一年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的一年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
一天，小明在吃香蕉，吃完以后，小明随手把香蕉皮扔到了地上，刚好有一位大哥哥过来说：“你快把香蕉皮扔进垃圾箱里。”
小明就把香蕉皮扔进垃圾箱里，大哥哥又对小明说：“你要讲卫生，还要保护环境，这样才是好孩子。”
一年级作文 篇2
盼着盼着，我们终于盼到了秋游。这次秋游我们去展茅干施岙。8点钟时，我们排着整齐的队伍和一(6)班的同学坐上了前往展茅的大巴车。
很快，到了展茅，映入眼帘的是一个大水库，路边还种着，许多粉一红色的花。我们沿着水泥路往里走，那里有许多好玩的东西。那是一个拥有打陀螺、独木桥、翘翘板、爬网洞、打鼓、踩高跷、转铁环和荡秋千的“风水宝地”。我们玩得可高兴了。
大约十点钟，老师带领我们去野炊。刚开始烧时，由于风向关系，柴火的烟熏得大家留出了眼泪，但是大家依旧保持着积极的`态度，抢着烧自己的菜。我们组做的菜可丰盛了，有螃蟹炒年糕、红烧美鱼、虾仁炒鸡蛋等。我做的事水饺。我先在锅里放些水，等水烧开后，再小心翼翼地把饺子放进锅里，然后我又用铲子搅了搅。过了几分钟后，饺子就熟了。开饭时，我们都请来了一(6)班的同学来品尝，大家都吃得津津有味。
我们又观看了笨猪赛跑。在一个阿婆的驱赶下，小猪从一间小房子跑了出来，沿着赛道一会跳，一会钻洞，同学们围成了一圈，不停的喊着跳水，可猪还是进了小房子。
最后，我们依依不舍的坐上车回家了。
一年级作文 篇3
春天来了，我要去发现春天的美。
妈妈和我来到金水湖公园玩。我看到了柳树发芽了，让我想到了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。真是太美了！小草偷偷从土里悄悄钻出来了，嫩绿嫩绿的，可爱极了！小山这时悄悄换上绿袍，绿袍上面还点缀这五彩的花朵呢！柔和的春风吹得桃花枝头俏，杏花朵朵白，就连苹果花也显得那样迷人，这不小燕子也赶紧从南方飞回来了，它们可不想错过这么美丽的景色。小朋友们也都拿起自己的'风筝放得可欢了呢！他们奔跑着，比比谁的风筝飞得最高。
春天可真美啊！我还要多观察观察春天。这是一个多么好的季节，我喜欢春天！
一年级作文 篇4
爸爸妈妈带我去马尔代夫去旅游，当我从飞机上下来后，坐上快艇，到了COCO岛。我看见了蓝蓝的'天空和白白的云，沙子很像面粉，我还看见了椰子树，我游泳的时候我还塞黑了。
我很开心。
一年级作文 篇5
记忆是一个很深奥的东西，它随着时间的流逝而流逝。每天人们会记住一些事物，也会忘记一些事物。像这样周而复始，在生命开始的时候开始，在生命结束时结束。
记忆的开始与宇宙的开始颇为相似，初形是一些零零散散的记忆，随这突然的“爆炸”，零零碎碎的记忆仿佛放出笼子的白鸽，由一个紧密的整体在迅间爆发作一个长时间的记忆能力，科学家们管这叫做“记忆力”。结束也极为相似，衰老的记忆经历了人世间的沧桑后，终于再次"爆炸"。在瞬间变成一个空洞。记忆仿佛被打破的金币碎片，在大脑的空洞中逐渐消失，仅留下了寂静，可怕的黑色，我们称之为“大脑死亡”。不管是咿呀学语的儿童，还是垂暮老人。都有属于他们的记忆，所以记忆是属于所有生物的。
