五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
每个人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有许许多多的小伙伴······但是给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学冷峻。
冷峻有着一头乌黑的头发，白皙的小脸上， 嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对小眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转来去。一张能言善辩的小嘴巴。从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得 ，有时让人尴尬不已，有时又人忍俊不禁。他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。冷峻不仅幽默，他的学习也非常好，每一次考试前几名肯定有他。
记得有一次，那是一个星期三的下午，草草的把作业做完了，交给了组长就去找冷俊玩。我飞快地跑到他的座位时，他的作业还没有做完。我站在他的旁边轻轻推了推他说：“冷峻，走吧，作业回来 以后再做也不迟，我们快出去玩吧！不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我出去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩吗？ 今天怎么······快走啊！冷峻，我们一起去玩啊！“可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手，仍然埋头做他的作业。我只好在一旁等他。一分钟，两分钟·····五分钟·····我等的不耐烦 了，就说：”冷峻，作业什么时候做不行，非得这个时候做完吗？“说罢。说我便从组长手里把我的`作业拿了回来，说：喏！那道题不会，赶快抄去吧，抄完好一块玩！没想到他竟然说：我不抄你的题 我要凭我的实力去做！我相信自己一定能成功的”！我只还把作业本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。
这就是我最要好的朋友，一个在学习上永不服输的伙伴—冷峻。
五年级的作文 篇2
在这个秋风凉爽的季节里，我们迎来了一年一度的节日——国庆节。
国庆节是祖国母亲的节日，也是我们全中国人民的节日。每到这一天我们都会欢聚一堂，共同庆祝这个特殊的日子。
从我记事时起，父母总会对我进行一些革命式教育，所说的这个“革命式教育”是指每天睡觉以前，爸爸会讲一些关于祖国历史的故事，比如《少年英雄王二小》、抗日战争中的一些故事等。正是因为这些知识，我才知道了今日生活的来之不易，才体会到了中国的繁荣昌盛是那些战士们抛头颅洒热血换来的。我每次听到或看到这些故事的影视作品时，总会泪流满面，这时爸爸就会安慰我说：“孩子，中国的'历史就是这样的，没有先烈们的付出和牺牲就不会有我们现在的幸福生活，正是有了许许多多人的努力和奋斗，我们的祖国才变得如此强大呢！”听了这些话我才有了一个伟大的目标，那就是我长大了一定要让我们的祖国母亲更加繁荣富强！每次一想到这里我的体内就有了强大的力量！
从出生到现在，每年的国庆节我都会过得很有意义，参观博物馆、观看红色经典影片等等，今年的国庆节我同样不会错过，在这里我想对祖国母亲说句话：“祖国母亲我爱你！您是多么的伟大！在您的身上发生了可谓是翻天覆地的变化，我长大以后一定会为了您的昌盛而贡献出我自己的一份力量！”
祖国母亲祝您节日快乐！
五年级的作文 篇3
20年后的一天早晨，我照常来到了办公室，打开电脑一看，原来是母校邀请我去参加建校100年周年庆典，我心喜若狂。
我坐上我国新的科研成果——太阳号，不一会儿便来到了母校门口，首先一座高大的现代化教学楼映入我的眼帘。刚进学校就看到了一个个熟悉的面孔，互相问好后。校长提议说：“走，我带你们去看看现在的母校。”
进入教学楼，首先映入眼帘的是现代化多媒体教室，里边电脑、多媒体、投射器......应有尽有。参观完多媒体教室后我们来到了实验室，现在这里有了先进的机器，任何有趣的实验都能在这里完成！而且教室里好安装了微型空调，冬暖夏凉，再也不用担心教师里热而没法学习了。临走的'时候我注意到这里的墙壁光滑明亮，校长介绍说：“这里用的是高洁塑钢材料，它具有消音的效果，能让学生在更好的环境下上课。”
接下来，我们又来到了体育场，天哪！这么大！记得小时候，这里就有不大的草坪，豌豆没法玩。现在呢！不仅操场大，这里还有环形跑道、先进的篮球场和各种器材。还有室内体育馆，这样下雨时同学们也能锻炼。
随后嚣张吧我们叫过去，原来是学校的周年庆典要开始了......
五年级的作文 篇4
那天上完体育课，我回到教室，大口大口地喝水时，哎呀！什么东西在我脚下，低头一看，“什么？橡皮！没用的东西。”我一脚吧它踢出了窗外，突然，它在空中一动不动，紧接着它就成为了一枚导弹向我射来，我立马就跑出教室奔向操场，它又变成了一辆汽车来追赶我，我拼命地跑啊跑啊，一转眼又来到了办公室门口，它又变成老师来教导我。我被橡皮耍的团团转，“噢！橡皮老兄，对不起，我错了，我不该把你踢出窗外。”橡皮听了我的话又变成了自己原来的模样，我伸出手，橡皮跳到我的手里。我们成了形影不离的好朋友。
它是一个有魔力的橡皮，记得又一次上美术课，我在画画，画完后我准备交上去时，那一块橡皮，毫不留情地把我画的不好的地方檫得干干净净，让我重画，它一边教导我，一边说我的不好之处。让我得了一个优加星。还有一次，我在借书时，我爱看的《加菲猫》怎么也找不到，左翻翻右瞧瞧急的像热锅上的.蚂蚁团团转，我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”帮我找到了《加菲猫》这本书。让我记忆犹新的是这一次，我去郑和公园抓小鱼，来到池塘边一不小心，脚没站稳，一滑，快要落入水中时，那一块橡皮用嘴一吹，我的身子又仰了回去，稳稳当当地站着，那瞬间，是它挽救了我。这就是我的橡皮，一块神奇而又有魔力的橡皮。
五年级的作文 篇5
这天，我兴致大发，决定亲自炒土豆给妈妈吃。可我又不知该放什么配料，于是就去问妈妈。妈妈告诉我说：“只要放盐和味精就行了，但是土豆如果切成条状，一般要放几个辣椒和着炒，明白吗？”问清配料后的第二天我就动手做了。
我先把土豆在水下冲一冲，主要是做到松松皮的作用。然后就可以去皮了。用刨刀在土豆上不停地滑动，遇到“陷阱”，就要用刨刀的尖头“解决”掉。终于把这四个土豆刨好了，再洗一下就可以切条了。我先把土豆切成片状，再把几片叠在一起进行切条。终于切好了，可把我给累坏了。只差炒了。
妈妈告诉我：“土豆容易熟，所以炒一会儿就好了。油不能放太多，不然会变成‘薯条’的。辣椒要先放，盐和味精不要放太多。”按照妈妈所说的步骤去做。先放一些油，等油烧到出蒸汽，没有声音了就可以把辣椒放下去，用铲子把它翻动几下就要放切好的`土豆了。翻动几下后，紧跟着放一勺盐和一勺味精，再翻动一会儿就可以出锅了。虽然有时候会被油渣子烫到，但是做成功的菜使我忘掉了被烫得疼痛。
妈妈尝了我的菜后，虽然说我的盐放多了，但是仍然夸我懂事了，知道为妈妈分担家务了，我可高兴了！
通过这次学炒土豆，我感受到妈妈的艰辛。妈妈您放心，今后我一定加倍努力，让你尝到我亲自做的美味佳肴，相信我，一定能做到！
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