初三满分作文(范例15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初三满分作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三满分作文1
这是我陌生的路程,零纪天前,末世日后,万物都飞逝,带着陆离的翅膀。如果航程真的不见尽头,那么至少到最初的起点,是你的面容,清晰得如同温暖褶皱的花叶……
一年又一年的时光太高了头顶仓皇的天,一季又一季的雨水冲刷了脚底混乱的地。乌云密布,天空逃窜,你说,世界回从此静止无声么?
来来又回回,几年重复着那单一的步调,可没有一次认真地去数过我留下的脚印,风轻过,尘埃满天。那一段并不长的路程,在三个春夏秋冬的轮转后已变熟悉,似乎每走一步,都可以驻足回忆。
曾记否,那个夏天,我们一同来回奔跑;曾记否,那个夏天,我们一同上下雀跃;曾记否,那个夏天,我们为离别而哭;曾记否,那个夏天,我们为成长而笑。
太阳从东方升起,映着马蹄形的楼房,瓷砖在闪耀,当太阳不再害羞,金光四射时,一张张笑脸便从那月牙形下的门中挤进。我随人潮向前走着,快到校门时,我才发现,兜里已是过时的学生证了,我淡笑,别了,母校。转身,西方那高高的山顶上,那才是我要去的地方……
也许上天知道了我的不舍,也许时间明白了我的.留恋,此刻,格外漫长。我终于明白,什么叫“触景生情”,我终于明白,什么叫“依依不舍”。我的脚开始沉重,它抚摸着这片我走过三年的土地。我希望,我变成一尊雕像,随着日升,伴着日落,守望着我的母校。可是我不能够这样,我是个“孝子”,我不希望让我的“母亲”失望,多年后,我会灿烂的笑着,为“母亲”再添一束耀眼的金光。我没有回首,我加快了我的脚步向我新的“母亲”那儿走去。
回忆一潮一潮涌来,我狠下心不去留恋,我知道,不能因为这份不舍让“母亲”失望,不能因为这份不舍耽搁我的行程。轻风吹来,扫去了我仅想回望的一点脚印。
湖泽伪装成天空,命运扮演做旅程,不可呼吸的明日漫长涌来,把脚印都逐一埋葬,离、启、别、殇。
初三满分作文2
天气转凉,金黄的树叶向大树告别,乘着风向地面拥抱。眼前一片灿烂,窗边的照片却显得与众不同:碧绿的树林,高耸的石峰,我和妈妈张开双臂,席地而坐。这张照片,晒出了我的勇气。
跟随思绪,画面一转,又回到了那个夏天。太阳的热情,云彩早已抵挡不住,毫无保留地抛向大地。一大早,我就和妈妈来到了山脚下。望着这个巨人,我暗下决心:今天,我一定要征服他!于是我就和妈妈开启了爬山之旅。
地面热得像被烫红的铁板,刚开始的我像一只活蹦乱跳的小鹿,不畏困难,一个劲儿地向上爬,周围的风景早已抛之脑后。渐渐地,我与妈妈拉开了距离,来到了山脚。汗珠不断地从我身上往下跳,我的身体已被疲惫掌控。终于,我要在岩石旁歇一歇。不经意的一瞥,让我瞬间屏住了呼吸:高耸入云的山峰林立在我的身旁,仿佛触手可及;周围淡淡的雾体围绕在我周围。向下望去,深蓝色的山谷死一般沉寂,连太阳都无法穿过这里。我瞬间打了个寒颤,全身都僵硬起来。手脚像是被铁链拴住一样,无法动弹。我尽量不去想那些可怕的`画面,可大脑就像不受控制一样,山谷的深渊就像怪兽的大嘴,一遍一遍的浮现。现在的我可真是公鸡钻篱笆——进退两难!现在只能等妈妈来解救我了。
