三年级的作文精品【10篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我不喜欢雨，因为雨有时冷酷无情；我不喜欢雪，因为雪有时柔弱妖娆；我也不喜欢风，因为风有时寒冷刺骨……而我却独爱那茫茫一片，给人以丰富想象、让人沉醉的雾。沉浸在雾里，那感觉真是美妙极了。
清晨，一推开窗户，眼前便是白茫茫一片。树木、高楼、行人都似泡在了浓如牛奶的大雾里，分不清哪里是天，哪里是地，天与地被这浓雾结合在一起。街上的红绿灯也失去了往日的光辉，无力地闪着微弱的光芒，只有路人睁大眼睛才能隐隐约约地看见跳动的数字。抬头望天，天上的太阳含羞了，不再散发强烈的光了，只见一个白色的圆球悬在天上，没有了光泽。
我缓步下楼，地上的.小花小草被雾打湿了，花瓣上盛着晶莹的水珠。我轻轻闭眼，又缓缓睁开，睫毛上便沾上了小水珠。眨眨眼，水珠拍在眼睛里真清凉。我伸手想去抓那浓浓的雾，可抓回来摊开手掌一看，手上什么也没有，只有那雾包围着我。“嘿，快来玩儿！”一个小伙伴叫唤我。我从沉思中惊醒，转过头却看不见一个人！我在雾中摸索着，看见了熟悉的伙伴，两人立刻嬉戏打闹起来。
时近中午，雾渐渐散了。树木、高楼、红绿灯又冒了出来，行人的步伐也加快了许多，司机们开车也不用那么小心翼翼了。不知什么时候，太阳又变得热烈起来，将阳光洒向大地。街道上重又喧嚣起来，清洁工人们又开始忙碌了。只有那小花上还留着颗颗晶亮的水珠，那是雾的踪迹。
雾，像一位披着白纱的少女，让人荡漾在如梦如幻、如诗如画的境界里。雾，不像雨那么惆怅，不像雪那么壮观，也不像风那么无情，它只是默默地展现着自己美丽的身姿。雾，给我快乐，充实我的童年。
我爱你，雾！
三年级的作文 篇2
如果暴风折断了远航的风帆，那么，请不要放弃，因为岸还在；如果车轮碾过了新生的嫩草，那么，请不要放弃，因为根还在；如果人生迷失了前进的方向，那么，请不要放弃，因为爱还在。一个个牵挂，一份份爱，才让人有了喜怒哀乐，才使人生有了更多乐趣。
记得那一颗颗糖果，记得那张熟悉的面孔，记得那人生最后的叹息，如今也不复存在，留下的'只是晶莹的泪水和夜夜的牵挂。
我的爷爷，一位和蔼可亲的老人。那时我差不多五岁，在读中班，在那之前，爷爷每天都会买来糖果，等我放学回家吃，没有一次，我吃完糖不是扬起笑脸的。爷爷的糖，好像可以把人心中的任何杂念和不开心的事情都消除掉，那时，我觉得自己是这世界上最幸福的人了。可是厄运降临了，爷爷被送去上海治疗，最终，爷爷还是逃不出死神的手心。那天夜里，我敬爱的爷爷咽下了人生中的最后一口气，永远地闭上了眼睛。那时年幼的我承受了亲人死亡的痛苦，但仍坚信爷爷在睡觉，正做着一个梦，一个永远醒不来的梦。
爷爷那无言的爱牵挂着我的心，我的心随着爷爷的爱走，如今爷爷这根“引路绳”到头了，剩下的路就要自己走了，即便如此，我也永远牵挂着爷爷那无言的爱。
三年级的作文 篇3
我有一只独一无二的手表，那是我从淘宝网上经过精挑细选选来的，所以我分外爱惜。
这只手表的屏幕是圆形的，大约有两个普通橡皮那么大。屏幕的外层是银色的细铁。在铁的两旁，各有两个按钮，细心的人还会发现按钮上还有整齐的斜线。手表的带子是黑蓝相间的，里一层是蓝色的，外一层是黑色的，蓝色那圈的带子上还镶嵌着四颗黑色小豆豆。很有男孩子气概呢！
手表的最大特点就是防水：把一个杯子盛满水，然后“扑通”把手表放进去。一分钟，两分钟......十分钟后，把手表从水中拿出，安然无恙！我的'手表能帮助我，告诉我现在是什么时间，今天是星期几，几月几日。那晚上看不清楚时间怎么办呢？哈！不用怕！只要我按一下按钮一，手表就会发出明亮的光。你一定不会相信我的手表能像闹钟一样叫我起床吧？我的手表就有这功能。只要早早地把闹钟时间调好，到一定时间的时候，手表就会“嘀嘀……”地叫起来，从来不会有差错。手表最后一个功能就是计时了。手表计时，每一分，每一秒都精细准确。
