小学三年级的作文精华(8篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学三年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：“为什么我的房间会这么冷呢？”渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的.样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！
小学三年级的作文 篇2
“刘子久，赶紧写作业、背课文、写试卷！……”你想知道她是谁吗？她就是我的妈妈。
我的妈妈长得很漂亮，她的头发像瀑布似的乌黑发亮。她很臭美，每次上街前都要化化妆，还穿高跟鞋，很时尚。
妈妈最大的特点是爱唠叨。每当我写好作业正兴致勃勃地看电视时，耳边传来妈妈的声音：“别看了，会近视眼，歇歇眼睛看会书吧……”听了她的话，把我的好心情都破坏了，我只好垂头丧气地关上电视，慢慢地走回屋看书。有时，我和小伙伴们正玩得热火朝天，妈妈说：“别玩了，快回家，出汗了容易感冒…… ”唉，她真像唐僧，每天给我念紧箍咒，我多想变成孙悟空，翻个筋斗云飞走。
虽然妈妈爱唠叨，但是也很疼爱我。有一次，妈妈带我去德克士，里面的`汉堡和饮料价格都很贵，妈妈只点了一份。我问妈妈：“您怎么不点一份呢？”妈妈说：“我不饿。”其实我知道，妈妈也没吃饭，肯定饿了，她只是想少花一些钱，把好东西都给我吃。
妈妈是大树,为我遮风挡雨，妈妈是大海，包容我的一切一切。妈妈，我爱您！
小学三年级的作文 篇3
啊!你赖皮，你赖皮，咦?他们在干什么呢?哦，原来是在玩老鹰捉小鸡。
只见老鹰凶恶的眼神看着一只只肥肥的小鸡，馋得直流口水。小鸡们吓得浑身发抖，两腿发软，都站不住了，头上还只冒冷汗。鸡妈妈张开双翅像铜墙铁壁挡住老鹰的进攻。
老鹰猛地一扑，可是被鸡妈妈的.翅膀挡住了，老鹰又一次进攻，可还是无功而返，鸡妈妈累得满头大汗，这时老鹰眼珠一转，他先向左边进攻，鸡妈妈也跟着向左移动，老鹰向右进攻，鸡妈妈还是跟着向右移动，老鹰又向左进攻，鸡妈妈急得一把抓住老鹰，老鹰刚想逃脱又被鸡妈妈打倒在地，小鸡们全都围着他们说：“来抓我呀!”老鹰气急败坏地对鸡妈妈说：“你赖皮!”
这那是老鹰捉小鸡，而是鸡妈妈大战老鹰。
游戏在欢声笑语中结束了。
小学三年级的作文 篇4
早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！
课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的'球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。
午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！
课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。
我们的学校生活多快乐呀！
小学三年级的作文 篇5
我最敬佩的人是平凡又普通的'人，他是谁？他就是环卫工人。
他是祖国的美容师。他们每天都辛苦地劳作着，不论是刮风下雨，还是严寒酷暑，都坚持着，有人瞧不起他们，可他们并不在乎，还是默默地耕耘着。
春节，原本是与家人欢聚一堂，把酒言欢的时刻，可他们不能；中秋节，原本是与家人团聚的时刻，可他们不能；冬天早晨，原本是躺在被窝里暖和的时刻，可他们还不能。
春天，当他们为我们开辟出一条条干净的道路时；夏天当他们把雨水清扫干净时；秋天，当他们将落叶归根时；冬天，当他们在冰天雪地里扫雪时，他们是“为谁辛苦为谁甜？”那些瞧不起他们的人看到这场景你不觉得惭愧吗？
他们的辛苦付出给我们带来了方便，我们不应该瞧不起他们，而应该感激他们如果你也瞧不起他们，你应该仔细想一想“他们‘为谁辛苦为谁甜？’”
小学三年级的作文 篇6
上集说小鸟后面有许多的箭，不知小鸟有没有逃出来
魔法的小鸟心想：“魔法真好以前我自己说我的魔法不好，现在魔法对我有用了。我现在要要好好的用它，好好的珍惜这魔法”国王叫的射箭的在天空成了一道迷宫。魔法的小鸟看了不小心飞进了里面，射箭的看了又把进口给封住了，魔法的小鸟看到了口被封了它被箭的迷宫包围了。