山上的空气逐渐稀薄起来,我快要窒息了。终于,我听见了妈妈的声音。她的脸色苍白了起来,但她却紧紧地握住我的手,坚定地说:“加油!不要怕,你可以的!”突然,我的心就像被倒了一杯热牛奶,逐渐勇敢起来。我的浑身都充满了力量,勇气又重新回到我身边。于是我们握着彼此的手,一步一个脚印,最终到达了山顶。山顶的树林更茂密了,野花也更芬芳了。妈妈摆好相机,“咔嚓”一声,一张照片就出炉了。
望着这张照片,我的嘴角不禁微微上扬。它给了我许多鼓励,让我在人生的道路上充满勇气,砥砺前行。这张照片,晒出了我的勇气。
初三满分作文3
年迈的祖父,他的背影久久看不见。
那时上小学,放学后祖父就开车接送我。路程刚好,我却总说他开得太慢,总让别人开到前面去了。却不知他那个老古板,说路上限速,是要罚款的,祖父总要等我好阵子才能安安稳稳地接到我。那时的我正在别处商店与同学小聚,也不细看他,他却在人海中拼命找我,遇到相似的就上前去问,遭到冷漠和无视。这些我先前都不知道,直到有一天,同班的朋友向我调侃这件事,细问才知道是祖父,那时,心酸犹如吃了生山楂和柠檬,外加一丝黄连的苦涩。从此以后我便在人海中寻找他,生怕他走迷了方向,冲淡在人群中。他的背影,便日复一日的清晰。
祖父总在约定的路口停车,也总在车旁等我,看见我,他便丢了手头上的烟,偶尔回味还多吸两口,然后用脚碾了两下,向我走来,接过我的手提包,在我前面走着。济南没有很长的春天,四五月份,他就穿着一件墨绿的单薄毛衣,一条休闲的米色长裤,他总嫌口袋太多,忘了钥匙放在哪里。夏天背影线条最细,也最让人担心。严重的关节炎使他的膝盖向外扩张,如篱笆般的腿似乎早已支撑不住整个身体。九月份的祖父总有掩饰不住的欢喜,因为他的宝贝花园里的果实已可以秋收入。冬天的祖父总戴着一副已经过时的耳罩,穿着厚重的羽绒服,包裹着他小小的背。祖父的背影总是只有四个样,却记录着我的成长,在祖父的`背影上,我知道了深沉、和气、温文而雅的真正含义。
祖父早已不再开车接我,他的身影也只有在花园瞥见,瘦弱的背似乎更驼了,向外扩张的膝也似乎更弯了,祖父,确实更老了。
于我而言,祖母的宠溺是珍贵的,祖父能不避讳地指出我的任性和无理取闹,是更难得的,而他,却在我同他怄气时,用他认为的东西来哄我开心。
祖父的背影,渐渐模糊……
初三满分作文4
那一抹色彩,教会了我笑对一切。--------题记
抬起眼,又看见那身着红衣的母亲劳作的身影。红色,那一抹在我生命中留下浓重一笔的色彩。
小时候,母亲总喜欢穿着一身红衣做家务,似乎从来都不怕弄脏一般,.一次又一次,我很不解母亲为何做个家务都要穿得如此鲜艳靓丽。有一次,我忍不住心中的疑惑问母亲:“妈妈,为什么你做家务,都要穿着红衣,你不怕弄脏吗?”母亲笑着说:“因为红色很好看,令人喜欢,做家务时,穿着这漂亮的红衣裳,心中都会愉悦几分呢!”我似懂非懂的点了点头,但我终究还是未能理解其中的含义。直到长大以后。
在我10岁的时候,父亲生了一场大病,住进了医院。那段时间,母亲既要在医院照顾父亲,又要回家照顾我。但她每天仍然喜欢穿着一身红衣,打扮靓丽。有一天,妈妈似乎看出了我的不解,对我说道:“你知道我为什么每天都要打扮吗?因为这段时间是家里比较困难的时候。我每天要跑来跑去照顾你和父亲,压力其实很大。但如果我每天穿得漂亮一点,不仅你的父亲看见了会开心一点,其实也让疲劳的我愉悦一点。每天看着镜子中的红衣,其实也是给了我一份希望与信心,让我知道笑对一切。”
是啊,红色本身就让人们更加拥有信心,红色的`靓丽与活泼,不就能让人们更加的愉悦吗?
