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六年级的作文

时间:2024-04-08 13:24:16 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  油画,摄影,舞蹈,音乐,雕塑品,等等都属于艺术的范畴,那么什么才是艺术呢?形式最严格和最自由的,手法最简洁和最复杂的,词藻最平白和最华丽的,语义最明晰和最朦胧的,逻辑最合理和最无理的是人们修为美术、音乐、诗歌追求的最高境界。

  像摄影,用来拍照的相机就是一个封闭的盒子开一个进光小孔,这个盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心经营的结果。摄影绝不只是与相机有关,绝不只是技术,还需要文学修养,也是全部艺术创作的基础。只要照片的主题突出,层次明晰,能集中体现在一张照片上,一个快门,一个标准镜头能看到你的主题就足够了。摄影不需要拐弯抹角的所谓思想性,只有你手指下的快门键随镜头里的场景在流动,人海匆匆,你就在其中,人们跟你擦肩而过,却和你素昧平生。人们都挤在大街上、商场中、剧院里,但都互没联系。互不相识、人们的.内心都有一个封闭的世界,人们的身体却挨得很紧。外面的世界对你来说像一个个舞台,一幕幕场景,你静静地观看,用你的手指,用你娴熟的技术去固定这一场场、一幕幕的人间万象。

  像抽象派油画,只是用各种颜色块涂抹聚集出来的图案,让人看起来很舒服,就能让人愿意把它买回家挂在墙上。废金属雕塑也是这样,一堆废品金属经过艺术处理成雕塑,就可以立在城市里,陈设在家里。

  像音乐,它的语言不是固定不变的单义性词汇,它对情感的表达不像文字语言那样明确和概念化,而是带有一定的模糊性与宽泛性。所以即使不同语言的人们,听到好音乐,都能感觉到他在诉说什么?表达什么?它能触动不同种族,不同肤色,不同语言,世界上的每一个人的心弦。让世界充满爱充满激情。让每个人都热爱生命热爱生活。这,就是艺术。

  在我们美丽的深圳,艺术无处不在:建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园,到处充满文化释放着艺术的气息。

  点评:对于艺术,每个人都有属于自己不同的理解,油画,摄影,舞蹈,音乐,雕塑品,等等都属于艺术的范畴。

  作者也正是按照这种方式展开自己对于艺术的理解,并且作者选取了两种主要、大众的表现形式:摄影和音乐来进行形象的叙事,这种象征性的写法贴近实际,并且将抽象的事物具象化,值得鼓励!

  事实上,艺术无处不在:建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园,到处充满文化释放着艺术的气息。

六年级的作文 篇2

  在这个世界上,一个人要经历许多的事:有伤心的、有高兴的、有委屈的'、有难忘的、还有惭愧的……这些事就像一颗颗明亮的星星,在我记忆的夜空中闪闪发亮。

  有一天,我还窝在被子里睡大觉时,爸爸已经去公司上班了,妈妈则去南桥市场买菜了。我起床后,妈妈给我打了个电话:“儿子,爸爸妈妈有事不在家,我买菜时还剩下四十多元钱,你拿上十元去表哥家。”我听完,拿上十元钱就走了。

  在表哥家玩了一天,当我回到家时,发现爸爸不在家,妈妈则有些生气地坐在沙发上,她一脸严肃地对我说:“我今天买菜还剩下四十多元钱,我只叫你拿十元,你是不是全部都拿完了?”我一脸无辜地对妈妈说:“没有啊,我只拿了十元,剩下的钱都在桌子上。”妈妈不信我说的话,反而火气更大了:“拿了就是拿了,连歉也不道,还撒谎,难道钱它自己躺在桌子上好好的,还会长腿跑了不成?”

  我和妈妈谁也吵不过谁,一时间谁也不理谁。不久,爸爸回来了,他看到我和妈妈一脸不爽后,说:“你们娘俩怎么又吵架了?”我抢着说:“妈妈冤枉我,说我拿了她的钱。”爸爸说:“是桌子上的钱吗?我今天下班后去买东西,可钱不够,我看桌子上的钱刚刚好,就拿走了。”妈妈听完后,才意识到自己冤枉了我,赶紧跟我道了歉。

  这次妈妈冤枉了我,不知道还有没有下次,妈妈真粗心啊,希望妈妈下次别冤枉我了。唉,真委屈!

