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二年级作文300字

时间:2024-04-08 15:32:43 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的二年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  告别了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。

  秋天的天空格外的高,格外的蓝。天上的白云十分调皮,一会儿变成小狗,一会变成小羊随着天气的变化,人们脱下薄薄的短袖,穿上了漂亮的秋装。

  秋天的公园里,小溪不像以前那样吵闹了,变得安静下来了。美丽的菊花更是别具一格,她们穿着各色秋装紫的、蓝的、红的、粉的、白的跳着优美的舞蹈,唱着欢快的歌曲,装扮秋色,欢庆秋色。树上的叶子有的变红,有的变黄,随着习习秋风,柔柔秋雨飘落下来,给大地铺上了一层厚厚的花地毯。草地上,小草早就枯黄,像给草地铺了床黄色的大毛毯,软绵绵的,真想在上面打几个滚。

  果园里,红彤彤的柿子挂满枝头,黄澄澄的鸭梨随风舞动,裂了嘴的`石榴笑嘻嘻的被农民伯伯装进竹筐里。 秋天的田野,等待收割的稻田,好似一片金黄色的 大海,一阵秋风吹过,泛起一排排金色的波浪。

  我爱秋天,秋天是个美好的季节。

二年级作文300字 篇2

  有一天,小白兔趴在窗户看风景,来来往往的动物们都有一条美丽的尾巴,羡慕不己,再看看自己的尾巴又短又小,难看极了!小兔准备向朋友借尾。

  它走呀走,看见牛伯伯的尾巴在驱苍蝇,小兔想:有一条驱苍蝇的也不错。“牛伯伯,你可以把尾巴借给我吗?”小兔和气地问。“不行不行!”牛伯伯说,“我还要用赶苍蝇呢!”小兔只好去找别人。

  小兔走到了一棵树下,看见松鼠在树上跳来跳去,小兔想都没想,大声喊:“松鼠妹妹你可以把尾巴借我吗?”“不行不行!”松鼠着急地说:“我要用它来飞翔。”小兔垂头丧气的回家了。

  回到家,小兔像木头一样的坐在椅子上,兔妈妈见了觉得不对劲,问:“你怎么了?”小兔说,我的尾巴太难看了,又每人借我,怎么办?兔妈妈说:“我们的'尾巴跑的快,可以躲避野兽呀!”

  小兔说:“我知道原来我们的尾巴也是有作用的,钱财也不要长尾巴了。”

二年级作文300字 篇3

  高新一小,这是一个美丽又充满书香的校园,一年级二班是一个由54个同学组成的大家庭,这54个同学亲如兄弟姐妹,在班级这个大家庭中一起成长。

  在我看来,学校和家是一样的,学校就是家,家就是学校。在家里有妈妈、姥姥呵护着、关爱着我,在学校里,同样我们有像妈妈一样亲切的老师。她们教我们写字,教我们读书,教我们算术,教我们英语,教我们电脑,还教我们唱歌、画画、跑步跳高,还照顾我们吃饭、睡觉。当我们在学习上遇到困难时,老师会为我们一一解答;当我们有进步时,老师会表扬我们,给我们鼓励;当我们在生活上遇到困难时,老师会给我们无微不至的关心;当我们调皮出错的时候,老师也会严厉的批评我们,耐心的给我们指引正确方向。我们一起爱护家的荣誉、照顾花草、打扫卫生,让大家每天能坐在干净整洁的'教室里读书写字。

  我爱我们共同的家,学校就像一个大花园,我们就像花园里的一朵朵小花,老师就像辛勤的园丁,我爱我们的大家庭。

二年级作文300字 篇4

  大家一定很喜欢吹泡泡吧!可是爸爸妈妈却从不给我买。不过今天,我就尽情地吹了泡泡。

  我先拿棒沾了沾泡泡水,再仰起头,然后嘟起嘴巴,鼓起腮帮子使劲一吹,可一个泡泡也没吹出来,还弄得地上全是水。老师说:“吹泡泡要轻轻地吹,否则是吹不出来的。”我吸取了上次的教训,这次按老师方法,鼓起腮帮子,轻轻一吹,哇!五颜六色的泡泡不约而同地从孔里钻了出来。此时,我觉得自己仿佛变成了一条吐泡泡的小金鱼,在泡泡里自由地穿梭。

  泡泡圆圆的,是透明的,而且薄如轻纱,有的'大如拳头,有的小如水珠,成串的像诱人的糖葫芦。在阳光的照耀下,五光十色,美丽极了。

  看着看着,我觉得自己也变成了泡泡,随着漫天飞舞的泡泡一起飞过无边无际的大海,飞过金色的田野,飞过·······

二年级作文300字 篇5

  我家有五个人:姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我,他们都很爱我。

  小时候,父母就非常支持我的梦想——成为一名伟大的画家。为了帮助我,他们到处报美术班,还带着我游山玩水,参观风景名胜。

  有一次,我在画漫画。画眼睛时突然卡住了,因为不知道怎么画眼睛。妈妈看见了,在手机上找了几张图片。在妈妈的.启发下,我终于把漫画画好了。

  爸爸也很爱我。二年级第二学期,我成为了光荣的少先队员。老师让我们填写《少先队员证》,最后一页的“亲情入队寄语”是让爸爸妈妈写的。我把本子递给爸爸,他接过本子,看了一会儿,陷入了沉思,然后工工整整地写了十行字:“……希望你今后更加努力学习……让人生更有意义。”我知道,这些话是爸爸对我的期望。