那一抹红色,让我始终记得母亲的教导。是红色的靓丽与青春气息,让我在后来遇到困难时,始终想着那一抹红色,始终记得要笑对一切。
记忆中的红色,每次都让我充满信心与力量,给了我信念与希望。红色,在我的记忆中留下最浓重的一笔。
教师点评:红色,激情燃烧的色彩,这种色彩关乎靓丽、关乎青春,更关乎爱!
初三满分作文5
我惊讶地问妈妈:“为何在屋里走动时,总怕踩到地雷似的?”妈妈笑着回答说:“大家不是同在一个屋檐下吗?”我虽然理解妈妈的心意,却还是认为她过于讲究了。
妈妈见我一脸随意,挺认真地接着说:“我们家的地面是张爷爷家的屋顶,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。”我撅着嘴反驳,为什么我们楼上的人不这样想,总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。妈妈说,楼上有一个两岁的妹妹,她要长大,蹦呀跳呀,需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了!妈妈紧紧地盯着我,更认真了,说:“能为别人着想,是人生一等功夫。”接着,妈妈给我讲了一个故事。
那年,妈妈从乡下奶奶家回城,在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下,老人又站起来指着妈妈说:“你不方便,你来坐吧。”妈妈不肯。就在这当儿,刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来,坐在了那个座位上。老人盯着小伙子,很平静地说:“小老弟,好好看看这个位子,你该不该坐!”
小伙子抬头瞪了老人一眼,根本不在乎。老人转过身,喃喃自语道:“能为别人着想,是人生一等功夫啊。”这回小伙子吱声了:“你这xx怎么骂人?”
“我不是骂人,我是关心你爱护你呀!”小伙子不领情:“你算谁呀?你活得不耐烦了——癌症!”那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水:“你说对了,我爸是个癌症患者,已经是晚期了。”同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时,妈妈惊讶地发现,原来这位老人竟是中学时代的.老师。老人兴奋地说:“人生一等功夫,这是一句名言,我的学生都还记得啊!”
听完了这个故事,我眼里闪着泪花,轻手轻脚地走进了书房,生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话:“能为别人着想,是人生一等功夫!”
初三满分作文6
每个人对幸福的理解都不同。幸福是一个谜,一千个人就会有一千种答案。 --题记
抬起酸痛的肩膀,甩了甩因持久拿笔而麻木的手,我才发现夜已经很深了。
进入总复习的这段时间以来,奶奶不知什么原因,竟然迷恋上了电视剧,至于故事情节,我估计她也懂不到哪里,因为奶奶斗大的字不识半筐,这其中究竟是为什么,我也是百思不得其解,作业还在继续……
恍惚间,电视声与呼噜声戛然而止,我伸了个懒腰:“怎么回事……”
我蹑手蹑脚地走到她床前,原来她一个翻身压到了遥控器,把电视关了。我拿出压在她身上的遥控器,理了理被子,低头正准备关台灯时却无法收回目光,台历不知何时被打开,上面写着几个七歪八扭的字,我认了好半天,才发现写着“好”、“坏”、“哭”等几个不知道什么意思的字,真搞不懂奶奶在想什么,我觉得有些好笑的合上台历,熄了灯。
第二天一大早,吃着奶奶准备的粥,我开玩笑地问奶奶:“奶奶,你台历上写的啥?我怎么看不懂。”奶奶的眼里闪烁不定,良久,不禁叹了一声,好像是对我说的,也好像是他在自言自语:“‘好’,是因为那天你说学习好,还夸我炒的肉好吃;‘坏’,是你做作业做到很晚,孩子累坏了;‘哭’,是你对我发火,我心里不舒服……”我的.手不觉停下来,心中一阵酸涩,眼睛里似乎有什么东西在打转。原来我的一句话,一个举动都会对奶奶产生了巨大的影响。
我收起眼中的泪,绽开一个大大的笑,夹起包子递到奶奶面前。奶奶迎上我的目光,我明显的感到她怔住了,随后像小孩子一样小心翼翼的咬着。
阳光从窗户洒进来,我披着早晨的阳光,朝学校走去,回头再看一看脸上始终绽放着笑容的奶奶,不禁也笑了,这份深深藏着的幸福,今天,被我捡拾了起来。奶奶,谢谢您。
谢你笑靥如花,伴我一生年华!