射箭的又发箭去射魔法的小鸟，小鸟在箭里走来走去。向上飞又被那箭搭了一个笼子，魔法的小鸟在里走，没有出口了下面的官兵哈哈的大笑，和小鸟合作的官兵们没有笑只是在想办法去救小鸟，那和小鸟合作的'官兵知道国王在骗我们，射箭的还不知道国王在骗他们，只是在射箭。国王看见了比射箭的笑的还高兴。
国王不想让官兵和射箭的人知道，现在有一群官兵知道了我们的计划了，国王想了一个办法把官兵们给杀了，就好了可是没有办法，如果我直接把他们给杀了，我就没有证据不如我叫他们去偷东西，说是在给他们开玩笑，
国王叫了一个自己身边的人，把国王自己的计划告诉了那个人，国王在说时的计划被那一群官兵们听见了，官兵们很聪明把国王的话给录了起来，成为自己自己的证据
魔法的小鸟被封在里面官兵们知道魔法的小鸟说对了。想办法帮了小鸟，官兵们悄悄的射了几只箭，打开了一大口小鸟逃走了，官兵们被捉了，天天在天牢里被打。
小学三年级的作文 篇7
秋天悄悄地来了。
蓝蓝的天空上飘着几朵白云，就像一位魔术师，一会儿变成雪白的小绵羊，一会儿变成可爱的小白兔，一会儿变成万马奔腾的小白马，在不远处一群群大雁正在往南方飞去，它们有时排成“人”字形的队伍，有时排成“一”字形的队伍，似乎在和我们一起欢迎秋天的到来。
星期天我和妈妈来到美丽的田野上。秋姑娘也不知不觉地来到，无边无际的田野，她一到来就不停地忙碌起来，看，到处都是丰收喜悦的情景。稻子金黄金黄的，就像金色海洋，一阵风吹来，一浪推一浪，翻滚着波纹在阳光的照射下，显得金色闪闪，它骄傲的在田中站着，看农民丰收的样子，笑弯了腰。一颗颗大豆，非常调皮，把肚皮装着圆鼓鼓，把衣服都撑破了，“啪”的一声，活蹦乱跳地出来了，一粒粒豆子争先恐后的离开了妈妈的怀抱。一着急滚到桔树妈妈脚下，桔树妈妈看见了，温和的说：“孩子们，你们也该换一下衣服了，出去走走”。桔子们一听，乐开了花。飞快地把绿绿的衣服换成黄澄澄的衣服，一个个高兴的你挤我碰，躲躲藏藏，遮遮掩掩，玩起捉迷藏，情不自禁的`围着妈妈的手臂荡起秋千，把妈妈的手臂累成“弓”字形了。瞧，秋天的田野里，这些小精灵笑得合不拢嘴……
在回家的路上，田野旁边的小树上，有一只松鼠，在树上东跳跳，西跳跳，好像拿到了什么东西，心里美滋滋的，我靠它很近都不走，我觉得很奇怪，噢，一定是要告诉我秋天的田野里有这么多食物，它可以过冬了。
啊，小松鼠你喜欢秋天的田野，我也喜欢，让我们一起歌唱秋天的田野吧！
小学三年级的作文 篇8
他是我们班的“学神”，他个子不高，能量却不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的学习态度很好，老师叫做什么他都说“好”，从没有抱怨，所以徐老师常说：“你们看邱宸，老师说什么，他都跟着说好，所以他成绩那么好！”邱宸每次听着听着就谦虚地笑了。
邱宸上课时思维很活跃，能跟着老师的思路走。有一次中午小课时间，邱宸刚好请假。老师给大家出了一道题，教室里一片寂静，没有一个同学解答出来。下午，邱宸回来了，在数学课上，老师又把问题提了一遍。只见邱宸眼睛直盯着黑板，紧皱着眉头，手摸着脑袋“杀气冲天”，感觉非把这道题“吃掉”不可。邱宸思考了一会儿，他“哦”了一声，高高地举起了手，说出了答案与分析，同学们都张大了嘴巴，用崇拜的.眼神看着他。
别看邱宸成绩那么好，但他从不骄傲，遇到一些他不会的难题时，他会虚心地向其他同学请教，这让我想起一个成语：“不耻下问”。
我想“邱宸的学习成绩那么好，也是家长严格要求的吧？”果然在一次写“学习计划”家长寄语一栏中看到，“每天多阅读，每周末写两篇作文！”那时，如果换成是我，我一定不愿意，因为我觉得周末两篇作文太多了。现在才知道，多阅读，多写作文，对以后的学习有很大的帮助。
记得还有一次，我请了几天病假，回校后想借邱宸的语文笔记抄一下，可邱宸却对我说：“你就在学校里抄完吧！我不能把笔记借给你带回家。”我好奇地问：“为什么呀？”“温故而知新，我每天晚上做完作业，不仅要课前预习，还有复习呀！没有笔记，我怎么做这些工作呢？”听了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜样，你的学习态度值得我学习，你是我敬佩的一个人。
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