(优选)实用的二年级作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
放暑假了，我和朋友们一起去看大海。
大海真美呀！蓝蓝的海面上，有一只只渔船，小鱼在快乐地游泳，海滩像铺上了一地的金子，浪花姐姐正唱着歌呢。
我们迫不及待的脱掉鞋子踩上去，真舒服，我们的`脚印像沙滩的项链。海滩上有许多美丽的贝壳，有粉的，有红的，有白的，还有紫的。五颜六色的贝壳在阳光下闪闪发亮，有的像星星，还有的像扇子。
我们连忙伸出手捡贝壳，一个，两个，一会儿就捡了好几个，想把它串成手链送给妈妈。
大海真美！沙滩真美！
二年级作文 篇2
如果你问我爱像什么，我会说爱如空气，因为在我看来，爱就如同空气，虽然无形，但只要你用心去感受，你会感觉到它的存在，爱充满了人间的每一个角落。
每天清晨，奶奶总会早早的起床为我准备早餐，等我洗漱完，坐在餐桌前大口大口吃着香喷喷的营养早餐时，奶奶会坐在一旁用慈爱的眼神看着我，并露出欣慰的'笑容。
有一次放学时下起了倾盆大雨，我却没带雨伞，当我茫然失措地站在教室门口时，妈妈突然出现在我眼前，边喘气边把雨伞递给我，我发现妈妈的裤腿湿了一大截，而她全然不在乎，还一个劲地叮嘱我：”小心点走，不要踩到水里了，不然鞋子会进水的。”
如果说奶奶的爱温暖如春，妈妈的爱甜蜜浓烈，那么老师的爱深似大海，高如蓝天，她们每天都要批改堆积如山的作业，每天都要备课至深夜，把我们一个个什么都不懂的小孩，带进了知识的殿堂，她们的青春年华都献给了祖国的教育事业，一生默默无闻，无怨无悔。
爱虽无形，但它却无处不在，它在那等待着我们用智慧的双眼，用心去发现它，去感受它。爱在付出的同时也等待着回报，所以让我们在接受爱的同时也真心去回报那些给予你爱的人吧！
二年级作文 篇3
我有一只布娃娃小狗，我跟它一起睡觉，还给它吃肉骨头，带过去过很多很多地方，比如黄山、宏村、德国、欧洲、云南丽江、海南和厦门等。小狗的`脖子上有一个铃铛，我走到哪里铃铛就会响到哪里。
有一次，我还把它丢了在留下超市了，我缠着妈妈跟我一起回去找，妈妈同意了，我们在公交车站上等啊等，等到公交车的时候我是第一个冲上去的，因为我很害怕小狗被丢在了留下，再也找不回来了。妈妈对我说如果小狗找不回来了，你也不能哭，我答应了。到了留下，我终于看见了小狗。
二年级作文 篇4
今天，天气阴沉沉的，我心想：“原计划的北坡之行会不会泡汤呀？”
吃完午饭，太阳公公终于露出了笑脸，爸爸开着车带着我、妈妈和奶奶去北坡公园玩，一到山上，哇！人山人海，车水马龙的。
我们停好车，先去看飞机，三架帅气的飞机在飞机场停着。我心想：“飞机今天飞不飞呀？”过了一会儿飞机还是没有起飞，我有些失落，但是我很快被四人自行车吸引了，于是我们租了一辆，我们边骑边欣赏风景，路两边粉红的桃花开放了，嫩绿的垂柳在微微拂动，不由得让我想起贺知章《咏柳》中的.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
不一会儿我看到一片草地，我好奇地问奶奶：“那是什么地呀？”奶奶微笑着说：“那是一片苜蓿地。”我心想：“苜蓿很好吃，采一些回去做菜多好呀！”我和奶奶下了车，走了过去，找了一些高的苜蓿。只见奶奶弯下身，手放到泥土上，大拇指和食指掐在杆上轻轻一拔就出来了，我把苜蓿放到塑料袋里，学着奶奶的样子我也采了起来。我们采了半天才采了一点，奶奶敲了敲腰说：“这也才够下一碗面的。不行了，采不动喽！”
欢乐的时光过得真快呀！不一会儿就到回家的时间了，我恋恋不舍下山去了。
虽然时间很短暂，但是却让我度过了一个快乐而充实的下午。
二年级作文 篇5
世界上有许许多多的花：玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是，我最喜欢的花是芙蓉。那接下来我就为大家介绍一下芙蓉的香味、姿态、颜色吧！
芙蓉的香味不但不浓，而且有一种沁人心脾的气味，闻起来让人感到清凉、舒适、爽快，就像你呼吸着清新的空气一样。如果你穿芙蓉香味的衣服，你肯定会变得非常快乐，难看忧伤的脸眨眼间变成了活泼可爱的笑脸。怎么样？神奇吧？