这就是我的宝贝——手表。
三年级的作文 篇4
亲情是一个说不尽的话题，父母的爱是天下最淳朴，最无私的爱，它无时无刻不在我们身边。有时它隐身了，默默地付出着；有时它又出现了，为你遮风挡雨。
记得弟弟刚满六个月的时候，忽然发高烧，去医院也查不出什么情况，医生说道，估计是要出疹子，回家观察吧！
看到弟弟难受的样子，妈妈坐在弟弟身边，手里拿着体温计，隔一会儿就量一量。每次升到40摄氏度时，爸爸妈妈就赶快给弟弟喂药，如果不到40摄氏度，爸爸妈妈就用酒精给他擦身子，帮助降温。
就这样，一天、两天、三天过去了，爸爸妈妈几天都没有好好休息，眼睛都熬成“熊猫眼”了。尽管这样，妈妈还是天天问我想吃什么饭菜，为我准备着，到了晚上还要坐在台灯下细心地给我检查作业。
经过爸爸妈妈无微不至的照顾，弟弟身上的.红疹子终于出来了，高烧也退了。爸爸妈妈松了一口气，脸上终于露出了往日的笑容。
父母的爱无处不在，只要你留意观察，父母的一言一行，一个笑容都是满满的爱。
三年级的作文 篇5
星期六的大清早，天刚刚亮，我还在睡梦中，突然就被妈妈叫醒了。原来，昨天我和妈妈约定今天一起跑步呢！但我觉得跑步很累，心里还是有点闷闷不乐。
我们在楼下先进行热身活动，做了弓步、扩胸和高抬腿。手脚发热后，我们就开始绕小区跑步。
跑第一圈时，我精神饱满，脚步轻松。接着跑第二圈时，头上开始冒汗，渐渐有点累了。再跑第三圈时，开始气喘吁吁，上气不接下气。此时的我已经大汗淋漓，衣服都黏在后背上了。轮到第四圈时，我就没力气了，小腿像灌了铅一样沉，迈不开腿来。我心想：真想放弃了，快坚持不了了。
眼看我们跑完了四圈的预定目标，妈妈转念一想，鼓励我再跑一圈。虽然我已经筋疲力尽，但仍然咬牙坚持，心里不断地给自己加油鼓劲。一步、两步、三步……十步、五十步、一百步……终于跑完了第五圈，我创造了两千米的`最长跑步记录！
这次跑步让我懂得了坚持就是胜利，对跑步也越来越有信心了。我不仅锻炼了身体，也锻炼了跑步的耐力，心里像吃了蜂蜜一样甜。
三年级的作文 篇6
美丽的森林里，有许许多多的'小动物。他们一直对别人很友善。
有一天，狮子想请猴子、山羊、兔子还有小鹿一起吃顿饭。于是写了4封漂亮的信，送到了他们家门口。猴子正在吃桃子，突然看到了一封信。信上写着：请来吃饭。——狮子
猴年马月兔子日猴子看完了，心想：狮子是想请谁到他家吃饭？吃饭的时间是什么时候？到谁家吃饭？山羊、兔子和小鹿也看到了信封，也提出了跟小猴一样的问题。猴子、山羊、兔子还有小鹿一起去狮子家问问。狮子听完了他们的问题，不好意思的挠挠头，说：嘻嘻，不好意思哈，这些信是我写的。我是想请你们猴年马月龙日到我家吃饭，我再写一封吧。猴子、山羊、兔子还有小鹿一起回家了。猴子、山羊、兔子还有小鹿又收到了信，这次的信就写得完整了：请猴子、山羊、兔子还有小鹿猴年马月龙日来狮子家吃饭。——狮子
猴年马月兔子日
猴子、山羊、兔子还有小鹿收到了信，都开心地笑了。
三年级的作文 篇7
在我成长的无数个日日夜夜中，有一个日子是最最特别的。
那是去年的一天早上，妈妈叫我起来，说“儿子，你长大了，该学会自己做事情了，妈妈今天来教你学做饭。”妈妈教我炒了一道菜，叫“西红柿炒茄子”。妈妈先让我把蒜切成末，把茄子切成一条一条的，把西红柿切成小块。刚开始我切得太大了，经过妈妈指导，最后终于切得刚刚好。然后开始点火放油了，不一会油就烧热了，这时的油就像蚂蚁一样在锅里拼命的挣扎。妈妈让我先把蒜炒香，再放入茄子、西红柿炒熟，放入盐、五香粉、鸡精，又翻炒了两分钟，最后成盛到盘子里就好了。茄子炒好了，颜色真好看呀，只见刚才硬得像粉笔一样的茄子条，现在像棉花一样软了。我馋得口水都要滴下来了，赶快尝了一口，啊，自己做的饭真香啊！整整一天，我的心里都是美滋滋的！