六年级的作文 篇3

  时间过得真快,天色渐渐暗了下来。哨声吹得越响亮、越频繁,它在我胸膛回荡得就越沉重。

  体育馆不怎么大,但却拥满了人,篮球比赛正热火朝天地进行着。

  这时,我方“中卫”一个头球摆渡,将球传到对方的禁区前沿,又恰恰落到我的脚下。“好!”我心中暗喜,将球稳住,然后轻轻向前一带,晃过对方的拦阻,看准机会,猛地起脚怒射!“进了!”全班同学欢呼起来,我不禁有点高兴起来,毕竟我是第一个进球的。接下来的,应该好办了吧!

  可我没想到,结果出乎意料。又准备发球了,各班的同学身高平等,派出的势必是“高妹”。她们各就各位,争球的两名队员两一腿分开,屈膝下蹲,双手高举着,两只圆圆的的大眼睛紧紧地盯着裁判手中托起的球。球一抛,两位同学高跳起来,使命用力去拍那个球,但我方的同学力不从心,球给拍掉了。

  对方带球跑到她的投篮方处,打的球忽高忽低,忽长忽短,她将球谨慎地一扔,天哪!进了!打平手!我察觉到不妙了,将她入篮的球,轻一盈一接,抱住了球,准备扔给另名队员。可是她们相隔我太远太远了,一个不留意,球被抢走了,我上前一步去追,她用尽手的力量,撞击着我的肚子。顿时,一阵眩晕感扑面而来,肚子剧烈地疼痛上来。我无法说话和走动,只好用手暗示裁判员。又一下的痛,噙在眼里的泪珠再也忍不住了,“啪嗒啪嗒”地掉下来,捂着肚子,回到原位上。没想到她这么凶猛,就算接不球,也不用把气出在我身上吧。望着她那气鼓鼓又有点儿可怜的脸蛋上,我也一抽一泣着泪水,妄想立刻夺到球,赢取最后的`胜利。

  在同学和老师的一众安慰与关心下,上半场就这样结束了。下半场即将又开始了!各位队员们你争我夺的,有的打得汗流浃背,有的脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来了。最后,我也上场了,不能让她们得逞。分数相距较大,她们暂时领先,我方队员拼尽了所有力量,付出了心血,但还是在裁判员的一声哨下,最后的一秒内,比赛终止了,听到的是无数地叹气声与失落的心情跌落谷底的重重回响。我们彻彻底底、完完全全地输了...大家默不作声,一脸憔悴地走出这人山人海的体育馆……

  最后的最后,我们依然寡不众敌,明显的差落输给了六(一)班。原以为我们会胜利,可老天爷却开了一个天大的玩笑,让我们无法接受。

  这最后的一秒的黑暗,将更使我们笑看明天!

六年级的作文 篇4

  公元1988年3月16日晚7时,产房里传出了一阵清脆的婴儿的啼哭。一个幼小的生命来到了这个世界上。当这个孩子缓缓地睁开好奇的双眼,呈现在他眼前的是一个多彩的世界。

  孩子一天天地长大了,一个满是为什么的小脑袋不停地在这个天地中问来问去。红花、绿草、小昆虫,每一样事物对这个孩子来说都是那么新奇、那么好玩。孩子经常缠着爸爸、妈妈给他解释一个又一个离奇的问题,也经常靠在妈妈身边,让妈妈给他读一本不知翻了多少遍的《十万个为什么》,直到妈妈口干舌燥。虽然家里不富裕,但孩子觉得:那时的天空总是那么蓝。

  时光把孩子送进了学校,让孩子高兴了好一阵子。因为,学校里有小朋友、老师和各种新的知识。孩子喜欢上了这里,渴望在这里解开那一个又一个问题。但学校也并不像他想象的那样,仅过了两三年,孩子天真无邪的心灵里也沉重了起来。繁多的作业、各种各样希奇古怪的竞争、老师同学的不理解、甚至家人的责备,让这个孩子也不禁要问一个为什么:这是怎么了?这时的天空在孩子眼中,有些灰暗。

