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四年级作文300字

时间:2024-04-09 15:09:28 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  大家好!我叫XX,我有一头乌黑浓密的头发和一双大大的眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴红红的,我特别爱看课外书,所以有些同学叫我“书呆子”。

  有一次,在上科学课时,我听了一小会课,就想起了刚买的《查理九世》,于是就在桌子底下津津有味的看起来。当我看完这本书的时候已经下课了,我抬起头时,发现老师已经在我的'身后站了有十多分钟了,老师把我的书没收了以后,同学们就给我起了外号——“书呆子”。当然,我也是一个爱幻想又有趣的人。

  记得在我五、六岁的时候,有一天,我在爷爷的果园里玩,看见爷爷在种果树,我跑去问爷爷,种什么就会长什么吗?爷爷说:“是呀!俗话说‘种瓜得瓜,种豆得豆’嘛!”于是,我跑回屋里拿了一颗水果糖返回果园,然后,我学爷爷的样子拿起了我的小铁锹,在地上挖了一个洞,把那颗糖放了进去,再用土盖上,我还把小伙伴们叫过来一起祈祷我的“糖树”快快长大,我们还天天给它浇水,心想:等这棵糖长成了大树以后,我们就有糖吃了。可是过了两个星期,仍然不见我的“糖树”长出一片叶子,我和小伙伴非常生气,把土挖开了,发现那颗糖已经发霉了。

  怎么样,我是不是很有趣的一个人呢?那就快来和我交朋友吧!

四年级作文300字 篇2

  小最喜欢的野草是蒲公英,它是离最近的玩伴。

  乍暖还寒,春风无声地抚摸着稚嫩的脸颊时,春姑娘她的踪迹。迎来春风的迎来墙角里挺立着的蒲公英。

  我是喜欢蒲公英的,它很美丽,也很脆弱,却透着股顽强。它以一根柔弱的茎撑起“庞大”的.“伞”,伞中囊集着千丝万缕的轻盈的绒羽,包裹着的种儿——那正是蒲公英的希冀所在。

  小的我是无知,总爱用小手将蒲公英折断,眼看它耷拉下脑袋,弯下其纤细的腰儿。有意无意间,我它总努力的希冀着地。那,我倏然悔悟,这像无私、的母亲啊!她们不正像这蒲公英尽着去保护的孩子吗?,我低下头地吹了吹蒲公英,帮助它把希冀送向远方 ……

  而今我已长大,可仍然喜欢蒲公英,喜欢它平凡里透[来源]着的美丽,平凡里透着的,平凡里透着的沉甸甸的母爱!

  我在枯燥的学海中奋力前行之时,便会春风里飞翔着的蒲公英!我如它,正载着厚重的爱与沉甸甸的希冀向远方飞翔呢!

四年级作文300字 篇3

  听起那首熟悉的《同桌的你》,就会想起我现在的同桌鲍陈睿!

  顾名思义,他的确很“睿智“,成绩一般情况下是前十,有几次甚至夺得第一的桂冠。不过,更多时候,我们更倾向于叫他“鲍鱼”。

  他,有一双深邃的.眼睛,蓝色边框的眼镜,浓粗的眉毛,再加上一脸近乎邪恶的笑容,我的同桌就简单勾勒出来了!

  他,认真中不失调皮;他,勤奋中不失好动。上课时,他总是摆出一副经典动作:手倒八字提着自己的下巴,两腮憋了下去一块,撅着嘴,紧锁眉头,在沉思着。

  课后,他总爱发出奇怪的声音。时而低沉,时而高亢,时而在咆哮,时而在呜咽。千奇百怪,有一次,他竟然发出磨牙的声音,把我们逗得捧腹大笑。

  有一次上历史课,老师让我们自由复习,提问。我突发奇想,刁难他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一转,摆出经典姿态,沉思之后岸然开口:“隋文帝是个男人,当皇帝的。”大家喷血爆笑,他还十分淡定地说:“本来就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有这个同桌真好笑!”