初三满分作文7
“我想去复旦。”
“我要去北大。”
“我喜欢南大。”
来自三个六年级女孩的盟约。她们来自于不同的地方,在玉米初熟时相遇,在西瓜成熟时分别。
喜欢去南大的女孩是一个比较调皮,活泼的女孩,有一嘴参差不齐的牙和一个五音不全的嗓。喜欢去复旦的女孩温柔、可爱,喜欢听音乐、追韩剧,还有一点微胖。想要去北大的女孩嘛,美丽,喜欢写歌词,善于写行书。隐隐间上帝为她们结下善缘,她们于苦香九月走在一起。
“我们成立一个组合吧,以后我写词,你唱歌,至于你嘛,就记歌词吧。”
那个五音不全的女孩装作生气的样子: “你这斯人,竟这般看低我,等我学会了,我一定还给你们记歌词。”
一阵阵笑声萦绕在耳旁。
“你怎么能这样,日记是我的隐私”说完便开始追着打闹。可是矛盾不知不觉降生,那个偷看日记的女孩觉得不开心,便抓起床头的苹果砸在另一个女孩的'脸上。她们两个开始撕破脸。性格温柔的女孩便做起了调解员,历经多战,她们终是和好如初。
一年时间过去了。这一年她们被分在三个不同的班级。可她们的友谊始终未曾消散。偶尔还是会有几张满是拼音的“绝交信”,这是她们交流的特殊方法。
她们的奋斗意识,人生理想开始慢慢明确,终究还是一场分别。她们聚在最常去的小花园,一声不吭。但沉默还是消失。
“我要转学了,我爸爸告诉我那个学校师资很好。”
“那祝你好运。”短短几字便戛然而止,她们都知无法改变对方的决定,便在身后浅浅祝愿:你若安好,便是晴天。
晏殊言“无可奈何花落去”,龚自珍言“落红不是无情物”,我言:“花样年华,愿三个女孩能不负韶华,不负自己,不负众望。愿她们三个友谊长存,梦想成真。”
我愿以心中一切美好的事去滋养三个女孩的花样年华,去存留三个女孩的友谊之花,去保护三个女孩的梦想之花,让它们一生不枯,永存于心。
初三满分作文8
初三的生活,是一杯苦咖啡,浓浓的苦,浸漫在初三的每个角落里。
夜已经深了,但灯却一直亮着。三个月的初中生活,已将我置身于身心疲惫之中。初三,一段真正磨炼意志的日子——没有假期,没有休息,只有学习。唉,面对这堆积如山的作业,我的思绪早已飘到九霄云外,脑海中不停地出现一幅幅画面:假如初三不再补课,我的生活将会……
假如初三不再补课,我会去登山。因为我想去站在山顶,感受杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志。站在山顶,眺望远方。啊!我征服了这座山峰,我看到了远处的风景,世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天,我会站在人生的最高峰,向山下的人们展示我的`风采。
假如初三不再补课,我会去踏青。因为我想去大自然中,领悟白居易诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草,呼吸着新鲜空气,心中无比的畅快。站在广阔的土地上,感受这大自然的美丽,体会充满诗意的四季。顿时,无比的喜悦涌上心头。啊,我爱这多彩多姿的生活。
假如初三不再补课,我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上,体会李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中,不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌,时而风平浪静,这是海的呼吸,这是海在亢奋。湛蓝的天空,一望无际的海面,在半空中盘旋着的海鸥,多么美好的画面呀!
假如初三不再补课,我想我会收获,我会感悟到的人生真谛,我会学习到的人生哲理。
但是,生活还是要继续,初三仍然要补课,就让那些美好的幻想永驻心田吧!
初三满分作文9
母爱如书,书中写着“谎言”,而我读到了爱的真实。
落日的余晖透过窗户轻轻地洒在房子里,照在餐桌上,使满是香气的餐桌显得格外“神圣”,全家都在分享着那盘金黄之中还带着一点点黑的茄夹,我还时不时的用舌头舔一下留在嘴角的“珍馐”,不一会儿盘子上便只剩下最后一块,好像等着我们“抢夺”,快吃了它,您指着茄夹说。“妈,您吃。”我把刚加起的茄夹又放了下来。“我吃饱了,你快吃,不然就凉了。”说着您把茄夹塞进了我的嘴里。
您说谎了,而我并没有拆穿,这小小的谎言里何尝不是最真实的爱呢!