芙蓉的姿态也无比优雅，好笑。它还是花骨朵儿的时候，像一个害羞的小姑娘把头藏起来，脸像一个红彤彤的大苹果，不敢跟大自然露面。可当它快要开的时候，不仅像一个酒足饭饱的大汉，还像一个非常想与大自然交流的小草。等到花开得最灿烂的`时候，它就像一个亭亭玉立的大姑娘抬头对着太阳高兴地微笑呢！
芙蓉的颜色也非常鲜艳、美丽。有一种是红的，红得像火红的大太阳，还像一位貌美的新娘穿着一条红红的裙子，戴着金黄色的头饰；还有一种是白里透粉的，仿佛是一位小女孩穿着白里透粉的小裙子在跳舞呢！
听完了我对芙蓉的描写，你是不是也变得很喜欢芙蓉了？
二年级作文 篇6
夕阳老去，西风渐紧，只留下凄风、惨雨…往事因岁月的流逝而变得零零星星，然而爱却是永恒不变的定律。
刚刚放学，天色忽然变了，先昏暗，继而晦暗空气也突然变得阴凉，几道电光在云间疾走，交锋，博斗，激起一片震天动地的雷声。
“快，上车，回家！”妈妈还是一如既往的接我回家，可她的话中似乎透露了些许忧愁。我一回头，看到了妈妈的眼神，我惊呆了：这是我的妈妈吗？那温柔的脸上不知何时已印满了岁月的痕迹，凌乱的头发松散着，更显得疲惫不堪了。那眼神里包含的是深深的失望与哀伤。眼睛已不像我记忆中的那么清澈透明了。这是怎么了？
姥姥病倒了，一病就是好几天。也许是这件事影响了她吧。
前些天，我去看过姥姥。她的脸色苍白，嘴唇总不停的发抖，似乎在死亡的边缘徘徊了好久。妈妈说，她这几天就不来接我放学了，她要去照顾姥姥。我认为是该这样做，所以，想都没想就一口答应了。但是，却被姥姥一口回绝了。她认为我年纪还太小，爸爸工作又忙，还是坚持让妈妈来接我放学。这下可给妈妈急坏了，她拼命坚持要来照顾姥姥。可出乎意料的是，姥姥却骂了妈妈…两人争执了好久，最后妈妈还是顺了姥姥的心，也就没再说什么了。
耳边是呼呼的风声，雨却下得更大了。雨好像把所有的也不知道从哪里来的怨气统统发泄到人间，路旁的花草全部垂下脑袋，好像在祷告什么，又又好像在默哀什么…
突然，地上的泥水变得蠢蠢欲动，有了风的推波助澜，便向我和妈妈发起了猛攻。雨也乘虚而入，拼命地把雨水向这里到。妈妈喘粗气颤巍巍地说：“小、小心点，抓紧坐稳。”话音刚落，地上的泥水就向我和妈妈扑了过来。一不小心，车子就倾倒在地，我和妈妈全身都湿透了。奇怪的是：妈妈干脆就坐在了地上，不顾风雨狂啸只是一声不吭的坐在那里。我一下子愣住了也不知道该如何是好…
还记得姥姥曾说，她最快乐的日子是在妈妈小的时候…
妈妈记忆中的姥姥是无私的，她的蒲扇伴着妈妈度过了童年。
夏夜，暑气在院子里乱窜，蚊子在肆无忌惮的“行凶”，妈妈又要工作又要帮着家里做活，到晚上便烦躁不安，在床上翻来覆去，难以入睡。这时蚊帐外吹来一阵凉风，妈妈睁开眼，只见一个熟悉而佝偻的身影再床前晃动—是姥姥。她一边扇着蒲扇一边轻声叮嘱：“别紧张，快睡吧。”
夜深了，月光展开透明的翅膀飞向这里。妈妈已经入睡了，而姥姥却还在吃力地扇着蒲扇，迟迟不肯离开…第二天，妈妈醒来才发现：姥姥靠在床边睡了一夜，手上还紧握着蒲扇。姥姥那本就满是皱纹的手上还鼓起了一个又一个被蚊子叮肿的包。
姥姥就是这样：手持蒲扇，嘴里哼唱着催眠曲。左手酸了，就换右手，右手酸了，又换左手。反反复复，为了妈妈能睡好觉她几乎彻夜不眠…而如今，却只能在病床上与死神搏斗。
时间一分一秒的过去。妈妈突然站了起来哀伤的说道：“回家吧。”
快回家去！快回家去！我拼命催着自己，好像怕赶不上什么似的`，为什么呀？
终于到家了，衣服却早已被雨水洗过了。妈妈始终哭丧着脸，对我也只是副行尸走肉的模样。我再也忍不住了，我冲向楼问爸爸发生了什么事，这才明白：和蔼可亲的姥姥走了，永远的离开了…这时，妈妈才失声痛哭起来。似乎在大骂老天的不公，在怨恨命运的悲惨，或是在谴责自己过去的所作所为…
姥姥用自己萃取的年华向上苍交换了妈妈几十年的时光，她的耳边曾留过妈妈的喋喋不休，她的耳边曾留过妈妈的猝笑。她不惜让皱纹爬上脸，不惜让银丝染过头，依旧为妈妈无私的付出。而如今，姥姥人不在了，只是把孤独与思念留给了妈妈…
