一年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的一年级作文6篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
7月12日，爸爸早早把我叫起来，我还在发烧，我不吵不闹，乖乖的从床上爬下来。我和爸爸简单收拾了一下行李，我们就出发了。
在车上我认识了一位小姐姐，她的名字叫小静，我们俩玩的可开心了，后来我又认识了一位小朋友，他的名字叫丫丫，我们在一起玩。到了下午3点我们终于看到大海了。
我们站在金灿灿的`沙滩上，眺望水天相接的地方，大海给了我无穷的力量，还有一种说不出的美妙，我不停地大喊：“大海你太壮观了”！“大海你太美丽了”！
我和小朋友一起玩海水、堆沙子。我们在海浪里跑，我感觉沙子是绵绵的，海浪是清凉的，我们正玩的热闹，天空一下子黑了下来，一场大雨下来了，我们的衣服全淋湿了，我们跑到小店去避雨，爸爸给我买了一条毛毯把我裹起来，我们今天过得真有意义。
一年级作文 篇2
我的教室很干净。窗台上摆放着各种各样的花儿，非常漂亮。每个窗户上的玻璃都很明亮。
教室的前面有一个黑板，后面也有一个，而且后面黑板上写着“争当识字小状元”几个字。教室里的桌子和椅子也摆放的整整齐齐。 我的教室真漂亮啊！
我爱我的.教室，也爱每天都在我身边的老师和同学们。
一年级作文 篇3
生活就像天气一样，有时风和日丽，有时雷鸣闪电。但是，或许一个动作、微笑、关心对一个人来说就是一片冬日的阳光。--题记
暑假的一天中午，我骑车去花园小区的同学家玩。到了花园小区时，车胎扎到了玻璃，爆胎了。我便推着车到小区的修车铺去换胎。
我到时，修车老人正在给一辆车打气。他矮矮的个子，窄窄的肩膀，饱经风霜的脸上爬满了鱼尾纹；岁月和艰辛已使他两鬓染霜，常年操劳的手上布满了青筋。我往旁边一看，那里有七、八辆车正在"排队"等待修理，似乎还要等很长时间，我便把钱交给修车的老人，告诉他车子的毛病，又把车搁在"队尾"，就走了。
我和同学去小区里的空地踢足球。而那个空地，刚好就离修车铺不远。
夏日午后的天气很炎热，但我球踢得依然很痛快。不一会，我就口渴了，买了瓶水，坐在空地旁的石椅上歇凉。那儿是个"风水宝地"，刚巧被一片浓密的树荫遮住。而此时，我的目光却被修车老人给吸引住了。
现在正是夏季一天中最热的'时候。修车铺的位置不好，四周没有一块阴凉地，完全暴露在烈日下，火辣辣的阳光直刺老人的后背。这时，老人仍在忙碌地工作着，一会儿也不敢歇息，因为活比较多。就连花白鬓边冒出了豆大的汗粒，也顾不得擦一把。
此情此景，使坐在树荫底下的我不由得心里一动，便站起身来跑到那位正在辛苦工作的老人面前，双手将水递给老人。这对我来说是从来没有的事，因为这是我第一次接触这位勤勤恳恳的修车老人。
显然，我的举动也让老人很惊讶，他小心翼翼地问："我喝了你喝什么？""我不太渴，您喝吧。"我答道。他肯定是渴极了，却也只倒了一半在他那个小水瓶里，余下的半瓶仍然还给我。
他直起腰，仰着头，"咕噜，咕噜"几口就喝完了，末了还意犹未尽地咂咂嘴。我可以清楚地看见他脸上绽放出快乐、幸福的笑容，这笑容在阳光下伸展着。
随后，老人的话渐渐多起来，他先问我是哪个小区的，又问我住几栋楼几号，我都一一回答。最后，老人微笑着对我说："有机会，我一定要上你那去修车，因为你那院里有像你这样好的孩子......"一番话说得我不好意思起来。好在车很快就修好了，我骑着车，耳边回响着老人对其他顾客说的话："呵呵，今天可真高兴。碰到了这么好的一个孩子。"
听到老人这样的话，我的心里也充满了快乐。因为，我仅仅用半瓶水，就换来了老人的快乐。别人是因为我而快乐的啊，我的心当然也就高兴啊。
原来，快乐的原因是很简单的东西啊，比如一个动作、一个眼神、一句话，就能生发出内心的快乐来。快乐与爱，是我们每个人都能给予别人的，在给予的同时，我们也能获得无限的快乐与爱--这就是那一次我受到的启发。
一年级作文 篇4
秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩，夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑，那么秋天之叶就像已经四、五十岁的少妇的脸一样，已经看不出青春的光泽，经雨的一番清洗，虽然表面上像涂上一层胭脂，有点鲜艳，但那从内到外逐渐发黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂，被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。树叶飘到池塘中，鱼儿忙着赶来，用嘴轻吻了一下这刚至的来宾，可能感觉没有什么可吃的，旋即一转身，一个水花，但又游向了另一个地方。雨中的鱼儿是快乐的，那轻快地落进水中的雨点，就像一个按摩师，温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。
干荷叶，减了清香越添黄，已经不耐风吹雨打，大多已经贴倒于水中，剩下的几个老柄在风中无助地飘荡，在秋雨连绵中，显得分外寂寞。对于莲花总是怀有别样的感情，或许是源于周敦颐的《爱莲说》！对《爱莲说》的'解释后人总是有不同的说法，也许正是内容的不确定性才成就了这篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其实它就不美了，如这些连绵的秋雨，他们本是天地间飘动的精灵，调皮地从高高的天上飞跃，农民从中看到了丰收，气象学家从中看到了雨量大小，科学家从中看到了大气问题，而文学家则从中看到了诗或美，而有一颗敏感心灵的人们则从中发现了秋雨的生命。
一年级作文 篇5
地震是无情的，它能在瞬间让房倒屋塌，让人失去生命；然而，地震也是有情的，它能让真爱播撒人间。
20xx年10月13日11时03分，我永远记住了那一刻，当时，我们正在进行第二次月考，发下来的英语卷，答了还不到15分钟，我正在思考一道选择题，突然，我的桌子剧烈晃动了一下，开始，我还以为是前桌捣乱，也没在意，谁知，紧接着，我的桌椅一齐开始了晃动，就在我莫名其妙的时候，就听老师大声地说：“同学们，是地震，快往外跑。”我们一听，腿都吓哆嗦了，大家快速地冲出教室，老师一边维持秩序，一边指挥同学们撤离。等我们都安全的跑到操场上，我们的老师才最后跑出教学楼。他来到我们身边，挨个的检查着，当他确认全班61个人一个都不少，一个都没有受伤，他长长的松了一口气。随后，他才想起给家里的亲人打电话，才想起让家人撤离。就在那一刻，我们突然好感动，在大灾大难面前，我们的老师首先想到的是学生的安全，这是一种怎样的无私？
天开始阴沉沉的了，由于跑的急，大多数同学都没有来得及穿羽绒服，衣服全都落在班里，大家冻的开始发抖，见此情景，我们的老师冒着余震随时都有可能发生的危险，再次冲进教室，把学生的衣服都抱了出来，当我们穿在身上，暖在心里，我们不由再次感动，在大灾大难面前，我们的'老师首先想到的还是他学生的冷暖，这是一种怎样的无畏？
地震的危险没有解除，教育局发出了放假的通知，于是，我们的老师又开始给每个学生家里打电话，直到所有家长把孩子领走，他才放心的离开学校，回到他惦记的家里。老师的举动，让每个学生、每个家长钦佩！
庆幸的是这次地震的震级只有5。5级，没有造成大的破坏，但是，这次地震却让我们看到了老师的无私无畏的高尚品德。老师的爱像妈妈，不，他比妈妈更无私；老师的爱像爸爸，不，他比爸爸更无畏。地震无情师有情！老师，做您的学生真好！
一年级作文 篇6
妈妈叫我马大哈，原因是我老是出错，很是粗心。妈妈说只要我改掉这些粗心的毛病，我的成绩就会更上一层楼的。因为我某些难题都做得出来，往往扣分的.都是一些看很简单的加减法。比如，有一次数学考试，量线段的长短，我就量错了，好可惜呀，扣了四分。你们说，我怎样才能改掉粗心的毛病呢？
【一年级作文】相关文章：
五一一年级作文05-26
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-24
一年级作文09-24
一年级作文09-24