母爱如书,书里写着“唠叨”,而我却读到了爱的.简明。
昏黄的灯照在墙角,也照亮了那个小行李箱和妈妈那忙碌的身影。明天就要去外地军训了,为了不让我吃苦,妈妈已经忙碌了一晚了,“袜子在最下面,记住每晚换一下,牙刷、毛巾在外头的小袋子里,饮用水就在旁边,记住了吗?”您不放心,又把包重新翻了一遍,“对了,在内侧的小袋里还有一些着急的药品,还有……”妈妈,我记好了,你就放心吧,可是您没有理会我,还是不厌其烦的嘱咐着。
这絮絮叨叨的话语里何尝不是那简明而深沉的爱呢?
母爱如书,书里写着“沉默”,而我却读到了爱的最强音。
消毒水味和酒精味混合着病人的声音弥漫在空气中,刚从混沉的梦中离去的我睁开了眼睛,看到的是你那憔悴而苍白的脸,“您没事吧?”我记得妈妈从一楼把我这个100多斤的大胖子背到了五楼,她自己也就100来斤。您向我笑一笑,接着便给我拿水去,你沉默无言,可是还在颤抖的双手出卖了您。
这沉默难道不是爱的最强音吗?
母爱如书,需要我们细细品尝,母爱不似书,因为书有读完的一天,而母爱却是永恒的。
初三满分作文10
世界再大,天地再宽也不过是“一盘菜”而已。终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此,我们手拿刀叉,品尝着人世间不同的味道。或甜或酸,或单一或多样。现在,我切一块名叫“初三”的蛋糕,细细品尝它的味道。
初三是酸的,像夏天里的青柠水一样,酸涩清凉。漫天飞舞的试卷。使人焦头烂额的难题,一科接一科的老师“轮番轰炸”。这样快节奏的生活总是让我有些应接不暇。或许这样还不算完。“××,你这里怎么又犯错了?”;“××,去!把这个单词给我抄十遍”“太差劲了,重新跑!”……每当此时,总有一种酸涩感从我的鼻间蔓延至眼角。什么时候老师变得这么严格了?为什么我总感觉自己付出了足够多的努力却还是达不到目标?这种酸味是以前从来没有过的,原来这是初三给予我们的独特的味道。
初三是甜的,像春天里初开的花香,清新甜蜜。在我小时做过这样的.实验:先喝一口醋后再去吃糖,糖的味道会变得异常甜美可口。现在发现,其实初三的味道也是一样。当我因犯了同样的错误而被老师批评后,含着委屈认真改正,以后再也没有犯过此错;当我默写基础的单词因出错被老师罚抄过后,郁闷的完成并在考试中不再出错而受到老师表扬;当我因偷懒被老师罚跑后,虽然筋疲力尽,但成绩还是有所提高……这些小事如一颗糖,落入我原本酸涩的心湖中,带来甜味的同时,还泛起了使人心情舒畅的涟漪。没有什么事会比这更要甜蜜。这也是初三给予我的,特别的味道。
初三亦或是苦的,辣的、咸的。总之是与众不同,格外独特。
三年,光阴似箭,日月如梭。我们无法使它前进,也不能让自己停留。那些过甜或酸的味道只能化作一抹记忆。但,记忆又怎样?正是这些记忆使我们充实,正是这些味道使我们多彩。如此耐人寻味的味道,谁又能忘掉呢?
初三满分作文11
小时候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,无论走了多远,都能听到妈妈的呼唤。小时候,不知地有多广,只知道可以永远在大地上跳,无论跳得多高,都有父亲宽阔的臂膀。小时候,不知人要隐藏自己的感情,只知道大声说出我们的爱;小时候,不知成人的烦恼,只知道天天快乐的成长。
是的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的,童年是本子,有歪歪斜斜的'字体,童年是字体,工工整整用笔来书写, 童年是笔,写错可以用橡皮来擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,战争的年代里,童年是奢望,繁荣的年代里,童年是不可缺少。
现在的我们也真是苦,虽说生活环境,生活条件比父母当时不知好多少倍,可我们小小年纪就多愁善感,承受来自各方面的压力,有来自学习上的压力,有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力,有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力,哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢?