  这,就是我的同桌,一个认真勤奋而又调皮好动的人,和他坐,每天都有不断的爆笑声,而他的作风,也给我带来了影响,不愧是“鲍鱼”啊!

四年级作文300字 篇4

  在生活中我一天天长大,经历了许多,也从中感悟了许多,我永远也忘不了的是那次测试,因为它让我懂得了谦虚的重要性。

  三年级时,我算是一个好学生。“今天公布测验成绩。”陈老师站在讲台上说,“王心汝,100分。”我欣喜地跑了过去,从老师手里接过试卷,看见同学们向我投来赞赏的目光,我大摇大摆地走了下去,心里乐开了花。第二天,“今天数学课上要测验,请大家认真复习。”唉,又考试,昨儿考了,今儿还考!都考了一千八百回了!我因为昨天考了一百分,所以傲慢地对同桌说:“看好吧,我今天还要一根油条,两个鸡蛋。”同桌瞥了我一眼,没说什么。考试时,我拿到题目就做,连题目都没看,笔在我手里刷刷几下,不一会儿,一张试卷一气呵成!我看了看密密麻麻的`答案,满意地把试卷丢在一边,拿出自备本悠闲地画画。收卷!太好了!好轻松呀!试卷发下来了,我盯着试卷愣了半天,手都僵硬了,79!不可能!我再次确认了一下,真的是我的!这时,同桌跑了过来,抛出了一句很有哲理的话:“满招损,谦受益。”我喃喃地重复着这句话,顿时恍然大悟。从此,这句话也成了我的座右铭。

  在生活中,我经历了许多,也从中懂得了谦虚的重要性。

四年级作文300字 篇5

  有一次,我捉了几只蚂蚁放进一个装着水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,蚂蚁是爬不上去的,可是它们一直在往上爬,不管情况多恶劣,不管失败了多少次。蚂蚁求生的'欲望令我震惊。我忍不住把它们放了。

  我在收拾房间时,不小心把家里那盆君子兰打碎了,我想反正它也活不了了,我也没去管它,过了几天,居然冒出芽了,我想,这是多么强的生命力呀。

  张海迪从小身患残疾,不能上学,却以顽强的毅力自学成才,把小学、中学的全部课程都学完了,获得了吉林大学硕士的学位,他用自己的身体做实验,学针灸,医好了许多病人的病……她已不完整的身躯,创造了许多奇迹,做到了许多正常人做不到的事情,不断在创造,不断的创新,使自己活得更加光彩有力。

  我终于知道什么是生命,生命是那蚂蚁坚持不懈的品质,是没阳光、没泥土却能冒出新芽的君子兰,是从小残疾,却能靠毅力生活下去的张海迪,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,也会好好地使用它。

四年级作文300字 篇6

  我的家里有一只小狗,它的名字叫虎子。虎子是一只腊肠狗,一身棕色的皮毛,四条短短的`腿,大大的眼睛就像两颗水晶葡萄,炯炯有神,可爱极了。我经常带虎子在小区里散步。

  有一次,我带虎子在小区的健身器材旁玩耍。突然,他“汪汪”地叫起来,我连忙跑过去,只见它叼起了一只婴儿鞋,鞋上绣着花,可漂亮了。我想:这是谁丢的鞋子呢?失主肯定很着急。虎子瞪着大眼睛看着我,它也想帮鞋子找到主人呢。我对虎子说:“走,虎子,咱们一起去找失主。”虎子闻了闻鞋子的气味,便向前跑去。我紧紧地跟在后面,一路小跑,来到了小河边。虎子又“汪汪”地叫起来,我发现河边有一个奶奶正抱着一个婴儿,婴儿的脚上只有一只鞋,我手上的鞋和她脚上那只一模一样。我高兴地跑上前,对奶奶说:“奶奶,这只鞋是不是小妹妹的?”奶奶看了鞋,说:“哦,我还没发现呢,谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,是虎子领我来的。”这时,虎子也高兴地“汪汪”叫起来。奶奶夸虎子是一只懂事的小狗。

  我爱我的小狗虎子,它带给我许多快乐!

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