四年级的作文【锦集9篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
10月27日是忙碌的一天，这一天的安排往往不同，全班同学一到这一天总会特别小心，让自己不迟到、不写错字、不开小差……使这一天显得格外充实。
上午，我们抓紧写作定，决不允许自己出意外。不过在教室一个个角落里，一张张精制的贺卡从我们手上悄悄诞生，我们的礼物正在完成中，而另一边也有一份别样的惊喜朝我们挤来，因为我们知道今天十分有意义，但有什么朝我们挤来呢？一切都是未知！
煎熬的一上午过去了，甜甜的幸福正在靠近。
下午的品德课到了！“她”终于兴奋走来，一个个袋子里的香味已经满溢出来，究竟是什么东西这么甜蜜？哇，原来是一个个可爱小巧的推推乐如同一位位带着微笑的小仙子朝我飞来！我们拿到了自己的那一份，是时候献出我们的惊喜了！一张张形状各异，五颜六色的'贺卡，包含着我们最真诚的祝福，“张老师生日快乐！”接着我们又开始比赛，你的没我的好看，我的颜色比你鲜艳，虽然争吵着，但脸上却洋溢着快乐和幸福。我们都是小馋猫，现在为什么不吃呢？因为我们都想把这一份甜蜜带给家人，和他们一起分享，分享我们在学校的快乐，分享老师对我们的爱。
幸福总是来快去得快，这整整一小时过去了，但是这份永恒的幸福早以深藏我们心底！
四年级的作文 篇2
唐山之旅第一站，我们出发去月坨岛了。
轮船随着海波轻轻摇曳。在船上，我们看见了窗外那一波又一波的浪花，吹着那微微的咸腥的海风，好舒服呀！
到了岛上，我迫不及待的向沙滩跑去，准备抓螃蟹了！
当然，抓螃蟹少不了工具，需要小桶和铲子。我们买好工具，就去捉螃蟹了。豆豆爸爸告诉我们，要找一些细小的孔，把铲子深深铲下去。在挖出的沙子中寻找挣扎的动物，那是螃蟹、蛏子或贝壳，螃蟹会不住的挣扎，蛏子和贝壳则会喷出一股水。你找到了，就用手快速去抓住它，放进桶里，就成功了！豆豆爸爸怕我们不懂，又示范了几遍。他找了一个孔，一铲子下去，可把我惊呆了！那沙是黑色的！原来，这是泥沙。豆豆爸爸在沙中翻出了一只大约长5厘米的螃蟹，太厉害了！
话说你们可别小瞧了捉螃蟹，觉得它很容易，nonono！那你就错了，抓螃蟹不仅要有相当的耐心，还要有快速的手法。要知道，螃蟹钻洞可是很快的，动作慢了就会让螃蟹逃走了！
听了这么多，我早已经跃跃欲试，开始行动了。我四处寻找细小的孔眼。“哇哦！我看见了一只螃蟹！”我高兴的不得了！“抓螃蟹，抓螃蟹！我看见了就一定抓的住！”我暗暗给自己鼓劲。果然，我抓到了第一只螃蟹，那只螃蟹有着紫色的钳子，炯炯有神的双眼，八只灵活的脚，一碰到桶底就爬啊爬，四处钳呀钳。我高兴的一蹦三尺高！可这样抓速度太慢，半天也抓不到几只。于是我和妈妈便慢慢走，眼睛四处“扫描”，发现了螃蟹就悄悄走到它后面，堵住洞口，看准位置，一铲子铲下去，一只螃蟹就到手了。这个办法十分迅速，我抓啊抓，桶里的螃蟹都叠成双层的了！看着那在桶里爬来爬去，互相夹啊夹的螃蟹，我的`心里满是自豪感。
回去的路上，我左思右想，决定把它们放生了，还给它们应有的自由。
今天真的是收获满满充满乐趣的一天！
四年级的作文 篇3
夜晚到了，小主人的房间里却还有叽叽喳喳的议论声，是谁在吵呢？原来是小主人的五根手指在说悄悄话呢！
“哎！”大拇指有气无力地说：“你们可知我这一段时间受了多少苦啊！劳动课时小主人忘记带抹布，把口水粘到我身上，并且使劲地擦着墙上的`灰尘，我呀！皮都被磨破了，头还黑乎乎的，我这心里呀，真是难受极了！”大拇指摇摇头说道。
