六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
六年级，这是一段多么令人生厌，又曾多么令人期待的时光啊。
我很平凡，可以平凡到坐在角落两个小时都不会有人发现我来过。我常常会想，如果我不来上课，老师会不会只觉得少点了一个名而已。
或许，我是在自己的世界里迷失了。
看着电子台历上闪动的日期，我只会想到单双号的问题，或许，读了我的作文，同学都会觉得我是一个细腻的人。然而，只有我自己知道，我的大脑要承受的高负荷工作已经让它学会了什么时候放什么时候收。
六年级的来临，只是一声冲锋号，它无情地宣布了我自由时代的'终结，开始冲刺所谓的小升初。
趴在作业本上，懒散的姿势能使我暂时忘却眼前密密麻麻的代数、方程或者让人头痛不已的英语作文。又有几个人知道，我喜欢的并不是现实生活中的小情趣，而是荡气回肠的铁马金戈，喜欢那血雾泛起的一层淡淡红晕，喜欢的是飞翔于天空之中，传说是西方金焰般的龙族……而现实生活中的一切与这些相比，简直太平静了，平静得令人窒息，你可以说这太不可思议，太天马行空，但我所渴望的，是用我的笔，我的纸，我的文字来描绘这些富有传奇色彩的壮丽画卷，而不是病恹恹地趴在桌上做这些把心中的幻想撕扯得一团糟糟的练习题。
所谓的生活用那无声无息的压迫感逼迫我，不应该是我们放下了一个包袱，却背上了另一个一模一样、千篇一律的包袱，然后叫嚣着告诉自己：这是我们的未来，现在丢下的东西以后还可以捡起来！
只有我们自己知道，我们丢掉的自我，是幻想是童真。我们要用所谓的努力去迎合无趣的现实，而有些东西，却永远不可能捡起来了……
六年级的作文 篇2
我的家乡南京被誉为六朝古都。它不仅历史悠久，古迹繁多，而且景色迷人：有雄伟壮观的中山陵、古色古香的夫子庙、风景秀丽的玄武湖，香气袭人的梅花山……仅梅花山一处风景，便让人流连忘返，
每到初春南京都要举行国际梅花节，迎来全国游客及世界各地的朋友，一到春天 ，梅花盛开的季节，我也少不了和爸爸妈妈到梅花山观赏梅花。
我们站在山脚下，我抬头仰望，只见不太高的梅花山，简直成了花的海洋。春风吹拂，那颤动的枝头上缀着梅花，犹如海洋中的`浪花在飞溅翻滚。看见这美景我们全家人不由自主地加快了步伐。快到山上时，我便被迎面飘来的梅香所倾倒。我贪婪得吸着气，那沁人心脾的清香令人神清气爽，心旷神怡。
我们随着人流。来到梅花山中，蜿蜒曲折的山路两旁种满了梅花树，梅花树的主干不太粗，两米左右的高度就开始分叉，随着春风的节奏，梅花树轻轻地摇着纤细的腰肢，挥动着粉红色的花袖，像一群美丽的仙女，跳着“飞天舞”迎接游览的人们。咦？前面那株梅树下怎么围着许多人？我依仗人长得瘦小，从人缝中钻进去一看，呵，这株梅树花的颜色真与众不同，呈淡绿。一打听，原来是株名贵的绿梅。只见那枝头上含苞欲放的花骨朵，羞答答的把脸藏在谈绿色的纱巾里，那些盛开的绿梅大大方方的张开笑脸，让人们尽情地欣赏她那与众不同的娇容，那一片片玲珑剔透的花蕊，好似翡翠玉石雕成。我迅速地按下照相机的快门 ，让这美丽的瞬间永远留在我的影集。
我俯视下方，只见满山的粉红梅花犹如朵朵红玉缠绕我脚，身旁的亭台犹如琼楼玉宇，我就像飘飘欲飞的仙子“啊！我欲乘风归去！”我情不自禁的吟起诗句，我深深地陶醉在梅花山中：为家乡风景的美丽而陶醉、而自豪和骄傲。
六年级的作文 篇3
一头乌黑的秀发，一对浓浓的眉毛，像用画笔画过似的，一双水汪汪的眼睛，一口洁白的牙齿，这就是我的伙伴————陈新。她非常爱读书。
我和陈新既是邻居又是同班同桌，所以我们一起去学校，一起回家，一起做作业。
记得有一次，她边看书边下楼，走到还剩一级楼梯，她以为没有了，一步跨过，跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟，哎哟”直叫。
她还不吸取教训，边看书边走路，才走几步就撞到一棵大树，她急忙说：“对不起，对不起，请你原谅。”我哈哈大笑起来：“你……你看一下，那是树还是人？”她看后不好意思地笑了。离学校不远了，她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人，她还以为又是树，所以也不道歉便走了。那人生气地说：“你这小子，把人撞了，连声‘对不起’都不说就走了，真没礼貌。”
“今天真怪，连树都会说话。”“我说你这个人真怪，你没长眼睛啊！
我明明是人，你偏说我是树。“我忍不住笑出了声，她听见了我的笑声，抬头一看，脸红了，连忙道歉“对不起，对不起，我以为是树呢。”