过去、现实在雨中融合了—融成了一幅悲哀而惨痛、真实而可怜的画面…
夕阳老去，西风渐紧，只留下凄风、惨雨…
二年级作文 篇7
今天，我正闲得无聊，于是我妈妈说："你去你学二胡吧！学点东西总会有好处的。"我说："我不是学有画画了么？还学二胡干嘛？"妈妈又说："把一样东西学会学好如果考大学的时候，语文、数学、英语、画画等等一些考都的一般般到最后还差个一两分了怎么办？到那时候说不定二胡还能帮你一次大忙。妈妈又说："机会总是给那些有准备的人的人的，没有准备的人的.人的给他机会他也抓不到。
在这短短的一天里我学会了一个道理。
二年级作文 篇8
日期:美好的明天 天气:刮着快乐风的.晴天
哎呀，8点了，快迟到啦！我赶紧穿好衣服，以最快的速度冲出了家门。
奇怪，怎么刚走几步就到学校了?我想转身再看看家，家不见了!我带着疑惑，走进了校门。咦?学校怎么扁扁的呀?我去询问老师才知道，原来，全是“折叠”搞的鬼。
这下，我明白了，肯定是老妈为了让我睡懒觉，把房子折叠了起来。
突然，天空下起了毛毛细雨，我最讨厌下小雨了，就爬到恶劣树上，将云﹑雨折叠后装进了口袋里，天空又放晴了。
耶，折叠世界真好玩，我们再也不用怕洪水，也不用担心干旱了，更不会有烦恼和忧伤了……因为，洪水来了，我们可以将它折叠放进小柜子里，等干旱时再把折叠起的云雨放出来;而将烦恼和忧伤折叠后藏起来，世界就会永远充满微笑了后搬到学校附近的，等我上学后，老妈又把房子折叠搬回了原处。……
羡慕我的折叠世界吧，欢迎你来做客！
二年级作文 篇9
说到蒙以养正，我想，大家应该明白什么是养正吧。凡是读书，一定要先整理好书桌，使书桌干净。而且必须把书本摆放整齐。读书时身体也要坐端正，面对着书本，详细而又缓慢地看或读书上的文字。读书时，必须字字读得响亮，不能读错一个字，也不能少读一个字。只要增加读书的次数，自然会朗朗上口，长久不忘。
我来举一个例子吧：有一次老师让我们背日积月累，我回家之后就背了起来，我被了应该有二十几分钟，我想我应该背会了吧。第二天，老师叫我背日积月累，我却啃啃哧哧的.背不出来，害得我被老师罚抄写一遍。
我记得老师对我们常说：读书有三到，即心到；口到；眼到。心不在这儿，眼就看不仔细。心不专一，只是漫无目的的大声读，就绝对不能把它记住。就算当时记住了，也不会永远记住。
凡是书本，一定要爱护，不可以损坏，弄脏，折叠！
有一次，我们班的一个同学，上课时竟然在乱涂乱画书本，正好被老师看见了，老师训斥了他一顿。他才改掉了这个坏习惯。
以上就是蒙以养正得其一“如何读书”。我们不能只是嘴上说一说，我们还要尽量去做。
二年级作文 篇10
我还记得有一次，是我四岁的时候一件非常有趣的事情。
一天上午，我感冒了就在家里睡觉。突然，我就有一点饿，就起床来到厨房拿了一个碗就开始盛饭，我呢就拿了拿热水壶，我发现那里面没有水就自言自语地说：“爸爸，妈妈真烦，我想泡热水吃饭，热水却没有，爸妈也不知道烧一点水。”我没有办法，就到茶壶里找凉水泡饭了。我拿起茶壶发现里面也没有水。突然我在桌子上看见一个瓶子，我想：这个瓶子里的水，应该可以放到饭里面去吧。我拿起瓶子就往里面一倒，几乎没有一点点留在瓶子里了。我用筷子拌了拌，再尝了尝觉得味道怪怪的，我想：应该是我没有大口大口的吃，所以味道有一点怪。我就大口大口的吃，突然我觉得有一点点晕，而且眼睛有一点点不舒服，很想睡一会儿。就在沙发上面睡着了。突然妈妈回来啦。看见我睡在沙发上就叫我：“丽丽，丽丽，快起来。”我说：“好吧。”妈妈看了看我，发现我的脸涨得通红，就问我：“我的宝贝女儿，你吃了什么东西呀？”
我说：“我吃的是凉水泡饭。”
妈妈说：“是不是瓶子里的那些水呀？”
我说：“是呀，怎么了？”妈妈说：“丽丽，那些是爸爸从朋友家带回来的酒啊。”我说：“难怪吃上去味道怪怪的.。”
每个人都有童年的趣事，但我永远也不会回记这件有趣的事。
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