六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
又到了这个冬天，又要烧炉子，每次都是弄得家里脏兮兮的。
回到家，看到父亲在药箱里找什么东西，便凑上前问:“找什么呢？”爸爸被我吓了一跳，赶紧关上药箱：“没——没什么。”爸爸把右手背在背后，显得极不自然。好奇心使我绕到了爸爸后面，看到了爸爸的手，红肿着。“呀！怎么了？没事吧？”“就——就是烧炉子的时候烫着了。”
每年冬天烧炉子，爸爸都会出现这样那样的问题。记得刚弄过来炉子的时候，还不太会用，好不容易弄好了，炉中升起一团蓝色的'火焰，不一会，整个房间都温暖了。晚上，爸爸在炉子前干活，嘴里还念叨着：“这炉子，封不好，会中毒的。”我淘气地说爸爸是“怕死鬼”,一脸“黑云”的爸爸冲我嘿嘿的笑。一晚上，暖暖的。
过年了，我和妈妈出去旅游，爸爸自己自己在家，路上我和妈妈都在讨论爸爸和炉子的事，我时不时问妈妈爸爸晚上能封好炉子吗，能暖和吗，一路上，问了好几遍。七天很快结束了，我和妈妈回到了家，一推门，一阵凉气扑面而来：“怎么这么冷啊？”我大喊。回到屋里，看见爸爸在床上呼呼大睡，我把爸爸叫醒，爸爸坐在床上，搓着眼，在问我们玩了什么东西，去哪了。
“这屋，怎么这么冷了？”
“噢，你们娘俩走了，就再也没有点炉子，可算睡了几天好觉。”爸爸依然嘿嘿的笑，但我和妈妈早已潸然泪下》
想着以前的事，看着眼前爸爸烫伤的手，心里产生了一种莫名其妙的敬畏，站在面前的爸爸更像是一名战士，每年与炉子战斗，换来一冬天的温暖。站在眼前爸爸，最威武
无声的爱，最伟大！
无声的爱，最动人！
无声的爱，最雄壮！
六年级年的作文 篇2
一个人一生中肯定会有一些以前自己是不知道的事，但却被自己出乎意料地发现，当时的心情有着说不出的惊喜、兴奋......当然，我也不例外，是我在无意中发现了脚板和前臂的长度一样。这是在我10岁时发现的，是在自己玩的时候发现的'。
10岁的一天，我和爸爸妈妈在家里看电视，但我却一直坐不定，一会儿爬上桌子，一会儿又跑来跑去。爸爸妈妈觉得太烦了，便叫我到床上玩我的“小玩具王国”，我很听话，马上走到床上，拿起我心爱的小玩具玩。玩了一阵子，我累了，因为坐得太久了，便躺在床上伸懒腰。这时，我便想起和同伴们玩过的游戏“打跟斗”，我便把下身卷曲，向头上放脚板，脚板刚好碰着我两只前臂，但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来，把脚板提高，和前臂量了一次又一次，也是一样!但我又想：可能只是我自己的一样，别人不是吧?我急急地跑到爸爸妈妈身边，叫他(她)们把脚板和前臂量一量，看看是不是一样。真的一样!我像发现了新大陆一样，高兴地跳着，我发现了以前连爸爸妈妈都没有发现的事!
发现了这个秘密让我知道了这个世界上充满着许多秘密，只要你认真地观察，就可能做上了发明家，所以我们对身边的每一件事都要留心观察。
六年级年的作文 篇3
尊敬的老师：
您好！
光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从一年级接管我们班的。
当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的'神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
祝：老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利
此致
敬礼
您的学生：XXX
20xx年9月10日
六年级年的作文 篇4
我有一个梦。我有一个美术梦。我梦想我成为像达芬奇，梵高一样的画家。我梦想我在全国各地举办画展，全国有名的艺术家，名人总裁都来参加我的画展；我的展票已开售，几秒钟就没了。一幅画就征服了全国人民。
有一只属与我的画笔，在一张白纸上画出我眼中的世界,画出在我眼中那个真实的自己，勾勒出我身边的人，我的同学，我的父母，我的朋友……创造出一个属于我的世界。在我笔下的人物，都好似在纸上跳舞;我眼中的人都是善良的，一切事物都像事实一样真实，我笔下的这个世界是美好的。
我有一个梦想日记，记录下我的追梦过程：
5岁，什么是梦想都不知道。
10岁，我周围有一个画画画得很好的人。他曾经跟我说过，小时候其实她也不那么喜欢画画。有一次，他的外公病了，她和妈妈去医院看望外公。她在里面太无聊了，便拿起画板，提起笔画起画来，一画就是一个下午。就是这一个下午，让她对画画有了兴趣。也因为她，我对画画也有了一点点好奇与兴趣。之后，她要求妈妈给自己报了许多画画兴趣班。经过几个学期的努力，她的画技精湛了许多。现在你给她一片“空白”，她还 你一片“七彩”。但是她仍虚心好学，现在又在学素描，期待她学成后的第一幅画。
13岁，我梦想的影子仍在外漂泊。直到小学五年级下学期的第一节美术课。老师要求我们画一幅《山水》。到了指定的时间，我们各自拿出自己的画，心中紧张的不行，连心脏跳动的声音都听得十分清楚。我估计在现在这时刻，可能连一枚硬币掉在地上，听着都十分悦耳，实在太安静了。在这个紧张的氛围中，老师挑选了几幅作品，其中也有我的。老师依次评价了我们作品的`优点与不足。到了决定作品的层次时，看着老师的眼神更让人疑惑不解，到底谁去谁留，就在这时揭晓！虽然，我在第三轮时就被“唰”了下去，但我第一次明确了自己的梦想。
14岁，就是现在，我仍在坚持，虽然我不能保证美术是我一生的梦想。我用铅笔写了24岁的记录：成为了巴黎美术学院的教师，学生们很敬佩我，我也很幸福。空闲时画一下画，忙碌是在睡前看一下杂志。
虽然这不是真的，但我希望在我真正24岁时，这一个记录我会用黑笔来亲自撰写！
我不会放弃的，我会坚持下去的！我会用实际行动来证明我自己;会让幻想变成真正我拥有的;当那时,让以前嘲笑过我的人后悔去吧！
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