我和陈新约好那天下午2点去溜冰，等我把饭吃完了，并且还等了她20分钟，见她没来，我走她家去，看见她边看书边吃饭，我叫了她好几声，都不理，看样子达到忘我的境地了。我灵机一动，何不借此机会整一整她呢？我把一瓶红墨水倒在空碗里面，再夹了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的红墨水，满嘴血红，我她拉到镜子旁，她一看，跳了起来，”是谁，是谁干的？“我则在一旁偷着笑哩！
像这样的'笑话，她出了不少。
这就是我的伙伴。在她的影响下，我也变得爱看书了。
六年级的作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”，时光老人骂着他的马车飞驰而来，转眼间了，我——长大了！
对于长大，我既幻想又害怕，有的人认为长大的感觉真好，有的人认为长大的感觉真恼，而我也认为长大的感觉真恼。
“哎，今天作业可真多呀，什么时候才能做完呀？”我在心里暗暗想到“语文四项，数学两项，英语三项。唉！”一回想起今天的作业我就欲哭无泪。回到家，看着堆积如山的作业有点儿力不从心。也难快大家都在抱怨呢。唉，为什么长大就要面对这么多的作业？长大的感觉真恼！
“喂，魏紫萱，让我去找你？我在岳阳呢。什么时候回来？明天吧，我还要上课呢，不跟你聊了，拜拜！”我不知道是我第几次对死党这样说了。“魏紫萱，你可别怪我，我周六有一天的课，自己都忙得不行。再说了，我明天才回家，我也是身不由己呀”我想到，长大了还要困在补习班的水深火热之中呢。
不仅如此，每当我看到别人捧着漫画书津津有味的看。我的心就像被猫抓了一样，我总是想：“亲爱的漫画书呀，你死的.好惨呀。可恨的老爸老妈既然为了学习给我的漫画书下了封锁令，怎么能这样呀，唉。”
一想到这些，我就怀念起那天无忧无虑，自由自在的童年。唉，长大的感觉真恼！
六年级的作文 篇5
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，妈妈大声说道：“今天有英语的奥！别忘了！”我刚想说知道了，妈妈又说：“把书包也准备准备好！”我也大声说道：“知道了！”妈妈这才放心。
到了下午，妈妈送我去上英语。由于地址更改了，所以我们先到了原来的地方，幸好两个地方很近，我才没有迟到。到了那里我去上课，妈妈去交费。在门口，我碰到了李捷，吓了我一跳，我说：“你来得真早！”李捷笑了一笑。我问：“教室在哪里？”她说：“往前走就是了”我向她道谢后，便大步向新教室走去。在我旁边，有一个很胖、很高的人（对我来说），我一直以为她是工作人员，没想到她也走进了教室，还坐下了，我想不通了，便问怀宇轩，他波澜不惊地跟我说：“我也不知道，我只知道她是个学生。”我彻底晕了。后来，在李捷与她聊天中，我知道了那个“胖胖”还是一中初一的.！我愣住了。谢老师进来了，一看，怎么就这么几个人？不久就上课了，刚上没多久，谢老师正领读呢，卢斯赟一推门进来了，把大家吓了一大跳！
虽然少了几个好朋友的陪伴，但我们的课堂气氛还是很活跃。
六年级的作文 篇6
“咦？你怎么在这儿？”“我来这儿捡点可以卖的东西，好买一些文具、书籍。”
爸爸告诉我，他有一个特别爱学习的发小，衣服上打了补丁，但非常干净，寸把长的头发直竖着，天生近视的眼睛，看东西很模糊，可没有戴眼镜。
那是一个黄昏，多彩的.火烧云布满了天空，一批放学了的学生，成群结队地走出校门，爸爸与同学告别以后，独自走上回家的路。在离铁路不远的地方他停下了，因为他看见在铁路上有一个和他年龄差不多的少年，正低头寻找着什么，快要下山的太阳，将他的影子拉得很长，很长。等到那少年抬起头看了看快要落山的太阳时，爸爸知道了，原来是他，那个自己的好同学。
发现是他后，爸爸疾步走了过去，那个同学看见了地上的影子，抬起头。爸爸对他说：“咦？你怎么在这儿？”他不好意思地挠了挠后脑匀，说：“我来这儿捡点可以卖的东西，好买一些文具、书籍。”爸爸回忆了一下，他的笔、尺子、橡皮都是用一个塑料袋装起来用的。
都说穷人家的孩子早当家，这不，同学已经开始自己想方设法赚钱了。
有一次下课休息，同学们都出去玩儿了，爸爸在门口默默地观察着他的那个好同学。只见，他从抽屉中拿出一本书开始看。他看书时，书在离他眼睛两拳处才看得清，不然就会很模糊，他在看书的时候头还会不停地摇晃，即使是这样，他也要坚持阅读。直到上课铃打响了，他才将他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屉，等到下课继续看。
已经二十几年过去了，其他的朋友爸爸几乎已经忘记了，只有这位爱阅读的发小，还深深的印在爸爸的脑海中。
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