“大伯呀，您还是听我说吧，小主人在楼下玩游戏时，别人砸到了我，我的腰被砸得皮开肉绽，血一滴一滴往外流，我这身子呀！现在还在疼。”中指刚说完就流下了伤心的眼泪。
“你们这点小事算什么，看看我吧！小主人绣十字绣时老绣不好，要么是线掉了，要么是扎到了我，我的眼泪伴着鲜血流了下来，而且每次都是旧伤未好又添新伤，我觉得我自己都快不行了！”食指说道。
食指刚说完，无名指就发起了感言：“今天啊，小主人把我真是搞惨了。上午她和别人玩游戏，她输了，她居然说我是一个没用的东西，然后‘啪’一下把我撞在了墙上面，我顿时失去了知觉。”
“咚咚咚”从门外响起了脚步声，把他们吓了一跳。他们抬头一看，发现是小主人的爸爸回来了，这才松了一口气，并且马上睡着了！
在梦里，五个兄弟梦见他们的小主人改掉了坏毛病，他们也过上了幸福的生活。
四年级的作文 篇4
（一）灵感
灵感这东西可真是奇妙
它来时
笔吐着字，一小会儿
就有了一篇好作文。
它挥挥手跑了
钢笔愣着，大半天
硬是挤不出一个字
（二）洋娃娃
我的洋娃娃可是个
娇气的公主
她的`辫子散了
便撅着嘴
呜呜地哭了起来
我帮她把辫子扎好
她又嘟起嘴
给了我一连串的飞吻。
妈妈的话：双休日，老师给孩子布置写一首小诗，卓卓可真是犯了难了。我建议她可以先从仿写开始，可小姑娘不干，非坚持要原创的。磨了老半天，还是无从下笔。于是感慨“灵感这东西可真是奇妙……”（第一首小诗）。后来，在她玩洋娃娃时，“灵感”忽现，第二首小诗“出炉”。虽说简单，倒也有趣。
四年级的作文 篇5
从我家的窗户向西望，看到的就是北京有名的平安大街！
街的两旁是此起彼伏的高楼大厦，宏伟的保利大厦和港澳中心，雄伟壮观，还有高大的立交桥。到了夜晚，街道上车水马龙，汽车红色的尾灯形成了一条红色的火龙，绘成了一幅独有风趣的.画卷。这就是北京的平安大街！
再往远处看，西山隐隐约约，天空飘着朵朵白云，形成了壮观的云海，当夕阳西下的时候，洁白的云海被红色给吞没了形成了火烧云！天空上时常有小鸟在飞，他能像流星似的划过天空，灵巧地在四周飞来飞去！
这儿就是北京的平安街我们要好好地爱护它、保护它，让它永远畅通无阻！
四年级的作文 篇6
每当我闲暇十分，就会趴在窗台上，仰望天空看缥缈不定的云。
你看，那蔚蓝的天空，出现了几朵白云，瘦瘦长长的，好似两个天兵把守在那，中间横贯着一缕向上弯起的云彩，这大概是通往天宫的大门吧！不然怎么会有天兵把守呢？
忽然出现一只小猫，它笑盈盈地对我打招呼，好像把我当成它的'主人，对我说道：“主人我们去散步吧！”说完就跑了起来，跑得越来越远，一眨眼就不见踪影了。
接着，又来了一只万年龟，这只万年龟的上面长了许许多多的青草，我被万年龟吸引了，就在我深深沉醉其间的时候，这只万年龟变模糊了。
正当我浮想联翩的时候，天空突然暗了下来，眼前的美景一下子就消失了，只见狂风乱舞，我慌忙关上窗户，因为我知道，夏天的天气就像小孩的脸，说变就变。果然，不出我所料。只见电闪雷鸣，一团团乌云压下来，他们就像怒吼的狮子一样，你追我赶。
天空的云，真是千姿百态，神秘莫测，如神来之笔，不得不让人佩服大自然的奇妙啊。
四年级的作文 篇7
我现在就读于“第一实验学校”，在我们的教学大楼前面，有一座美丽的升旗台。