生物面对记忆都有同一个看法：喜欢记住新的事物，不喜欢忘记旧的事物，不过这两者不可兼得，造物主选择顺其自然，让记住和忘却结为一体，形成了记忆，这是记忆包含的因素。每天早上醒来，你总会觉得。昨天的经历，模模糊糊。过了一个星期，就连哪天吃了什么都不记得了，一个月后，那天老师上课讲的内容忘得一干二净，这就是遗忘。那什么是记住呢？当你翻开那天的日记，你会觉得脑子里焕然一新，当你偶然在食堂里看见了那天的食物清单，你隐约记起来那天的饭菜。当你翻开课本看见了那天学的`课文和自己的笔记，你会恍然大悟，这就是记住。
有一篇文章叫做《遗忘的颜色》，看到这个题目，我不禁陷入沉思，遗忘和记忆各是什么颜色呢？
我认为遗忘是白色的，当我们遗忘了某些记忆后，被遗忘的时空变得空虚飘无了，它仿佛一张白纸，等待着我们的勾勒和渲染。而记住则是绚烂的彩色，因为记住的东西，五味杂陈，有甜蜜的，有心酸的，换句话来说，记忆就是一张人生长画，只有用各种颜色来描绘，才能使人生长画变得更加美丽，才能使人生变得更加完美。
不管你记住了什么样的记忆，请不要激动，也不要害怕，因为他们总有一天会被忘却，不管你遗忘了什么样的记忆，请相信，你总有一天会回忆起它们的。
一年级作文 篇6
今天晚上，吃完晚饭后，我做了一个家务活－－洗碗。
以前妈妈是教过我洗碗的，但是我还不怎么熟练。所以，我想给妈妈表现一下。于是，我就信心十足地对妈妈说：“今天，就让我洗一次碗吧。”妈妈带一些惊喜又怀疑的语气问道：“你能洗好吗？”我说道：“请相信我吧！”我先把一些剩菜端到碗橱里。接着，再把需要洗的碗端到厨房里。然后，就卷起袖子，打开水笼头，开始洗碗。我洗碗的时候，因为碗的外面有一点油，所以我的左手突然一滑，碗就“啪”的一声，碎了。我心想：完蛋了，摔碎了一个碗，肯定要被妈妈骂了。但是，妈妈的'话却和我预料的恰恰相反。妈妈不但没有批评我，反而安慰我，说：“没有关系，下次小心点就行了。”于是，妈妈就把水池里的碎片给捡了起来。我惭愧地低下了头，说：“对不起，我给您添麻烦了。”妈妈说：“不怪你，妈妈有的时候也会像你一样的，下次洗碗的时候可要注意了。”
听了妈妈的话后，我心里像吃了蜂蜜一样甜。
一年级作文 篇7
今天，老师布置了一项作业，就是做一个环保小制作。我要做的是光盘陀螺，做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘，一支废旧的水彩笔和两张不同颜色的彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好，分别贴在光盘的表面上，接着再画些自己喜欢的图案在卡纸上面，最后把准备好的水彩笔插在光盘中央的.圆洞里，这样我的光盘陀螺就做好了。
看着不停旋转的陀螺，我觉得在这次的制作过程中我不仅学了小制作的知识，而且又多了一个小玩具，还能把废旧的东西再利用起来，我真的很开心啊!
一年级作文 篇8
我最喜欢的`老师是赵老师，因为赵老师每天都给我们讲课，每天晚上都给我们修改杂文，非常辛苦。每天我们写完了作业都得让赵老师给我们批改，一本又一本的作业都得让赵老师看，真累。我们如果有不会的问题赵老师就给我们讲，所以我很喜欢赵老师。
我希望她永远教我们。
一年级作文 篇9
我的爸爸中等个子，长着一张国字脸，一双大大的眼睛炯炯有神，还有两条浓黑的眉毛特别显眼。
爸爸是个从事信息化技术的警察。平时上班的时候爸爸穿上那套蓝色的警服，就显得特别神气。爸爸工作很忙，有时晚上还要值班，挺辛苦的。
爸爸喜欢运动，最喜欢看体育节目，他还经常带着我去打羽毛球、游泳……而且对这些运动比较在行，我觉得在运动方面他是一位高手，我非常崇拜他。
这就是我的.爸爸，一个热爱工作，热爱运动的人。
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