六年级作文

时间：2024-04-09 14:12:51 六年级我要投稿

[经典]六年级作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

[经典]六年级作文5篇

六年级作文篇1

　　今天，我们学校举行了紧急逃生演习。

　　中午12：30，警报拉响了，那一声声刺耳的声音，让我们的心不由自主地紧缩起来。大家赶紧放下手中的笔，跑出教室，在走廊上排好队。前面五（３）班的同学跑步下楼了，我们紧追其后，因为，谁也不想“葬身灾难”之中。到了楼下，大家都飞奔起来，迅速地到指定地点集中。

　　第一次演习结束了，宣校长简单地作了总结，他告诉我们，这次演习前后共花了三分多钟时间，还没有达到要求。在紧急情况下，时间就是生命，我们必须抓紧每一分，每一秒。

　　刺耳的警报声又响起来了。同学们立即丢下手中的东西冲出教室，按出教室门的.先后顺序边排队边往楼下跑。楼梯上好挤啊，只能看到一片黑黑的头发，但是是，拥挤的楼梯上却没有一点喧嚣的声音，只听到紧张的脚步声。黑色的长龙像一条传送带，迅速地向下流去。

　　警报声还在尖锐地鸣叫着，获得“生的希望”的同学们早已在操场上欢呼了：“我们成功了！我们成功了！”

六年级作文篇2

　　下雪了，厚厚的雪如一层闪着银光的暖暖的晚会礼裙。踩在脚下“吱嘎吱嘎”的，留下一道长长的脚印。

　　那些绒花般美丽的雪花落在枝头，摆动着小脚丫，欢迎着天上而来的，源源不断的朋友。雪花落在枝丫上，树儿高兴得摇着手；雪花落在石椅上，石椅展开看不见的笑容；雪花落在我的头发上，我任由它摆动着轻盈的小身体在发丝间跳舞。天地之间，成为一片纯洁而唯美的世界。

　　雪，还未停。而阳光已经透过那厚而密的云层，洒到地面上来了。一片雪花落在我的手心上，化为一滴水珠。晶莹的水珠上跳动着灿烂的金光。光芒很小，像一丁小小的火焰。我心中想：雪，只拥有一瞬的.生命，像一枚将要熄灭的烛火，无私奉献的人们不正如那小小的雪花么？

　　这时，雪渐渐小了，阳光已经很灿烂了，我踏着金色的阳光；踏着银色的雪花；踏着青春地希望渐渐走远了。那串清晰的脚印还在；那段美好的记忆还在；那一朵朵雪花还在。但人，已经渐渐走远了……

六年级作文篇3

　　你也许曾到山中一游，品尝过万木成森的苍茫，品尝过百花齐放的娇艳，自觉一番妙趣。

　　但你大概不会停下脚步来欣赏他们。在城市街道旁和钢铁铸的霓虹灯站成一行，在一望无尽的高速公路上沿笔直的路沿连成一线。他们不曾开口说些什么，只是默默站立在道旁，将汽车的尾气吸进自己的身体，遮蔽住炙烤的烈日。他们并不高大，甚至被灰尘覆盖，他们是平凡的毫不起眼的道旁树。

　　我忽然想停下来，仔细看看这些树。停在一棵树旁，沿着街道望向这一排树，他们无声地整齐的站着。远远地我看见一抹黄色慢慢移近，我渐渐看清那是一个头戴小黄帽，穿着一身醒目的黄色衣服的人。他一手拿着扫帚，一手拿着小竹篓，不时地弯下腰将丢弃在街道旁的垃圾清理干净。他慢慢朝我走来，从我身边经过，又慢慢朝前走去。我看见他不时弯下腰的背影渐渐消失在那一排道旁树中。

　　这城市清洁的保卫者难道不像是最平凡的道旁树吗？你可否曾注意过他们？在凌晨三四点城市还未苏醒时，在深夜时分城市已经安然入睡时，他们的身影仍然还出现在城市的街道上，还出现在这一排排相连的行道树旁。

　　他们固然平凡，但有了默默的他们城市才得以正常运转。这不也如默默奉献青春而保家卫国的将士们吗？国家正常运转不能缺少他们。戍守疆土的战士，任凭风吹雨淋，任凭酷暑严寒，就算大雪漫过双膝，也自岿然不动。