想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐,从不过问学习的好坏,一起读书、玩的同学学习都一般般,复试班教学,一个班老师教两个年级,根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果,采采野花,到农民地里去摘黄瓜,树林里打毛栗,竹林里拔绵竹笋,山上采野橄榄花做花饼吃,河里游泳、捉小鱼小虾,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃,届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……
少年不知愁滋味,但现在的少年却充满了忧愁,要在乎成绩,在家又要干家务事,有时动不动就说:你们现在的小孩真幸福,不用干家务事,我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田,还在……
初三满分作文12
我十二岁了,在这十二年里,我受到的教育数不胜数:老师的教诲,家长的教导,书中的道理……然而,给我印象最深的,还得说是那件在学校里发生的事。那天,班主任老师动员大家都来献爱心,帮助失学儿童重返校园。同学们纷纷走上讲台,拿出自己的零花钱,投入捐款箱,当然我也不例外了。
下课了,我的好朋友王梦萱走过来问我:“嗨,‘花钱大王’,捐了多少钱呀?”“他们失学,关我什么事儿?我为什么要捐钱给他们?勉勉强强,我只捐了五毛钱。”听了我的话,王梦萱的神情变得严肃起来。我不解地问:“怎么了?”她气愤地看着我,说:“你这么说不怕良心受谴责吗?你平时花钱不是挺大方的吗?怎么到了办正事的时候反而这般小气了呢?”她一番话问得我哑口无言,顿时涨红了脸。她又接着说:“对,你是衣来身手,饭来张口的‘大小姐’,但是这样就可以使你歧视穷孩子了吗?你想过没有,当你在品尝着山珍海味的时候,他们也许在啃着干馒头;当你在柔软舒适的床上睡觉的.时候,他们也许正睡在满是脏兮兮的稻草上;当你在明亮的教室里学习的时候,他们却不得不为了生活而劳作……”
听了王梦萱的一席话,我真是羞愧万分。是啊,有些孩子,他们渴望学习,渴望知识,但是因为贫穷,他们不得不放弃自己的梦想,想想那些饱受饥寒的贫苦孩子,再看看我现在的幸福生活,形成了多么鲜明的对比啊!想到这里,我径直朝讲台上的捐款箱走去……这件事使我懂得了生命的意义,做人的道理。同时,它也使我从幼稚中解脱,从私欲中醒悟。
初三满分作文13
“失败是成功之母”,“世上无难事,只怕有心人”,这些都是人们常常使用的座右铭。然而,许多令人难忘的话却都藏在日常生活之中。
我常常听见妈妈对我说:“真正值得比拼的人,其实就是过去的自己。”这句话说的没错,有时,我们经常会想和一些很厉害的'人做比较,然而这基本上不可能,还会长使自己感到泄气。其实,我们真正应该用来比较的,就是过去的自己。
记得五年级时,我刚开始学乒乓球,由于我学习的时间太短,我旁边练习的人就比我强了好多。当时,我还被一个二年级的孩子给打输了!这可让我一下子失去了信心:我是五年级的,而他却是二年级的“小屁孩”!我哭了好久,心中毫无信心。回家的路上,妈妈对我说:“真正值得比拼的人,其实就是过去的自己,你比他迟学了那么多年,当然没什么好抱怨。”妈妈的话让我茅塞顿开,我才明白,我和他是没法比的,他很早就开始学乒乓球,每天都在学。而我呢,是个刚开始学的新手,我打输当然是正常的呀,只要我每天进步一点点,“和过去的自己比拼”,定会有新收获的。
这句话不仅仅适用于学习,在别的地方也很有用。由于我个子不高,坐在第一排,而后面的同学都很高,我不能与他们正常交流,因为我得仰视着他们对话,这感觉太难受了。但转念一想,想想自己上一年的身高,我还长高了不少,我虽然没有一些人高,但和过去的自己相比我又长高了不少呢。