从那以后，我就喜欢上了做饭。通过这次做饭，我不仅学会了如何做饭，还感受到了劳动的.快乐，这一天，真是个特别的日子！
三年级的作文 篇8
梦，是夜的精灵，你只要甜甜地睡，它就会把你带到另一个世界，那，是个美丽，随你想像的世界．在那里，我们不会做那一天也写不完的作业；在那里，我们不会听大人们的责骂声，和唠叨声……昨晚，我也做了个梦，那梦十分有趣，不信，你听我讲．
我们班的所有师生，来到一所教堂．那教堂十分优美．典雅．从里面，不断地传出一阵阵钟声．老师，将我们领进了那所古典的.教堂．在教堂内的地面上，铺着一层洁白的，厚厚的白雪，这雪又松又软，同学们时不时的在那上面踩着一个又一个的小脚印，比划着谁踩的脚印优美一点．还在那＂雪地＂上画起了画来了呢？哈哈……我们又在＂雪地＂上堆起了雪人，打起了雪仗，玩得可开心啦？这时，老师走过来让二位同学把地上的积雪打扫干净，但他们才不打扫呢！他们俩就像一对天生的捣蛋鬼，把那些雪揉成雪球，往窗外使劲地扔，直到把雪扔完为止．我在旁边也不知不觉得加入了他们俩的队伍,从地上抓起一把雪，往远处一扔，忽然，听到妈妈在叫我：铭铭，你干吗把布娃娃扔到我头上呀！还把被子弄到地上去！＂我＂呼＂的一声坐起来，往脑门一摸，哦！原来是一场梦．
梦是美好的；美是可爱的；梦是……
三年级的作文 篇9
从幼儿园到今年三年级，有很多老师教过我，但是在我记忆中最深的是我的作文老师！
我们的作文老师长的高高的，留着一头乌黑的长发，一张漂亮的脸上镶嵌着一双笑眯眯的眼睛，非常可爱。
老师不光长得可爱，课也上得非常精彩！
有一次，我去新思维剑桥学校上作文课。一上课，就听老师说“今天我们不写作文，来玩游戏！”我们听了非常高兴。我们玩的游戏名字叫猜猜猜。游戏规则是：2人一组，老师在白板上写上词语，一人表演一人猜，一组接一组的。轮到我了，我就迫不急待地上去，我的搭档来表演我来猜。老师在白板上写猴子，只见搭档说“是一种动物，爱吃香蕉”，并且做出了猴子的经典动作，我一看，脱口而出“猴子”，对了，换下一组选手，中间有的同学做的`动作逗得大家哈哈大笑。玩的开心，时间就过得很快。整节课我们都在一种轻松愉快的氛围中渡过的，下课了我都恋恋不舍，真想再玩一会儿。
老师：你是园丁，你用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。
老师：你是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
啊！老师，我爱您！
三年级的作文 篇10
这个小鹿储蓄罐，我的桌上有一个小鹿储蓄罐，是一位憨厚的朋友送给我的。
只见它撅好像对我不屑一顾。它还有金黄的皮毛，细长的腿和一个黄粽相间长脖子，十分美丽。
你看它昂着头，仿佛上面有着一大片葱绿的树丛，正笨着它大破漓的吃呢！只要我把一块钱放入它口中，它的口中它会发出一阵红色的灯光，还摇了摇头，它肯定在嫌弃我给它的.食物实在太低级了。
可我把百元大钞它口中时，它闪烁着耀眼的蓝光，还点了点头，好像说给的“食物”太“美味”了，这让我明白它的“胃口”实在太大了。
有一次我考试考不好，被妈妈训斥了一通，我把气都洒在他的身上。我把它重重的摔在了地上。等气消完，我就它像珍品一样捧在了手心上。把他，平平稳稳的放在了原来底座上。那一刻，我很后悔，后悔自己没有好好对它。
每当我做功课，我感到疲倦时，这个小鹿储钱罐，就让我回忆起自由的时光，这让我的大脑清醒、放松。小鹿储钱罐，我的好伙伴。
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