(优选)小学四年级作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
去年冬天，爸爸出差了，剩下我和妈妈在家。那几天气温骤降，我因为没多穿点衣服，感冒了。到了晚上，我很不舒服，妈妈给我量了体温，一看39度。这可把妈妈急坏了，她二话不说，背着我去了儿童医院。
经过一翻折腾，终于可以从医院回家了。从医院回来时，平时热闹的小公园也变得静悄悄的。我抬头一看，月亮躲在云层后面，星星也调皮地眨着小眼睛。
楼道灯光暗暗的，妈妈背着我，摸索着楼梯扶手，一步一步地登上楼梯。要知道我家住在八楼，我体重也有五十多斤啊！渐渐地，妈妈的呼吸越来越急促，汗水湿透了她的衣服。我伏在妈妈的背上，数着楼梯—1、2、3、4。。。，感觉这楼梯很长很长，妈妈背着我上楼一定很辛苦吧！回到家时，妈妈还没有休息一下，就把我抱到床上，喂我吃药，还拿了一条冷的.手巾敷在我的额头上，我很感动，这就是伟大的母爱！
第二天，醒来时，我发现妈妈那又充满血丝的眼睛注视着我，我似乎能从她的眼睛里看到妈妈对我无尽的爱。不知何时，我的眼睛湿润了。
小学四年级作文 篇2
圣诞节到了，我觉得总应该送给老师点什么，好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久，觉得还是送贺卡最好，于是，我就开始做贺卡了。
我先取出了一张淡黄色的卡纸，轻轻一对折，又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门，小门里面是写字的，为了让我写的工整，我就在小门里打上了几行整齐的方格，并在里面写上了几个字：“祝老师节日快乐！心想事成！”可是，我又发现小门不好打开，这又需要怎么做呢？我无意中看到了门上的把手，不禁灵机一动，想出了一个好办法：给小门做一个把手不就可以了吗！我赶紧用红色的彩纸做了一个把手，一试，果然好多了。我又在正面用四片叶子做了一个心形，感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳，下面是一棵小树苗，太阳就是老师，小树苗就是我，我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的`闪光纸做花边。就这样，一张美丽的贺卡就做好了。
我小心地把贺卡包好，心里想：这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽，可它却代表了我对老师的敬爱啊！
小学四年级作文 篇3
“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老师打着节拍，一群穿着白色礼服的女孩儿随着音乐舞动，犹如一只只小天鹅在舞池里翩翩起舞，她们身旁有一个少女在默默地观看着。她叫艾诺儿，是舞蹈学院的明星，虽然年纪轻轻，但舞蹈功夫了得，得过全国舞蹈比赛的特等奖。她的目光一直停留在一个特殊的身影上——那个女孩儿叫若瞳，虽然协调能力很差，但还是跳得十分投入。……一曲终了，女孩儿们都停下来休息，艾诺儿向舞蹈老师说起若瞳，老师的目光暗淡了，不愿回答。
艾诺儿找到若瞳，问她能否让她看看她的舞蹈。一听，连忙说自己有事，不方便。艾诺儿起了疑心，但没有显现出来，而是把自己手腕上的蓝月光石手链摘下来，轻轻放在若瞳的手上，对她说：“若瞳，我得向你透露一点天使的秘密。这个手链上的月光石有灵力，当你舞蹈的`时候，月光石会向天使传播信息，天使收到了你的气息，就会把一个装着美丽舞姿的大袋子交给月光石。然后，月光石会带着你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈。”“真的？！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有点不相信。艾诺儿握紧了若瞳的手，说：“相信我！”“嗯！”
几天后，若瞳收到一张舞会的邀请函，她去了。那一晚，她的舞裙随着音乐轻轻摇摆，月光石项链若有若无地触碰着她的心，让她跳出了最美的舞蹈！
十几年过去了，若瞳已经成为舞蹈界的一颗冉冉升起的新星，艾诺儿却因为一场大病离开了大家，但她的话语一直留在若瞳的心里。她保留着那条手链，演出的日子，若瞳都会戴着那条手链，因为她相信，天使与她同在！
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