我平时做任何事,都可以自己和自己比,只要是进步了,那就是好的,只有这样,我们才能向着更高,更强攀登。
“真正值得比拼的,就是过去的自己”这句话,已融入了我的生活,不知不觉中使我进步。
初三满分作文14
有人在球场上奔跑;有人在书桌前奋笔疾书;有人在花园中挥洒汗水。而我生命中最难忘的阶段正是现在--追逐梦想,奋斗正当时。
时节下已是初三,全北京市所有初三学子都在奋力备战大家必经之路--中考。看着一个个原本生龙活虎玩个不停的小伙伴们渐渐进入了状态,我不禁也着急起来,学期初的我暗暗下定决心,为了理想,奋斗正当时。
我常在下午的时候坐在教室中独自做着数学题,双目紧盯题目,不放弃一丝一毫的字符,不漏过一点一滴的思路,仿佛那曾经生硬的字符都“活”了起来。笔落在写满过程的纸上,发出刷刷刷的好听声音,每落之处便又新添一笔,像是描绘着我奋斗的痕迹,又像是填满这初三的空白页面。遥远的操场上传来阵阵欢笑声,似是要引诱你出去看一看,可又似乎是在考验你的毅力,并告诉你:为了梦想,请奋斗吧。不知不觉中,卷子上已有了密密麻麻的小字,原本苍白无力的自己被加上了苍劲有力的黑像个荣归故乡的战士,身上刻满了荣耀,而这荣耀,也正是属于我的。抬头看看身边并肩作战的同学,就会发现他们了也正和你一样努力着,他们也在他们的世界中奋斗着,他们和你一样,镌刻着这故事:奋斗正当时。
我的奋斗自然让我的学识更加丰富重要。但体育也同样重要。于是又有了正面这样的场景。
夕阳的余晖庸懒地洒在每个人身上,将傍晚渲染上了一层好看的颜色,给学校的外围加上了一层层金色的大罩。我的蚊子在缓缓且坸句地移动着,而影子的主人--我正健步如飞地跟着,看着一幢幢学校的'建筑与我擦肩而过,我心中充满了的充实感。夜归的鸟从天际飞过,唱着疲惫却又欢快的歌,它们的歌声陪伴着奋斗的我,让我也有了同样的充实感。伴随着呼呼的喘气声,凉风贴心的拂过我的面颊,像是亲人一样怜惜地擦去我的汗滴,让我知道我并不是一个人在战斗。
我的奋斗不止以上这些,因为我明白,奋斗才刚刚开始,我明白:为了理想,奋斗正当时。
初三满分作文15
昨天已经过去,那也许是一本发黄的相册,一朵褪色的花,是一支生锈的笔,是一个残缺的梦。哀叹、惋惜都留不住逝去的岁月;伤心、悔恨也追不回流走的年华。过去的事就让他过去,把昨天的悔与恨深深埋下,让它发酵成肥,培育今天的新芽。
今天,是我们绽放青春活力的时侯。我们奋笔疾书,谱写未来;我们一头扎进题海,寻找属于自己的珊瑚虫;我们聚在一起探讨题目,吸取知识;我们在课堂是踊跃发言,各抒己见。
今天,青春的我们在学习生涯中,生活得很充实。今天真好!
早晨起床,吃着饭桌上香喷喷的早餐,然后与父母道别,去上学;放学后,在门口拥挤的人群中一眼让出等待自己放学的父母。傍晚与家人共进晚餐。无论是刮风下雨,还是阳光明媚,每一天的那么平淡,没有出乎意料的惊喜,但足以让人感到家的温暖。
今天,青春的我们在家庭生活中,生活得很幸福,今天真好。
失败了,难过了,有人帮你一起分担;成功了,高兴了,有人与你一起分享。这个人是与你同舟共济的好朋友。朋友之间的恶作剧,一些不经意的小摩擦,不但没有伤害我们的友谊,反而人让我们友谊的桥梁更坚固、结实。
今天,青春的我们在朋友的圈子中,生活得很愉快。今天真好!
今天不仅孕育着昨天的`希望,更意味着明天的开始。明天还未到。那是一封未拆开的信,那是一本没翻开的书。那是需要理想和智慧的耕犁,需要心血与汗水的付出。今天,在那块未开垦的土地上,青春的我们挥洒着辛勤的汗水。相信那块属于我们的土地会变得更富饶肥沃。
今天真的很好。
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