　　我曾感动于阅兵礼上浩浩荡荡的兵阵，一个个士兵排列成整齐的阵仗，整齐的步伐，吼出共同的生命力，彰显祖国的朝气与强盛。也曾感动于洪水地震面前冲锋前线的战士们，他们奋力的身影如一座牢不可破的大堤阻拦洪水侵袭，又如一个个生命的使者将废墟下的一个个鲜活的生命挽救。

　　他们再平凡不过了吧。可你曾想过要是没有这些平凡的.存在时会怎么样吗？城市将难寻生命的绿色，脏乱不堪，国家将动荡不宁，我们又何处寻觅安稳的生活？可见，他们的平凡着实创造者不平凡的伟大啊！

　　由树之于人亦是如此啊！当貌美富贵的戴安娜王妃穿戴厚厚的防护服，经过重重的保护去看望艾滋病儿童时，你如何看待她的高尚与美丽？而当你看到特雷莎修女走向大街上的流浪汉，在他们生命的最后时刻给他们一个温暖的拥抱，让他们能感受到世间最后一丝温暖时，你怎会不被她善良的心灵而感动？

　　平凡如何？不美丽不富贵又如何？梭罗将这些物质利益比作人的衣服，只要衣服能保持身体的热量，这件衣服时髦或是落后，材质如何，又有何关系？而只有人心的脉动，只有精神的流传，才是人活得本质。

　　所以不做温室中供人观赏的树木又如何？那就好好长成一棵道旁树吧，他们并不是孤单伫立，无人去赏。你且仔细看看，再交错的枝杈间藏着一个鸟巢呢，且再仔细听听，参差不齐的几声吱吱声正从其中传出来。

六年级作文篇4

　　清晨，白雾笼罩着美丽的校园，我漫步在校园之中，空气是那么清新，那么甜润。一阵微风吹来，墙角那棵久违了的老樟树沙沙作响，仿佛在向我——这个在母校生活了六年的孩子告别。啊，母校！我怎么舍得！

　　翻开那一篇篇记叙我小学美好生活的作文与日记，每一段文字都是一个故事。我的眼前浮现出老师慈祥的面容，同学们互相追打着玩耍嬉戏的情景，不时地，我的耳边回响起老师那一句句意味深长的话语，回响起同学们嬉闹时欢乐的笑声。我的班级是一个和睦温馨的大家庭，这里，充满了快乐，洋溢着幸福。这里，曾有多少暖流涌入我们的心田？曾有多少微笑冲消我们的气馁？

　　我怎能忘记我的同学？我们同窗六载，情同手足。当我跌倒时，是他们伸出双手将我扶起；当我难过时，是他们陪我度过那段伤痛的日子。这些，我怎么能忘得了？尽管有时我们也产生矛盾发生冲突，但这些都将变成一把把打开友谊之门的金钥匙，把我们的心拉得更近。

　　我怎能忘记我的老师？！班主任就像我们第二位母亲，她为我们付出了辛勤的`汗水。她教会我们读书写字，教会我们边学边问，教会我们人生哲理。是她用智慧为我们播下了知识的种子，用爱心浇灌了我们纯洁的心灵。有时，我们稚嫩的内心也会染上“污泥”，是老师循循善诱开导了我们，把这些“污泥”轻轻擦去，让我们的心灵重放异彩！虽然，有时我和同学们一样并不理解老师您为什么这样做，但是，我们终究明白了“十年树木，百年树人”的难处，您的插柳之恩，我们终身难忘！

　　我舍不得，所以，我要永远记住今天的每一个瞬间；永远记得这一个个感人的、扣动心弦的画面；永远记得那一个风雨交加之后温暖照人的晴天。我的童年就是一场有声有色有电影，如今，我即将离开母校，告别我的童年，告别我的同学，告别我的老师，心中多少个不舍，我不愿离去！我多么多么希望时光回到过去，让我重温每一个美好的瞬间，可是——

　　再见了，母校！

　　再见了，同学！

　　再见了，敬爱的老师！