  姥姥和姥爷非常疼爱我。姥爷每天起早去菜市场买菜,姥姥经常给我们做好吃的。

  我爱我的家人,爱这个温暖的家。

二年级作文300字 篇6

  我见过许多鸟,有孔雀、老鹰、麻雀……但我最喜欢鸽子,因为它象征着和平。

  鸽子小巧玲珑的面孔上闪动着一双红宝石般的眼睛,米黄色的小嘴尖尖的。身上的羽毛洁白如雪。它的尾巴很长,走动时总是上下摇动,像一把美丽的扇子。

  鸽子外形美丽,而且行动敏捷。它从不让任何人靠近,只要有人靠近,它立刻就跑。跑着跑着就飞了起来,飞得比其他的鸟都高,让我们捉不到。

  寒假里,妈妈带我去张掖中心广场,那里有很多的鸽子。这些鸽子有的`在地上走,有的站着休息,还有的在飞行。我买来一包玉米撒在地上,许多鸽子争先恐后地围过来吃玉米,吃完了以后,它们抬起头来看着我,好像在说:“再喂我们一点儿吧!”当它们发现我手里已经没有玉米时,就飞走了,这真是一群可爱的小家伙。

  鸽子是我们人类的好朋友,我喜欢它。

二年级作文300字 篇7

  在一座郁郁葱葱的森林丽,住着一群小动物。有顽皮的小猴,勤劳的小牛,洁白的`小兔,可爱的小鸡,机灵的小鸟,老实的小山羊,还有可爱的大熊猫。它们和睦相处,相互帮助,过着幸福快乐的生活。

  一天早晨,太阳公公露出了笑脸,云姑娘在天空悠闲地散步,这天可是个好日子,谁都没有忘记。是什么日子呢?是小山羊的生日啊!小动物们各自拿来东西,到小羊家门口,给小羊贺寿,它们不约而同地说:“小羊,祝你生日快乐。”小羊一听像子弹一样弹出来,欢迎大家。小猴从树上摘来了一个又大又红的桃子送给小羊,小牛拿来一杯新鲜的牛奶送给小羊,小兔拿来一篮果子送给小羊,小鸡提来一只又肥又大的虫子,大熊猫拿来竹子送给小羊。小鸡笑着说:“我没带礼物,但我可以唱歌当礼物吧。”说完,它就唱歌了。动听的歌声让大家入了神,一曲完了,大家都拍手叫好。小山羊说:“我真是三生有幸,我真是天底下最幸福的小山羊,谢谢大家!”

  说完,小山羊请大家近屋共享美味蛋糕。

二年级作文300字 篇8

  今天是个阳光明媚的好日子,正好遇到“第十届常州市梅花节”的开幕。我和妈妈及奶奶一起去红梅公园赏梅。

  进入公园,还没有看到梅花,阵阵梅香已经扑鼻而来。随着香味找过去,美丽的花海就出现在我们的眼前。虽然我在学校里也见过几株梅花,但因为不成片,所以远远比不上这里的美丽。这里的梅花有玫红色的、粉红色的、白色的`、黄色的,甚至一颗树上能出现不同的两种颜色,让我十分地惊奇。游客们纷纷拿出手机、相机拍照,都想把这美丽的景色永远记录下来。

  看着这些梅花,我不禁想着:在这寒冷的冬天,它们竞相开放,没有顾忌,也没有畏惧,傲霜斗雪。我们是新时代的好少年,我们也应该像梅花一样在艰苦困难中锻炼自己,让自己变得更强!

二年级作文300字 篇9

  俗话说:“读万卷书不如行万里路”,所以寒假,妈妈抽时间带我去了厦门旅游,说是可以感受别样的风俗人情,增长见识。

  厦门旅游的四天,我们去了传说中的鼓浪屿,风景秀丽的厦门大学,承载着历史足迹的土楼。虽然每一处风景都让我流连忘返,但记得最为深刻的是鼓浪屿。刚出码头,我就被一排长长的黄色花墙深深吸引住了,我立即飞奔到了花墙旁边,摆好姿势让妈妈帮着拍照。转身,我刚好面对着一望无际,瓦蓝瓦蓝的大海,看到一大片沙滩,我再也受不了大海的诱惑,像一匹脱了缰的`野马冲向沙滩。赤脚踩着沙滩,看着浪花一次又一次的冲击,我高呼:大海,我来了!跑累了,喊累了,我和同伴开始在沙滩上挖起了沙坑,堆起了沙塔,开心快乐无比。

  厦门,除了风景秀丽,再让我感受最深的就是天气。比如宁波正在下雪的时候,那边仍然只需要穿一件长T恤,真所谓是四季如春。厦门旅途在不知不觉中就结束了,但是属于我的“读万卷书,行万里路”活动仍在继续噢!

二年级作文300字 篇10

  “春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”当我们愉快地唱起这首歌时,春天已经来到我们的身边。

  春天在哪里?春天在果园里,杏花开了,风一吹,花瓣随风飘扬,好像一个个花精灵,在空中飘舞。粉嘟嘟桃花也开了,露出迷人的笑脸,还有那雪白雪白的梨花,这些花还散发着诱人的清香,把蝴蝶吸引来了,还翩翩起舞,蜜蜂也跑来凑热闹,采蜜忙,发出嗡嗡的叫声,好像在说:“春天来了,春天来了。”

  春天在哪里?春天在树林里,大树长出了嫩绿的枝芽,好像探出一个个小脑袋,尽情地在呼吸着春天的.气息。小河里冰雪融化了,发出“哗哗,哗哗”的响声,小鱼在清澈的河水里自由自在的游来游去。燕子也穿着一件黑亮的西装从南方飞回来了。小鸟站在枝头,叽叽喳喳地叫着,好像在告诉人们“春天来了,春天来了。”

  春天的到来给大地换上了一件漂亮的绿装,也给农民伯伯带来了一片欣欣向荣的景象。所谓“一年之计在于春!”我也要在这明媚的春光里努力学习、奋发向上。

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