旗台的地板和台阶是由大理石板筑成的，旗台中央屹立着一根不锈钢旗杆，旗杆上挂着一面五星红旗，正随着风飘动，似乎在向每一位过路的人招手欢迎。升旗台的四周种着一年四季常绿的雪梅，上面还有着美丽的月季花，月季花香气芬芳扑鼻，让人感觉精神多了。花香让十里外的蝴蝶和蜜蜂被吸引了过来，有的在采花蜜，有的在花丛中玩捉迷藏，还有的.在花朵上面稍微休息，他们休息完了就又开始工作了……那雪梅犹如一条围巾系在旗台四周，旗台周围还有着铁栅栏，在阳光照耀下闪闪发光。
每逢周一，学校就会举行一次庄严的升旗仪式。当“义勇军进行曲”奏起之时，我会由衷地感到自豪。我们行注目礼，红旗随着歌曲慢慢上升，这就是希望，是代表我们伟大祖国奋勇向前，走向繁荣富强。啊！我为国旗而感到骄傲，我为生活在这个时代而感到幸福！
下午，升旗台就成为了“玩耍之地”，同学们放下了书包，开始玩起了捉迷藏，五星红旗看着他们红红的脸，似乎绽放出更亮的颜色
深夜格外静寂，当人们早早地入睡时，只有他——五星红旗还在守护着我们的校园。
啊！我爱我的校园，我爱那面五星红旗，我更爱那个美丽的升旗台！
四年级的作文 篇8
歌声荡漾在山间，如山间的清泉一般动听。
哥哥和姐姐展开歌喉吟唱着，边走边唱，一路上歌声覆盖了整片树林，我，那时候小小的我却被搂抱在温暖的怀抱中，当做一位听众。那时的我就在想着“长大后要做一名歌者，演唱出精彩的作品，为他人带来快乐，无限的快乐……”
音乐，我的.最爱。我想唱歌，唱给全世界的人听，我也想要有一位听众，一位不会嫌弃我的歌声是否动听的听众，就像当年的我那样。这些年音乐伴着我成长，伴着我经历任何困难，任何挫折，任何成功，任何事情。
音乐，是你教会了我如何是他人快乐；是你让我有了对音乐的向往之情。音乐的类型可以分辨当时听者的心情是怎样的。
我再次回到这里，回到这我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戏，比拼音乐的地方，眼前一亮，看见那里百花齐放，鸟语花香。再也不会和以前一般荒凉了。
时间过得可真快，音乐已经伴我十五年了。我听过了无数的歌曲，会唱了无数首歌。在接下来的几年里，音乐将会伴随着我，永生……
四年级的作文 篇9
春节那天我用爆竹吓了冬天一跳，正在得意的时候，一股绿色的风瞬闾从我的脸上拂过，把我的围巾都吹落了。
趁着它钻进我的头发没来得及逃走的时候，我伸出手，一把抓住了它的尾巴。可是它轻轻一挣，就挣脱了，淘气地笑着，肆无忌惮地飞上了树梢，坐到小鸟的背上，转眼就跑得无影无踪。
我只感觉到，它不像是冬风，因为没那么冷，也不像春风，因为没那么暧。我只能确定，它是绿色的，因为柳丝被它染上了一抹几不可见的'绿意。
可是大家都说没看到它，爸爸还郑重其事地说，绿风是有的，不过还没到它来的时候。
我挠挠头，再看一眼柳丝，却找不到那抹绿意了
难道我看错了？我决定去看远山，那是风逃走的方向。可惜远山仍然那么寒峭。
惆怅中，我漫步到小河边，突然，河面上邻邻的波光发出金子般的轻笑，笑声里，碧色一诵一涌的，一阵绿色的风正在河面上用小碎步飞奔而去。
再一转头，它的身影刚刚奔上远山，
这回我找到证据了，绿风确实已经来了，只是爸爸没有看到而已。
看来，发现绿风的能力，大人是不如孩子的。
可是为什么，绿风吹过花儿的时候，花儿却被染成红色呢？
这有什么不好理解的？绿风是一个童话，童话就像童年一样，一切皆有可能。
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