放风筝。扯着风筝线,我们尽情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。

  “老师,小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使。

  “是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷钻出来了。”

  “花儿为什么是红色的呢?”

  “是让春风抚的。”

  “你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”

  “嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……

  春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹!

  夏天,那个夏天,那个本应该是热烈奔放的夏天,留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。

  六月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校。

  老师的屋里,传出争吵声:“生长在城市,偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱们俩……”

  “随你的便吧。这里有我的事业,我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音,压制着愤怒的声音。

  那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”,我怎么办?冲进去,保护老师!

  这时,门开了,屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。

  我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里浸满泪,像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪,大人似的安慰她:“老师,别哭了,我给你吃鸡蛋……”

  她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了,我脸上的肉麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。

  “老师,那人是坏人吗?”我怯怯地问。

  “是坏人,世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。

  那一年,有一个流泪的夏天。

  冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……

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