  孩子变成了少年,上了中学。走进了十三岁的.少年爱幻想,幻想生活、幻想人生、幻想美好的未来。在幻想中,他的理想一一实现。少年梦想做电脑工程师,在幻想中实现了;希冀能有幸福、美满的生活,也在幻想中实现了;盼望丰盈充实的生命,又在幻想中实现了。在幻想中,少年看到了自己的生命。多么美好啊!而他现在只有十三岁,十三岁的他只不过在生命的长河中刚开了一个头。而他美好的人生还在后面。所以,他要珍惜,他要把握,他要为自己活着,他要为自己的快乐而努力。而现在,就是他的起点。天空又亮了起来。

  这个少年,就是十三岁的我。

六年级的作文 篇5

  我是一条蚯蚓,别看我并不起眼,但有不少事发生在我身上。别急,且听我一一道来。

  这天我刚刚搬入新家,想出来透透气,不过刚探头,便听见一阵阵欢笑声,转头一看是一群小朋友在玩,我还以为他们看我不起眼会接着顾自己玩,不料,有一个小男孩过来时看见了我,那时我已经爬出了半个身子,来不及回土里了,那个小男孩一看见我便兴奋地大喊,:“快过来,快过来,伙伴们,这里有条蚯蚓!”

  那男孩子喊完还开心地跺了跺脚。原本我还漫不经心地爬,一听,我立马停住,吓了一身冷汗,然后赶忙转身向家跑。我心想到:“家,我温暖的家,我来了。我危难时的'避难所,我来啦!”可我是爬不过人的,还没爬回去,其他小朋友就来了,一个小朋友就把我拿起扔在了空中。我飞了起来,然后又重重的摔在地上:“哎呀,我的腰,不对,我没腰,反正就是一个字——痛!”我自言自语道。不过,好在被扔在洞口边,我快速地钻到洞里。

  我在家中养好伤之后。又搬到一个池边。不过住了几天,来了一位先生,他挖开了我的家,不过我这次变聪明了,向二号洞逃去。但那人用脚挡在中间,他想捉我,于是我又向三号洞逃去,但最后他还是捉到我了。我被放进一个桶里,里面有好多蚯蚓兄弟,许多向一个方向挤,形成一个阶梯,我趁机逃了出去,向我的洞逃去,终于逃了出去,外面的世界可真可怕呀!

  蚯蚓虽然丑,但我默默奉献不求回报。希望人类不要伤害我。

六年级的作文 篇6

  雨终于不再不厌其烦地下了,但天还是只有灰这单调的颜色,坑坑洼洼的小道上仍留着几日积攒下来的积水……

  经过两日在家的短暂时光,又到了该返校的时候了。而此时父亲又像往常一样送我到家门口,让我自己去学校。接着,父亲又像往日一样,总要念叨几句:“上课专心点,别走神;晚上凉了要增衣,别感冒了;吃饭吃多点,别总只吃一点点……”

  每到这个时候,父亲总会不厌其烦地叮咛好一会儿。但这次,我却还听到了一阵嘶哑的咳嗽声,我惊异地猛地抬起头,盯着父亲看。父亲也看出了我的惊异,笑着解释说:“这几天晚上凉,有点着凉了。”我知道他是不想让我担心。但他头上的缕缕白发,眉间刀刻般的.皱纹和那微驼了的背,都在告诉着我,我的父亲老了。

  突然,我的眼角有点湿润了。我为了不让父亲看见,便只说了句:“那我走了。”就快速转身走了。在转身的刹那间,一大堆的回忆如潮水般涌来:小时候,我常常闹着父亲带我去家附近的山里玩,回家时骑在父亲的肩上吃着瞒着妈妈买的冰激凌。在父亲午睡时,我总拿红彩笔在他脸上画画,当他醒来时假装生气,眉间却带着笑装作来打我……那时的父亲是那么青春洋溢。但,父亲现在已经老了。

  不知不觉,我已走到临转角口,我转过身想去看看父亲走了没。却发现父亲还在原地等着,他看见我转过身来,兴奋地缓慢地朝我挥手。我看着父亲的这一个举动,眼泪越来越凶了。我只想赶紧转身走,不敢再去瞧父亲了……

  雨又开始下了起来,这次不同以前,下得更大了。晶莹的雨点毫不留情地摔打在地面上,也摔打在我的心上。就这样随着岁月的流逝,父亲已不再是当年的青春模样,但父亲对我的爱却越发清晰……

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